AK - kap 8-10 Flashcards
Hva handler bedømmelse om?
Bedømmelse handler om vår subjektive oppfatning av objekter, situasjoner, hendelser og personer.
Når vi skal ta beslutninger, bygger dette på bedømmelser av ulike beslutnings alternativer.
EKS: Vi tar en beslutning på bakgrunn av vår bedømmelse av situasjonen.
Hva er antesipatoriske emosjoner?
Dette er emosjoner og følelser som oppleves der og da når vi skal ta stilling til noe.Er det samme som antesipatorisk affekt
Hva er Antesiperte emosjoner?
Det er at mentale simuleringer i stor grad vil inkludere antakelser om hva vi tror vi kommer til å føle i fremtiden, av en beslutning eller handling. Er det samme som antesipert affekt
Hva mener Slovic og kollegaene hans om affekt og kognisjon? Samt Zajonc.
Slovac og kollegaene hans mener at våre mentale representasjoner i varierende grad er “tagget” med affekt. Dette hadler om at våre forestillinger er farget av våre holdninger. Et visst objekt kan være assosiert med mer positivt eller mer negativ affekt.
Zajonc mente at vår oppfatning av verden rundt oss alltid er farget av affekt. >Vår oppfatning av verden rundt oss vil alltid inneholde affektive komponenter. Vi ser ikke “ett hus” vi ser “ett vakkert hus” eller “ett stygt hus”.
Hva er antesipert affekt?(samme som antisepert emosjoner)
Dette er følelser/emosjoner vi forventer at vi vil komme til å føle i fremtiden, dersom vi velger et bestemt beslutnings alternativ og et bestemt utfall inntreffer.
Man kan sammenligne dette noe lunde med tapsaversjon. Folk ser fram i tid og prøver å velge det alternativet som passer dem best, men om de får vite i etterkant at de kunne valgt noe bedre, klarer de ikke se det gode de har uten å fokusere på det de tapte. Ergo, følelsen av å tape noe du kanskje kunne fått, er verre enn det du vet du fikk.
Hva er antesipatorisk affekt? (samme som antisipatoriske emosjoner)
Dette er følelser som oppleves her og nå, i direkte måte med risiko og usikkerhet. (magefølelse, på en måte) eller en forvarsels-følelse. Dermed lar vi denne følelsen spille inn på beslutningene våre.
Hva betyr begrepene: (henger sammen)
- varighetsskjevhet
- Intensitetsskjevhet
- Innflytelsesskjevhet
- Varighetsskjevhet handler om at vi har en tendens å tro at våre emosjonelle reaksjoner kommer til å vare lengre enn de egentlig gjør.
- Intensitetsskjevhet handler om at vi har en tendens å tro at våre emosjonelle reksjoner er mer intens enn det de egentlig er.
- Innflytelsesskjevhet er de to over samlet. De går under betegnelsen innflytelsesskjevhet. Dette begrepet gjenspiller på at vi overdriver hvor stor innflytelse hendelser vil komme til å ha på emosjonene våre.
Eksempel eksamen på alle tre. Du får dårlig karakter. Men følelsen av skuffelse varer ikke så lenge som du tror.
“Hvis jeg får D skal jeg ta livet av meg selv”. Men når du får D så går det jo fint etter en stund.
Innenfor noen forskning, hva betyr emosjonell værvarsling eller emosjonelle tidsreiser?
Det å predikere fremtidige emosjoner omtales innenfor denne forskningstradisjonen som emosjonelle tidsreiser eller emosjonelle værvarslinger.
EKS: rett før du får eksamen tilbake
Hva er fokalisme?
Når vi skal vurdere hvor mye en hendelse kommer til å påvirke oss i fremtiden, har vi en tendens til å få et slags “tunnelsyn” der vi nærmest utelukkende fokuserer på selve hendelsen. Og dermed glemmer vi å ta i betraktning andre faktorer som også vil komme til å påvirke hvor lykkelig eller ulykkelig vi føler oss.
EKS: Detærmer det seg eksamen, så du er stresset og hater livet. Men du har akkurat fått kjæreste, Den personen du bor med er så hyggelig. Du fikk akuratt en lønnsøkning. Dette er faktorer som kan spille inn på hvordan personen har det.
