ANREF 2/2 Flashcards

1
Q

à quoi servent les anref (4)

A
  1. éducation nutritionnelle et planification du guide alimentaire
  2. planification alimentaire dans les établissements
  3. Programme d’enrichissement des aliments
  4. fait parti de l’évaluation nutritionnelle d’un individu ou d’un groupe
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2
Q

A quoi servent les antres pour un individu?

A

planifier ses apports et évaluer ses apports

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3
Q

à quoi sert le BEE?

A

planifier ou évaluer les apports énergétiques

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4
Q

Quels sont les paramètres utilisés dans la formule du BEE?

A

L’âge, la taille, le poids et le COEFFICIENT d’activité physique (qui correspond à un NAP)

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5
Q

Est-ce que le BEE est précis?

A

Non il s’agit d’une estimation. Il y a d’autres facteurs à considérer.

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6
Q

Quels facteurs doit-on considérer par rapport au BEE et à l’apport énergétique d’une personne?

A

Son histoire pondérale et l’IMC

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7
Q

Pour planifier les apports, est-ce qu’on utilise le BME ou l’ANR?

A

L’ANR car correspond à 98% des besoins de la pop, comparativement à 50% des besoins de la pop pour le BME.

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8
Q

Si l’apport est en dessous du BME il est ?

A

Probablement inadéquat

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9
Q

Si l’apport est au dessus du BME est en dessous de l’ANR ou bien en dessous de l’AS, il est ?

A

Possiblement inadéquat

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10
Q

Si l’apport est au dessus de l’ANR et en dessous de l’AMT, ou bien au dessus de l’AS, il est ?

A

Probablement adéquat

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11
Q

Si l’apport est au dessus de l’AMT il est ?

A

Risque d’effets indésirables

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12
Q

Lorsqu’on évalue les apports, y a-t-il un autre usage que l’on peut donner au BME si on connait l’apport usuel?

A

Il peut servir à évaluer les risques d’apport inadéquats

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13
Q

Quelles sont les limites du BME pour évaluer les apports? (2)

A
  1. Les besoins individuels sont inconnus

2. L’apport usuel est difficile à évaluer, il y a souvent sous-estimation ou sur-estimation de l’apport.

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14
Q

Pour quelle autre raison l’apport usuel est difficile à déterminer?

A

Parce que l’apport varie de jour en jour. Les journées ne sont pas toutes pareilles, donc parfois si on évalue un nutriment une journée on va avoir l’air d’en manger bcp mais c’était peut être exceptionnel. Pour avoir une bonne idée, il faudrait faire une moyenne sur un nombre de jours assez élevés pour avoir une variation d’erreur de 10%(on parle de mois) et le plus long qu’on voit en pratique nous c’est 7 jours.

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15
Q

Comment évalue-t-on si l’apport alimentaire est adéquat en utilisant le BME? (2)

A
  1. Méthode intuitive: si l’apport usuel est plus élevé que le BME, il y a peu de risques d’apports inadéquats et l’inverse, les risques d’apport inadéquat seraient élevés.
  2. Méthode statistique (Formule sera donnée à l’examen)
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16
Q

La méthode statistique donne un ratio D/SD. Plus le ratio est grand, plus les chances sont que l’apport soit adéquat. Vrai ou Faux

A

Vrai

17
Q

Plus le nombre de jours du relevé est élevé, plus le coefficient sera fiable?

A

Oui

18
Q

À quoi sert l’ANR?

A

À se fixer un objectif d’apport

19
Q

Est-ce qu’on utilise l’ANR pour évaluer les apports?

A

Non, ce serait trop sévère. Cela signifierait que seulement 2.5% de la population aurait des apports adéquats.

20
Q

À quoi sert l’AS?

A

À se fixer un objectif d’apport

21
Q

Comment utilise-t-on l’AS? (2)

A

Avec la méthode intuitive, donc peu de conclusions peuvent être tirées. Avec la méthode statistique.

22
Q

Pourquoi utilise-t-on l’AMT?

A

Pour limiter les apports, ce n’est pas un objectif. (sauf si condition médicale)
Pour voir si un individu s’expose à des risques.

23
Q

Comment évaluer si une personne est à risque?

A

En utilisant la méthode statistique

24
Q

Est-ce que la méthode intuitive est utilisée avec l’AMT?

A

Beaucoup moins, car peut être trompeur.