Apprentissages du Bébé

Question 1

Capacité d’apprentissage du bébé

Answer 1

Véritable machine à apprendre: apprend vite, facilement et est heureux de le faire.
Découverte des compétences précoces du bébé dans les années 70

Question 2

Mécanismes d’apprentissage au niveau du cerveau

Answer 2

Synaptogénèse

Question 3

Ex d’apprentissages moteurs chez le bébé

Answer 3

Saisie des objets (4-6mois)
Marche (12-15 mois)
Tenue assise (6- 8 mois)
Tenue de la tête

Question 4

Age des différents apprentissages

Answer 4

Il existe des normes mais aussi de grande variabilité interindividuelle.
Souvent avancé chez les HPI.

Question 5

Le langage dans d’autres espèces

Answer 5

Ça n’existe pas. C’est une capacité à uniquement humaine.

Question 6

Apparition du langage

Answer 6

Production des premiers mots vers 9 mois - 1 an (jusqu’a 18 mois)
Au dela de 2 ans c’est pathologique, il faut consulter.
Souvent 1ers signes qui alertent les parents qui les poussent consulter.

Question 7

Bases du langage

Answer 7

Se mettent en place bien avant la production des premiers mots.
Dès e stade foetal pendant la grossesse.

Question 8

De quoi dépend le développement des compétences?

Answer 8

Rôle important des gènes, notamment dans l’intelligence par exemple.
Mais l’environnement est essentiel.
La façon dont les gènes vont s’exprimer est dépendante de l’environnement.
Poids de l’innée et de l’acquis dont la proportion est discuté.

Question 9

Qu’est ce qui dans l’environnement permet au potentiel de s’exprimer?

Answer 9

Environnement riche, aimant, favorisant l’exploration, bienveillant, etc…

Question 10

Pourquoi l’environnement influence les gènes?

Answer 10

Parce qu’à la naissance il existe une immaturité cérébrale: l’environnement va influencer la maturation du cerveau.
L’enfant est donc prédisposé mais pas prédéterminé.

Question 11

Synaptogénèse

Answer 11

Formation de synapses entre les neurones.

Question 12

Que se passe-t-il au niveau cérébral à la naissance?

Answer 12

Tous les neurones sont déjà la.
A la naissance, les connexions synaptiques se mettent en place et ce jusqu’à 5 ans.
Plus l’environnement est stimulant, plus il y a de connexions qui se créent.

Question 13

Domaines de compétences précoces de l’enfant

Answer 13

Langage, Lois de la physique, des mathématiques
Connaissance intuitive des quantités et de la permanence de l’objet.
Prouvé depuis plus de 30 ans grâce à de nombreuses études.

Question 14

Périodes sensibles

Answer 14

Périodes pendant lesquelles les compétences se mettent en place.

Question 15

Par quoi se caractérisent les périodes sensibles?

Answer 15

Par le foisonnement de connexions dans un circuit cérébral particulier.

Question 16

Que se passe-t-il en dehors des périodes sensibles?

Answer 16

Les apprentissages sont plus lents et plus couteux, plus difficiles. Un même apprentissage demandera un effort conscient, répété et contraignant.
Diminution des connexions neurones et donc moins d’impact de l’environnement.

Question 17

Amnésie infantile

Answer 17

Difficultés à se souvenir d’évènements de notre petite enfance ie avant 2/3 ans
Souvent aucun souvenir avant 6 ans.

Question 18

Hypothèses sur l’amnésie infantile?

Answer 18

• pas de mémoire?
• refoulement dans l’inconscient (Freud)
• immaturité des aires cérébrales?
  Aujourd’hui: on pense que c’est surtout du à l’absence de capacité de verbalisation de l’expérience infantile: l’info ne peut donc être codée qu’au niveau sensoriel et pas sémantique.

Question 19

Mémoire du foetus

Answer 19

Systèmes sensoriels fonctionnels très tôt donc foetus sensible aux infos extérieures.
A donc des capacités à mémoriser des sons et odeurs (ex: histoire familière lue régulièrement, reconnaissance voix maternelle, odeur rencontrée in utero)