APS - educação em saúde Flashcards
os termos educação sanitária,educação em saúde ,educação para a saúde,educação permanente em saúde e educação popular em saúde significam a mesma coisa?
NÃO, no cotidiano das práticas de saúde os termos educação sanitária,educação em saúde ,educação para a saúde,educação permanente em saúde e educação popular em saúde têm sido empregados de forma INDISTINTA pelos profissionais, porém pela definição do MINISTÉRIO DA SAÚDE
'’processo educativo de construção do conhecimento em saúde que visa à apropriação de temática pela população . conjunto de práticas do setor que contribui para aumentar a autonomia das pessoas no seu cuidado e no debate com os profissionais e os gestores a fim de alcançar uma atenção de saúde de acordo com suas necessidades’’
defina educação em saúde.
A educação em saúde é uma prática social, é um processo que contribuí para a formação e desenvolvimento da consciência crítica das pessoas. Trata dos problemas de saúde e, estimula a busca de soluções e a organização para a ação coletiva
construção da CIDADANIA ÉTICA para os indivíduos
a educação em saúde envolve três atores/componentes principais, quais são eles?.
o que as práticas educativas devem possibilitar?
1) os profissionais
2) os gestores
3) a população
as práticas educativas devem possibilitar aos indivíduos - sujeitos sociais , históricos e culturais o ato de conhecer ou reconhecer a aquisição de habilidade para a tomada de decisões na busca de uma melhor qualidade de vida
é fazer com que os indivíduos resgatem a sua cidadania , colocando-a em evidência na promoção da saúde.
a educação em saúde como processo político-pedagógico consiste no que?
requer o desenvolvimento de um PENSAR CRÍTICO E REFLEXIVO,permitindo DESVELAR A REALIDADE E PROPOR AÇÕES TRANSFORMADORAS
possibilita ao indivíduo sua AUTONOMIA E EMANCIPAÇÃO como sujeito histórico e social . capaz de propor e opinar nas decisões de saúde para cuidar de si , de sua família e de sua coletividade,
nessa perspectiva a educação em saúde constitui um PROCESSO DIALÓGICO(os homens se educam entre si mediados pelo mundo)
supõe um saber anterior do educando
o saber técnico é mais importante do que o saber popular?
NÃO.
o conhecimento é socialmente construído e a sua reconstrução é uma ação coletiva que contêm o individual
há uma despreocupação com o universo conceitual da população , o técnico acredita que tudo depende da transmissão de conhecimento técnico.
não há saber mais ou saber menos, há saberes diferentes
a educação bancária(ou educação de modelo tradicional) é um exemplo de pedagogia da transmissão? explique como ela funciona
SIM, existem dois modelos de pedagogia de transmissão. a TRADICIONAL e a LIBERTADORA. a educação bancária faz parte da metodologia tradicional, que consiste nas ações de ensino centradas na exposição dos conhecimentos pelo educador , único sujeito responsável pelo processo educativo. domínio da metodologia expositiva , que não necessariamente relaciona com a realidade local
A pedagogia tradicional é um referencial educativo construído pelo educador paulo freire?
NÃO. a pedagogia referencial educativa construída por paulo freire é o modelo da PEDAGOGIA LIBERTADORA: que consiste na ideia que o indivíduo é livre, ativo e busca o desenvolvimento de habilidades e competências.O educador é o facilitador ,motivador e organizador do processo de aprendizagem .Adota como estratégias de aprendizagem participativas
no que consiste a educação permanente em saúde? qual o objetivo principal da EPS?
a educação permanente em saúde tem como cenário o próprio espaço de trabalho , no qual o pensar e o fazer são insumos fundamentais do aprender e do trabalhar
A EPS considera o trabalho como seu eixo estruturante , já que é nesse espaço onde estão previstas as práticas a serem realizadas por cada um e por todos os trabalhadores com uma participação ativa em em seu próprio processo de aprendizagem
significa a produção de conhecimentos no cotidiano das instituições de saúde , a partir da realidade vivida pelos atores envolvidos , tendo os problemas enfrentados no dia-dia do trabalho e as experiências desses atores como base da interrogação e mudança
qual o objetivo principal da EPS? a transformação das práticas
o que é a política Nacional de educação permanente em saúde(PNEPS):? e cite alguns objetivos dela
instituida pela portaria 198/2004
Estratégia do SUS para a formação e o desenvolvimento de trabalhadores para o setor da saúde .
articulação entre ensino,trabalho e cidadania
a construção da rede SUS como espaço de educação profissional
a vinculação entre formação,gestão setorial e atenção à saúde e participação social
proposta de ação estratégica capaz de contribuir para a necessária transformação dos processos formativos , das práticas pedagógicas e de saúde e para a organização dos serviços , construção e consolidação do SUS
quem é o alvo central da política de educação e desenvolvimento dos trabalhadores para o SUS?
A POPULAÇÃO.
o que é a educação continuada?
alternativas educacionais mais centradas no desenvolvimento de grupos profissionais , seja através de cursos de caráter seriado , seja através de publicações específicas de um determinado Campo(NUNES)
o que é a educação permanente?
estratégia de reestruturação dos serviços , a partir da análise de determinantes sociais e econômicos , mas sobretudo de valores e conceitos dos profissionais .Propõe transformar o profissional em sujeito, colocando-o no centro do processo ensino-aprendizagem(MOTTA)
O Que esperar da educação em saúde?
que a EXPERIÊNCIA deva ser valorizada , a observação da própria realidade , onde o chamado processo pedagógico seja DIALÓGICO , OU SEJA, PAUTADO PELO diálogo.PELA PARTICIPAÇÃO E PELA AJUDA MÚTUA
que a ação seja TRANSFORMADORA das condições de vida dos indivíduos , discutidos a partir dos problemas concretos do dia dia
que a ação SE ESTIMULE a cada indivíduo ou grupo a buscar soluções criativas
o profissional crítico tem que ser capaz de:
aprender a aprender
trabalhar em equipe
levar em conta a realidade social
prestar atenção humana e de qualidade
transformar o modelo de atenção , fortalecendo a promoção e a prevenção, oferecendo atenção integral e fortalecendo a autonomia dos sujeitos na produção da saúde.
a simples informação ou divulgação ou transmissão de conhecimento de como ter saúde ou evitar a doença têm eficácia?
a simples informação ou divulgação ou transmissão de conhecimento de como ter saúde ou evitar a doença, NÃO vai contribuir para que a população seja mais sadia e nem é fator para mudanças desejáveis para melhoria da qualidade de vida da população.
