Alimentación y cultura Flashcards

1
Q

Define cultura

A

Conjunto de creencias y conceptos creado por los grupos humanos e interiorizado por cada uno de sus integrantes mediante el leguaje.

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2
Q

¿Por qué se dice que México es pluricultural?

A

En México conviven grupos con culturas diferentes

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3
Q

¿Cuáles son los tipos de relación que puede haber entre culturas?

A

RELACIÓN INTERCULTURAL ESPONTÁNEA

RELACIÓN INTERCULTURAL INFORMADA

RELACIÓN INTERCULTURAL APROPIADA O PROPOSITIVA

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4
Q

¿En qué consiste la relación intercultural espontánea?

A

Es aquella que se establece entre individuos o grupos de diferentes culturas, sin preparación ni capacitación previa, y que se guía por lo general por sentido común.
Por ejemplo: los refugiados

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5
Q

¿En que consiste la relación intercultural informada?

A

Es la que realiza una de las partes mediante el acopio de información, acerca de la cultura con la que se propone interactuar, pero sin buscar la participación activa del otro o de los otros.
Por ejemplo: Los turistas

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6
Q

¿En qué consiste la relación intercultural apropiada o propositiva?

A

Es aquella que se efectúa de manera voluntaria y con vocación humanista después de una preparación, sensibilización y capacitación que conduce a mejores resultados
Por ejemplo: Los misioneros.

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7
Q

¿Qué permite comprender la alimentación?

A

las variedades de la relación intercultural de manera más clara.

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8
Q

¿Qué aspectos cubre la alimentación?

A

La alimentación, si bien cubre una necesidad vital, es al mismo tiempo una manifestación cultural que está relacionada con todos los aspectos de la vida de un grupo humano

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9
Q

¿Qué se requiere conocer para comprender el sistema alimentario de una sociedad?

A

Su tecnología
Las formas de extraer los recursos del medio
La organización social para hacerlo
La ideología relacionada con la comida

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10
Q

¿Cómo se relacionan los alimentos con el pasado de quienes los comen?

A

las técnicas empleadas para encontrar, procesar, preparar, servir y consumir esos alimentos varían culturalmente y tienen sus propias historias.

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11
Q

¿De qué es resultado la estratificación?

A

la combinación de factores sociales, culturales y económicos.

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12
Q

¿Cuáles son las 8 regiones gastronómicas de México?

A
La del Pacífico
El Golfo
La Huasteca
Baja California
Yucateca 
La Norteña
La central 
La del Sur
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13
Q

¿Dónde existen descendientes del grupo chichimeca?

A

en los estados de Coahuila, Guanajuato, Aguascalientes, Hidalgo, San Luis Potosí y el norte de Jalisco.

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14
Q

¿Qué alimentos se domesticaron?

A

el chile, el aguacate, calabaza, maíz, frijol,Carne de guajolote, venado, iguana, rana, armadillo e insectos diversos, así como productos del mar y zonas lacustres

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15
Q

¿Qué paso con la alimentación a raíz de la conquista española?

A

los ingredientes de la comida prehispánica se vieron modificados, mas no eliminados, por la invasión del ganado vacuno, caprino, porcino y ovino, además de las gallinas, sus huevos y sus pollos; así como por los arroces, garbanzos, judías y lentejas, manzanas, naranjas, melocotones y peras traídas por los españoles.

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16
Q

¿Cómo se modificó el campo por la conquista española?

A

El campo se transformó para cultivar trigo y azúcar de caña y se generalizó el uso de la manteca de puerco y el aceite de olivo, así como se introdujeron los vinos y la destilación de los productos derivados del agave

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17
Q

¿Què características posee el pueblo indígena?

A
  • están entre los grupos más vulnerables del mundo y las poblaciones socio-étnica más pobres.
  • Constituyen un porcentaje significativo de la población con inseguridad alimentaria, enfrentando frecuentemente hambre crónica y desnutrición.
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18
Q

¿Qué dice el artículo 11.1?

A

del Pacto Internacional de los Derechos Económicos, Sociales y Culturales, reconoce el derecho de cada uno (incluyendo los pueblos indígenas)

“A tener un nivel de vida adecuado para sí y su familia, incluyendo una alimentación adecuada…”.

