app 4 Flashcards

1
Q

caractéristiques N/AN des selles

A

couleur:
N: brune
AN: blanche/rouge/noire/
cause: sang dans les fèces = inflammation, constipation, mauvaise absorption lipides

odeur:
N: forte
AN: nauséabond = agent infectieux
cause: sang dans les fèces ou infection

consistance:
N: pâteuses (75% d’eau)
AN: liquide (95% d’eau) ou dure
cause: diarrhée, constipation

fréquence:
N: chaque jour ou 2-3x/semaine
AN: 3x/jour ou moins de 3x/semaine

forme:
N: semblable au diamètre du rectum
AN: étroit en forme de crayon
cause péristaltisme rapide

composition:
N: aliments non digéré/cellules morte/graisse/ bactéries morte
AN: sang/pus/corps étrangers/mucus/vers
cause: saignement intense/infection/maladie

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2
Q

échelle de bristol

A
but: évaluer la fonction intestinale 
contient 7 type!!! 
exemple de question à poser lors de vomissements/indigestion/diarrhée/constipation: 
•depuis quand?
• durée?
• symptômes 
•facteurs de soulagement
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3
Q

les problèmes courant d’élimination intestinale

A

constipation: des habitudes alimentaires inadéquates (aliment pauvre en fibres) indigestion quantité insuffisante de liquide, manque d’exercice physique/médicaments

félacome: constipation non traité, accumulation de selles durcies

diarrhée: augmentation du nombre de selles liquide et d’aliments non digérées

incontinence fécale: incapacité de maîtriser le passage de selles, incapable d’éviter la défécation

flatulence: cause fréquente de lourdeurs, de douleur et de crampe abdominale

hémorroïde: veines dilaté dans les parois internes du rectum et de l’anus. coloration violacée, si externe on peux la voire

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4
Q

examens de laboratoire des selles (culture de selle et fit test)

A

culture de selles: recherche de parasites ou vers qui sont responsable d’infection. personne qui sont revenue de voyage ou présente un diarrhée non traitable

recherche de sang dans les selles: hémorragies du à des ulcère gastriques qui se manifestent par des selles noire

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5
Q

l’abdomen a combien de quadrant

?

A

4 quadrant!
QSD,QSG
QID, QIG

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6
Q

éléments à observer lors de la palpation, inspection et auscultation

A

inspection: la peau/ombilic/symétrie/masse
auscultation: mobilité/bruits vasculaires
palpation: foie/pulsation aortique

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7
Q

interventions pour prévenir et traiter la constipation/diarrhée

A
  • position accroupie
  • laxatifs
  • antidiurétiques
  • lavement
  • maintenir un apport liquidien
  • activité physique régulière
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8
Q

les moyens pour assister un patient lors de l’élimination intestinale

A

but: évaluer la mobilité et l’autonomie du patient, suivre sont quotidien de l’élimination

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9
Q

terminologie

A

péristaltisme: concertations péristaltiques
fèces: excréments
melena: sang dans les selles
fécalome: accumulation de matière qui simule une tumeur intestinale
flatulence: expulsion d’air/ gaz par l’anus
hémorroïde: inflammation excessive des veines hémorroïdaires causant de la douleur et des saignements

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10
Q

précautions de base pour prévenir l’infection

A
  • hygiène des mains
  • ongles courts
  • pas de faux ongles/venues
    —> élimine les microbes
    —> avant et après un contact avec client
    —> après contact avec le sang
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11
Q

précautions additionnelles pour prévenir une infection

A

précautions aériennes:

maladies: rougeole/varicelle/tuberculose
protection: chambre d’isolement/masque

précautions gouttelette:

maladie: pneumonie/grippe
protection: chambre d’isolement/masque

précautions de contact:

maladie: infection/SARM/ C.difficile
protection: chambre d’isolement/gang

protection de l’environnement:

maladie: greffe/transplantation
protection: chambre d’isolement/ gants

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12
Q

connaître les rôles des fibres alimentaires et protéines

A

fibre alimentaire: prévention des malades, causes de leur action bénéfique sur la fonction intestinale

protéines: essentiel à la synthèse cellulaire au cours de la croissance. maintien des tissus et leur réparation

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13
Q

besoin nutritionnel chez la personne âges

A

besoin de vitamine et minéraux (calcium et vitamine D), doit contenir des aliments du GAC ex: fromage, œufs, protéines

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14
Q

expliquer les facteurs modifiant l’état nutritionnel chez la personne âgés

A
  • changements gastro-intestinaux
  • malnutrition chez les personnes âgées
  • trouble cognitifs (dépression)
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15
Q

singes d’une bonne et mauvaise alimentation

A

peau:
N: douche/hydrate/coloration normale
AN: sèche/ rude/ pale

lèvres:
N: douce/hydrate/belle couleur
AN: sèche/ plaie/lésions/rougeur

muqueuse buccale:
N: muqueuse buccale rose
AN: muqueuse buccale œdémateuse

langue:
N:coloration rosée/pas d’œdème/pas lésion
AN: inflammation langue/œdémateuse

yeux:
N: brillants/ claire/aucune cerne
AN: sécheresse oculaire/signe d’infection

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16
Q

les trois lignes directives du GAC

A

lignes 1:

  • consommer des légumes/fruits/grains entiers/protéines
  • consommer des lipides saturé
  • l’eau doit être la première boisson

lignes 2:
- aliments et boissons transformées nuisent à la saine alimentation

lignes 3:

  • promouvoir la cuisson et préparation des repas en haute valeur nutritive
  • promotion des étiquettes des aliments
17
Q

moyens pour augmenter l’appétit

A
  • manger à des heures régulières
  • manger entre amis
  • effectuer des reps simple
  • assiette colorée
  • repas que vous aimez santé