Hva gikk Iowa gamling-oppgaven ut på?
Det handlet om å måle antesipatoriske effekten og vise til at den kunne være informativ. antesipatorisk effekt betyr følelsen vi har her og nå.
Dette gjorde de med at de hadde deltakere som kunne vinne og tape penger ved å trekke kort opp fra en av fire bunker. To av bunkene ga store vinn og store tapp, mens de to siste ga små vinn og små tap (dette var uvisst). De skulle måle de somatiske markørene i beslutningstaking. Og de fant ut at var at personene begynte å vise en atferdsmessig preferanse for de “beste” bunkene (de trakk denne oftere).
Somatiske markører viser til hvordan vi alle har et emosjonelt spor som får oss til å reagere (eks: svetting)
Kan antesipatorisk være villedende?
JA. Den kan være villedende i den forstand at formen for affekt er påvirket av irrelevante forhold snarere enn den objektive risikoen.
Dette betyr at det er lett å forestille seg noe grusomt eller fantastisk, og dersom noe er lett å forestille seg, da føles det videre som om sannsynligheten for at dette utfallet er større, enn om det er vanskelig å forestille seg noe.
EKS: Tilbøyeligheten for å betale mer for forsikringsprodukter i tilfeller der utfall formuleres mer konkret (dødsfall med terrorist angrep versus dødsfall av alle tenkelige måter).
Forklar begrepene:
- Anger
- Skuffelse
- Kontrafaktisk tenkning
- Kontrafaktisk følelser
- Anger oppstår når vi innser at vi har tatt feil/gal beslutning. Anger oppstår de gangene vi vet eller tror at situasjonen kunne vært bedre om vi selv hadde gjort noe annerledes.
- Dette gjelder også for skuffelse, men litt forskjellige. Skuffelse oppstår når det ikke var vår egen skyld at ting ble som de ble
- Det å mentalt forestille seg hva som bare kunne skjedd eller ikke skjedd om noe hadde vært annerledes. Både anger og skuffelse inneholder kontrafaktisk tenkning.
- Dette omhandler misunnelse, bitterhet og skyldfølelse. De forutsetter at personen tenker på hvordan noe kunne ha vært, i en versjon av virkeligheten som bare eksisterer i tankene. EKS: du skulle ønske at en jenten var din chick.
Forklar teorien “følelser er for handling” av Zeelenberg og Pieters
I denne teorien argumenteres det for at emosjoner har en motivasjonell rolle. Dette ved at emosjoner motiverer oss til handling, og at forskjellige emosjoner motiverer oss til spesifikke handlinger.
Aktuell teori: Toprosessteorien for emosjoner. Forklar denne.
I en toprosessteori for emosjoner skilles det mellom flere former for emosjoner som er involvert i menneskelig beslutninger. Altså antesipert affekt og antesipatorisk affekt.
Men dette er ikke hele historien, Det er et skille mellom de emosjonene som oppleves her og nå. og det er “bevisste emosjoner” og “automatiske emosjoner”. Forskjellen er at automatiske er umiddelbare reaksjoner på den aktuelle situasjonen eller hendelse du står ovenfor, mens bevisste refererer til affekt som er bevist opplev eller opplevd før.
EKS: Hvis du ser en lommebok på bakken med 500kr, så tenker du kanskje der og da, YES, 500kr rikere. I etterkant får du en ekkel skyldfølelse. Neste gang du opplever det samme, kjenner du streifen av ubehag før du har gjort noe. Og dette er ifølge Baumeister en automatisk affekt som oppstår fordi du husker den opprinnelige emosjonelle reaksjonen fra sist. Den automatisk affekten du nå kjenner, vil gjøre deg bedre i stand til å predikere hvilke emosjoner du vil komme til å oppleve dersom du gjør noe lignende igjen. Dette tyder på læring.
Hva er metakognitive følelser i forhold til læring?
Det er følelser som reflekterer vår pågående tenkning. De handler ikke om humøret vårt eller emosjonene våre, men i stedet for refleksjon, hvordan vår pågående tenkning ligger an.
Det kan bredt defineres som “tenkning om tenkning”