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19
Q

¿Cuáles son las obligaciones del estado con los pueblos indígenas?

A

El respeto de las tradiciones culturales de los indígenas.
Reforzar los sistemas alimentarios tradicionales
Proteger las actividades de supervivencia como la caza, la pesca y la recolección

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20
Q

¿En qué año México se volvió una nación independiente?

A

en 1829

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21
Q

¿De quién recibió influencia la alimentación mexicana?

A

Francia, Hungría y polonia- Durante la llegada de maximiliano entre 1864-1867

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22
Q

¿Qué es la reforma agraria?

A

ES UN CONJUNTO DE MEDIDAS POLÍTICAS, ECONÓMICAS, SOCIALES Y LEGISLATIVAS IMPULSADAS CON EL FIN DE MODIFICAR LA ESTRUCTURA DE LA PROPIEDAD Y LA PRODUCCIÓN DE LA TIERRA EN UN LUGAR DETERMINADO.

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23
Q

¿A partir de 1960 que cambios hubo en las morbilidades alimentaria?

A

Comenzó a disminuir la desnutrición y comenzó a aumentar el sobrepeso y la obesidad.

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24
Q

¿Cuándo y por qué se acelero el cambio en las morbilidades alimentarias?

A

En 1982,por el TLC modificando los patrones de alimentación

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25
Q

¿Qué porcentaje de la población se encuentra con una muerte por una enfermedad compleja?

A

76%

26
Q

¿Qué enfermedades complejas son las principales causas de mortalidad mexicana?

A
Diabetes Mellitus tipo II
HA
EVC
Enfermedad hepática
Enfermedad cardiovascular
Cáncer
27
Q

¿Cuál es el porcentaje de alimentos que consume el mexicano?

A

30% menos de verduras y frutas, 40% más de bebidas endulzadas y 10% más de hidratos de carbono que hace 15 años.

28
Q

¿Qué alimentos destacan de las regiones aridas?

A

plantas como el nopal, tuna, biznaga y el mezquite.

29
Q

¿Qué alimentos destacan del centro del país?

A

Milpa y Nopal

30
Q

¿Qué porcentaje de agua contiene el nopal?

A

90-92.5%

31
Q

¿Cuál es el origen del maíz mexicano?

A

proviene del teocintle prehispánico, produjo 60 variedades de maíz en 70,000 años

32
Q

¿Qué sustancia es la responsable de la sensación de picor en el chile?

A

Capsaicina

33
Q

¿Qué es el patrón de consumo alimentario?

A

Es el conjunto de alimentos que habitualmente se consumen en un hogar

34
Q

¿Qué determina el patrón de consumo alimentario?

A

El ingreso y la cultura, dado lo cual es diferente en cada época, región y estrato económico.

35
Q

¿Cómo influye la naturaleza en la disponibilidad de alimentos?

A

por los fenómenos naturales inevitables que afecta su producción tanto de forma positiva como negativa

36
Q

¿Cómo influye la sociedad en la disponibilidad de los alimentos?

A

el mercado, la tecnología, el costo de producción y los precios que son susceptibles de manipular además del riesgo de obtención (Inseguridad alimentaria)

37
Q

¿Qué avances hubo en el siglo XX?

A

Biotecnología e ingeniería genética, control enzimático y clonación

38
Q

¿Cuál es el verdadero obstáculo para el acceso a los alimentos?

A

El ingreso familiar

39
Q

¿Qué provocó el modelo económico de los 80`s?

A

Devaluación monetaria
Contención salarial
Deterioro constante del poder adquisitivo.

40
Q

¿Cuál es la principal fuente de proteínas y energía del mexicano?

A

Los cereales

41
Q

¿Cuál es el producto de mayor gasto en la economía mexicana?

A

Las carnes que van del 23% al 26% del gasto

42
Q

¿Cuáles son los 3 factores que influyen en el patrón alimentario?

A

Industria alimentaría
Sistemas de distribución de alimentos
Las posibilidades de acceso según el nivel de ingreso

43
Q

¿Cuál es el nombre de la NOM-043?

