BHM training 3: relationele ontwikkeling

Question 1

Drie basisbehoeften bij relationele ontwikkeling

Answer 1

1. A need to belong
   Vorm van veiligheid/erbij horen
2. Autonoom willen zijn
   Zelf determinatie theorie: je eigen persoon willen zijn
3. Competentie
   Gevoel dat je iets kan

Question 2

Beweging-als-houvast

Answer 2

interactieve methode om onbewuste communicatie te verbeteren en zo gedrag bewust te veranderen. Bij relationele ontwikkeling gaat het over communicatie en hier dus om beweging

Question 3

3 uitgangspunten van relationele ontwikkeling

Answer 3

1. We kijken naar beweging
   Dit is de basis van het contact (volgens methode)
   Je ziet dit bijv. ook bij baby’s (kijken, praten, nadoen)
2. Alle gedragsbeoordelingen zijn contextafhankelijk
   In relatie tot je jezelf kan je gedrag beoordelen
   In relatie tot je verwachting kan je gedrag beoordelen
   In elatie tot de ander
   ‘opvallend gedrag’ is subjectief
3. Er wordt gestreefd naar wederkerigheid
   Verbinding ervaren wanneer er wederkerigheid is
   Je kan iemand blijven meetrekke, maar is ook fijn als iemand anders dat een keer doet
   Snelheid op elkaar afstemmen

Question 4

je kan op drie manieren ‘bewegen’ (in de vorm van: communicatie)

Answer 4

Je kan gezamenlijk (kijken elkaar aan), onderscheidend (ergens anders naar kijken) en in interactie (volgen en initiatief nemen) bewegen

Question 5

bij onderscheidend bewegen hoort autonomie en reguleren van emoties
leg dit uit

Answer 5

Onderscheidend: ergens anders naar kijken, autonomie, als je iets anders wil doen dan kan dat. Reguleren van emoties (wegdraaien van een gezicht om even emoties te reguleren). Niet alles hoeft samen

Question 6

Wat leren we van ouder-baby interacties?

Answer 6

• Verbinding voelen wanneer je naar hetzelde kijkt
• Baby’s zijn autonoom
• Baby’s kunnen emoties reguleren
• Baby’s volgen en nemen ook zelf initiatief