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Epidemiología (tercer Año, Segundo Bloque) > Asesoria Y Cuestionario > Flashcards

Asesoria Y Cuestionario Flashcards

1
Q

Revisión sistemática

A

Es una evidencia descriptiva y cualitativa siempre es narrativa y es la puerta de entrada al metaanalisis

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Q

Metaanálsis

A

Es una evidencia numérica y cuantitativa con tendencia a la estadística

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3
Q

Concepto de causalidad

A

Es el estudio de la relación etiológica entre una exposición (es una causa- efecto que indica quien es el agente causal)

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4
Q

Modelo multicausal

A

Rothman

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5
Q

Modelo infecto-contagioso

A

Koch-Henle

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6
Q

Características de un modelo de causalidad

A
  1. Determinista
  2. Multicausal
  3. Determinista modificado
  4. Probabilistico
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7
Q

Determinista

A

Que determina la causa del efecto

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8
Q

Multicausal

A

Sobretodo en enfermedades crónico- degenerativas

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9
Q

Determinista modificado

A

Si hay una intervención desde l punto de vista de la salud

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10
Q

Probabilistico

A

Esencia del pronóstico

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11
Q

Característica de un modelo que nos proporciona una valoración de las relaciones dosis-respuesta entre una exposición y una enfermedad

A

Multicausal

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12
Q

Es la medida de Asociación que permite estimar la proporción del riesgo o el efecto observado en los sujetos expuestos

A

Riesgo atribuible

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13
Q

Medida de asociación que mide la fuerza de asociación de incidencia de la enfermedad,edad y el factor de exposición

A

Riesgo relativo

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14
Q

Es una medida que estima la proporción de incidencia de una enfermedad en la población general que se que se puede atribuir a una exposición específica

A

Riesgo atribuible poblacional

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15
Q

Sensibilidad

A

Enfermos

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16
Q

Especificidad

A

Sanos

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17
Q

Curva de ROC

A

Mide las reglas de predicción clínica con la sensibilidad y especificidad
Mide exactitud diagnóstica

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18
Q

Exactitud Diagnóstica

A

Medida que se utiliza para evaluar la precisión de una prueba diagnóstica

Se calcula bajo el área de la curva ROC

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19
Q

Pruebas en serie

A

Son secuenciales
El resultado es positivo si al menos 1 de las pruebas es positiva

20
Q

Pruebas en paralelo

A

Se realizan simultáneamente
Es positiva si todas son positivas

21
Q

Por que es importante un Dx certero

A

Nos da un mejor tratamiento, mejor manejo de resultados para tener mayor efectividad tanto en el tratamiento que se esta proponiendo como en el pronóstico

22
Q

Concepto de pronóstico

A

Predicción del curso futuro de una enfermedad después de su inicio

23
Q

Curso epidemiológico

A

Orientado a las poblaciones

24
Q

Curso clínico

A

Orientado a las personas
Evolución de la enfermedad que se encuentra bajo la atención médica

25
Q

Interés pronóstico

A

Tasas de % sobre todo orientado a la letalidad

26
Q

Son aquellos que predicen el curso clínico de una padecimiento

A

Factor pronóstico

27
Q

Ensayo clínico farmacológico que se prueba en grupos de 100-300 su objetivo es establecer seguridad y eficacia

A

Fase II

28
Q

Un ensayo clínico para considerarse ideal necesita:

A
  1. Ser Aleatorizado
  2. Ser doble ciego
29
Q

Aleatorización

A

Proceso en que los participantes del ensayo clínico se asignan al azar a grupos separados que reciben distintos tratamientos o intervenciones donde ni el participante elige el tratamiento (doble ciego)

30
Q

Medidas de eliminación

A

Ausencia de casos, aunque persista el agente causal

31
Q

Medidas de erradicación

A

Desaparición en un tiempo determinado, tanto de casos de enfermedad como del agente causal

32
Q

Eficiencia

A

Máximo de beneficios con el mínimo de costos

33
Q

Eficacia

A

Máximo de beneficios sin tomar en cuenta costos

34
Q

Efectividad

A

Disponibilidad de herramientas que permiten al médico clínico evaluar los costos y beneficios de diversas alternativas

35
Q

Costo directo

A

-Los bienes
-Servicios y otros recursos que se consumen durante la provisión o prestación de la atención de salud

36
Q

Costo indirecto

A

Se refiere a las pérdidas económicas que no están directamente relacionadas con los gastos medicos, pero que resultan de la enfermedad, discapacidad o muerte prematura de una persona

-Pérdida de productividad laboral
-Ausentismo laboral
-Pérdida de ingresos futuros
-Costos de reemplazo
-Tiempo no remunerado

Sirven para entender el impacto económico total de las enfermedades en la sociedad y formular políticas de salud pública y planes de intervención

37
Q

Análisis de decisión

A

Es una técnica cuantitativa que se utiliza para contrastar el valor relativo de diferentes alternativas

38
Q

Los beneficios de las estrategias a evaluar no son equivalentes y son medidas en unidades naturales de morbilidad, mortalidad o calidad de vida

A

Costo-efectividad

39
Q

Costo-utilidad

A

Es una variante específica del análisis de costo-efectividad que se enfoca en medir los resultados de las intervenciones en términos de la calidad de vida ajustada por la salud

40
Q

Costo-beneficios

A

Evaluación económica que compara los costos y beneficios de una intervención en términos monetarios
Este análisis ayuda a determinar si una intervención es económicamente viable y justificada

41
Q

Costo- minimización

A

Evaluación económica utilizada cuando dos o más intervenciones han demostrado ser equivalentes en términos de resultados de salud, es decir que tienen la misma eficacia o efectividad, en este caso el enfoque se basa exclusivamente en comparar los costos asociados con cada intervención para identificar la opción más económica

42
Q

¿Para que sirven las GPC?

A

Mejorar la calidad de la atención sanitaria

43
Q

Importancia de las GPC en los 70´s

A

Porque fue donde tuvo mayor auge y su finalidad era estandarizar y mejorar la calidad de la atención médica

44
Q

Las GPS en los 90´s

A

Se convirtió en un herramienta fundamenta donde puntualiza la estructura de la clínica basad en la evidencia

45
Q

Las GPS en los 2000

A

Se hizo un desarrollo metodológico más estricto, porque se incluye la evaluación critica de la evidencia científica

Epidemiología (tercer Año, Segundo Bloque) (8 decks)

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