A

NOM-043-SSA2-2012, Servicios básicos de salud. Promoción y educación para la salud en materia alimentaria. Criterios para brindar orientación.

44
Q

¿Cuál es propósito fundamental de la NOM43?

A

Establecer los criterios generales que unifiquen y den congruencia a la Orientación Alimentaria dirigida a la población.

45
Q

¿A quién debe proprocionarse la información de la NOM43?

A

La orientación alimentaria es prioritaria y debe proporcionarse a toda la población.

46
Q

¿Qué grupos requieren mayor atención?

A

Niños, mujeres embarazadas, adultos mayores, personas con actividad física intensa y personas con morbilidades crónico degenerativas

47
Q

¿Qué indica el apéndice informativo A?

A

Grupos de Alimentos. Para fines de Orientación Alimentaria se identifican tres grupos.

  1. FRUTAS Y VERDURAS
  2. CEREALES Y TUBERCULOS
  3. LEGIMINOSAS Y PRODUCTOS DE ORIGEN ANIMAL
48
Q

¿Cuáles son las recomendaciones para integrar una alimentacion correcta?

A
  1. 1 alimento de cada grupo varia el alimento y su preparación
  2. Muchas frutas y verduras, crudas y con cascara
  3. Incluye cereales y combinalos con leguminosas
  4. Come POAS con moderación, sobre todo carnes
  5. Toma agua
  6. menos grasas y sal
  7. 3 comidas y 2 colaciones
  8. concentrate en comer
  9. come según necesidad y condiciones
  10. Higiene
  11. Actividad fisica 30 min
  12. peso saludable
49
Q

¿En que norma se indican las prácticas de higiene?

A

NOM-251-SSA1-2009, Prácticas de higiene para el proceso de alimentos, bebidas o suplementos alimenticios.

50
Q

¿Qué indica el apéndice normativo B?

A

La alimentación complementaria

51
Q

¿Que puntos abarca el apéndice B?

A
  1. alimento nuevo a la vez cada 2 o 3 días

2. Hierro y zinc. 30 a 60 gr al día a partir de los 6 meses con carne

52
Q

¿Como se puede cambiar de seno a un bebe a media lactación?

A

Introduciendo el dedo en la boca quitando el vacio

53
Q

¿Cuál es la mejor posición de lactación?

A

La de balón de football y la de acostada para madres con cesárea

54
Q

¿Qué efectos tiene la transición nutricional del país?

A
  1. Aumenta la disponibilidad a bajo costo
  2. Aumenta el consumo de comida rápida
  3. Menos tiempo para preparar comida
  4. Más publicidad y alimentos industrializados
  5. Disminución de la actividad física de la población
55
Q

¿Cuáles son las enfermedades crónicas no transmisibles?

A
Hipertensión arterial
Obesidad 
Dislipidemias
Enfermedad coronaria 
Apnea del sueño
Enfermedad vascular cerebral  y 
Algunos cánceres (mama, esófago, colon, endometrio y riñón, entre otros)
56
Q

Define sobrepeso y obesidad

A

Acumulación excesiva o anormal de grasa

57
Q

¿Qué es una política pública saludable?

A

ACCIÓN ESTRATÉGICA PARA LA PROMOCIÓN DE LA SALUD, Y POR TANTO COMO UNA ACCIÓN NECESARIA PARA LOGRAR UN COMPROMISO ESTRUCTURAL Y GENUINO DE LA SOCIEDAD, FRENTE A LA SALUD

58
Q

¿Cuál es el objetivo de las políticas públicas saludables?

A

Ofrecer un marco social y político que permite avanzar de una manera clara y efectiva, en el desarrollo, ejercicio pleno y con garantías, de los derechos humanos de salud individuales y colectivos

59
Q

¿Qué son los determinantes sociales de la salud?

A

Conjunto de condiciones y situaciones concretas de orden social, cultural o político que generan salud.

60
Q

¿Qué objetivo tiene el plan de la OMS para enfermedades no transmisibles?

A

Fomentar intervenciones para reducir los principales factores de riesgo modificables de enfermedades no transmisibles