Alzheimer Flashcards by Juliette Laviolette

Q

M: perd la notion du temps, difficulté à distinguer jour et nuit

A

C: orientation spatio-temporelle
V: physique/psychomoteur

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Q

M: le concept de l’espace devient abstrait, ne sais plus où elle se trouve

A

C: orientation spatio-temporelle
V: physique/psychomoteur

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Q

C: orientation spatio-temporelle
V: physique/psychomoteur

A

M:

perd la notion du temps
le concept de l’espace devient abstrait

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Q

M: troubles moteurs (marche affectée)

A

C: système musculo-squelettique
V: physique/psychomoteur

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Q

M: apraxie

A

C: système musculo-squelettique
V: physique/psychomoteur

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Q

M: difficultés de coordination

A

C: système musculo-squelettique
V: physique/psychomoteur

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Q

C: système musculo-squelettique
V: physique/psychomoteur

A

M:

troubles moteurs (marche affectée)
apraxie
difficultés de coordination

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Q

M: difficulté à compléter des activités quotidiennes (ex.: prendre un bain)

A

C: activités de la vie quotidienne
V: physique/psychomoteur

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Q

C: activités de la vie quotidienne
V: physique/psychomoteur

A

M: difficulté à compléter des activités quotidiennes

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Q

M: incontinence urinaire et fécale

A

C: troubles associés
V: physique/psychomoteur

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Q

C: troubles associés
V: physique/psychomoteur

A

M: incontinence urinaire et fécale

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Q

M: Difficulté avec la pensée abstraite

A

C: troubles cognitifs
V: intellectuel

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Q

M: perte de reconnaissance des visages qui lui étaient familiers

A

C: troubles cognitifs
V: intellectuel

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Q

M: difficulté à coordonner les différentes sources d’information et les tâches à compléter

A

C: troubles cognitifs
V: intellectuel

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Q

M: pose des gestes qui démontrent un manques de jugement (ex.: se mettre à bcp dépenser alors que la personne n’était pas comme ça avant)

A

C: troubles cognitifs
V: intellectuel

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Q

M: agnosie

A

C: troubles cognitifs
V: intellectuel

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Q

M: indifférence face aux changements qu’elle vit

A

C: troubles cognitifs
V: intellectuel

Q

C: troubles cognitifs
V: intellectuel

A

M:

difficulté avec la pensée abstraite
perte de reconnaissance des visages
difficulté à coordonner les différentes sources d’information et les tâches à compléter
agnosie
indifférence face aux changements qu’elle vit

Q

M: altération de la mémoire

A

C: mémoire
V: intellectuel

Q

C: mémoire
V: intellectuel

A

M: altération de la mémoire

Q

M: aphasie

A

C: communication
V: intellectuel

Q

C: communication
V: intellectuel

A

M: aphasie

Q

M: errance

A

C: troubles du comportement
V: affectif

Q

M: gestes répétitifs ou comportements bizarres

A

C: troubles du comportement
V: affectif

Q

M: devenir agressives en paroles ou en gestes

A

C: troubles du comportement
V: affectif

Q

M: tendance à cacher des objets continuellement

A

C: troubles du comportement
V: affectif

Q

M: comportements sexuels inappropriés par manque d’inhibition

A

C: troubles du comportement
V: affectif

Q

C: troubles du comportement
V: affectif

A

M:

errance
gestes répétitifs ou comportements bizarres
agressivité en paroles ou en gestes
tendance à cacher des objets continuellement
comportements sexuels inappropriés par manque d’inhibition

Q

M: n’arrive plus à maitriser ses émotions qui sont souvent exprimées de façon inappropriée

A

C: expression des émotions
V: affectif

Q

M: passe d’une émotion à une autre sans raison apparente

A

C: expression des émotions
V: affectif

Q

M: la personne est moins expressive, moins animée, plus renfermée sur elle-même

A

C: expression des émotions
V: affectif

Q

C: expression des émotions
V: affectif

A

M:

émotions exprimées de façon inappropriée
passe d’une émotion à l’autre sans raison apparente
moins expressive, moins animée, plus renfermée sur elle-même

Q

M: dépression

A

C: troubles de santé mentale
V: affectif

Q

M: troubles anxieux

A

C: troubles de santé mentale
V: affectif

Q

C: troubles de santé mentale
V: affectif

A

M:

dépression
troubles anxieux

Q

M: la capacité d’entrer en relation avec les autres diminue

A

C: relation avec les autres
V: social

Q

M: se retire, s’isole, devient moins active

A

C: relation avec les autres
V: social

Q

C: relation avec les autres
V: social

A

M:

capacité d’entrer en contact avec les autres diminue
se retire, s’isole, devient moins active

Q

M: changements rapides et parfois très apparents chez la personne (ex.: devient tout d’un coup méfiante, confuse, apathique ou développe des peurs)

A

C: changements de la personnalité
V: social

Q

C: changements de la personnalité
V: social

A

M: changements rapides et parfois très apparents (ex.: devient méfiante, confuse, apathique, développe des peurs)