Amélioration de l'exploration visuelle d'un visage par des enfants avec autisme grâce au ralentissement de la dynamique faciale : une étude préliminaire en oculométrie

Question 1

Quelle alternative est validée dans cet article?

Answer 1

Alternative 1 :
Le ralentissement de la dynamique faciale et vocale de stimuli faciaux améliore l’exploration visuelle du visage d’un narratrice (racontant une histoire pour des enfants) chez des enfants TSA.

Question 2

Quels sont les résultats de cette étude?

Answer 2

1. Enfants typiques vs TSA
   - enfant TSA font moins de fixations visuelles
   - enfants TSA fixent moins longtemps les scènes visuelles
2. Enfants TSA selon la vitesse et sévérité autisme
   - l’attention des enfants avec TSA : différence la plus marquée entre la vitesse des séquences (vidéo) en temps réel, et le temps réduit à 50% où il y a une fixation au niveau de la bouche significativement plus longue
   - enfants avec autisme léger fixent significativement plus longtemps la scène visuelle (bouche et yeux) que les enfants avec TSA modéré ou sévère