8. Troubles de la mémoire Flashcards

1
Q

Quelle est l’importance de la mémoire pour le cerveau?

A

“La mémoire est la fonction la plus importante du cerveau ; Sans elle, la vie serait vide. Nos connaissances sont toutes basées sur la mémoire. Chaque pensée, chaque action, notre conception même de l’identité personnelle, est basée sur la mémoire. Sans mémoire, toute expérience ne servirait à rien”.
Srm pas à apprendre par coeur

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2
Q

La mémoire correspond à l’expression dans le comportement ____ d’une information ____

A

 La mémoire correspond à l’expression dans le comportement présent d’une information à laquelle on a été confronté antérieurement.

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3
Q

Mémoire
* Définition
* 3 étapes

A

Mémoire : la capacité d’acquérir, de conserver et de restituer une information
Un processus à 3 étapes :
1. Encodage : la transformation d’un événement ou d’une perception en une trace mnésique.
2. Stockage : le maintien de la trace en mémoire pour une utilisation ultérieure.
3. Récupération : la recollection d’une information précédemment stockée et/ou son utilisation pour un processus en cours.

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4
Q

Ne pas se souvenir peut être dû à une altération de… (3)

A

Encodage
Stockage
Récupération

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5
Q

Stockage altéré –> ____
Problème de récupératiion –> ____

A

Stockage altéré –> amnésie (stockage = maintien de la trace mnésique)
Problème de récupératiion –> problème d’allure mnésique

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6
Q

Amnésies organiques VS amnésies psychogènes

A

Amnésies psychogènes : sont consécutives à des événements émotionnellement forts
Amnésies organiques : sont dus à des lésions cérébrales

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7
Q

Les lésions cérébrales des amnésies organiques sont…
* Souvent unilatérales ou bilatérales?
* Structures?
* Diffuses ou restreintes

A
  • Souvent bilatérales
  • Structures sous-corticales
  • Restreintes
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8
Q

Amnésie bihippocampique VS Amnésie diencéphalique

A

Amnésie bihippocampique : due à ablation bilatérale de l’hippocampe et région parahippocampique. Ex. HM
Amnésie diencéphalique : due à atteinte du thalamus et hypothalamus (diencéphale)

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9
Q

Amnésie antérograde VS amnésie rétrograde

A

Amnésie antérograde : peut pas enregistrer de nouvelles infos épisodiques à partir de l’opération/accident/cause de la lésion
Amnésie rétrograde : oubli des infos stockées avant la chirurgie/ accident/cause de la lésion

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10
Q

Est-ce que les infos épisodiques sont stockées dans l’hippocampe?

A

pas complètement pcq HM a eu ablation des hippocampes et son amnésie rétrograde est seulement partielle, se souvient des événements de son enfance –> implique que hippocampe est pas le lieu de stockage définitif/permanent des souvenirs épisodiques. Mais hippocampe intervient dans la consolidation des infos mnésiques

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11
Q

HM
* Sites lésionnels
* Type d’amnésie
* Atteintes
* Fonctions préservées
* Ce qu’on a appris :

A
  • Épilepsie
  • Sites lésionnels : lobe temporal médian - cortex entorhinal, cortex périrhinal, amygdale, hippocampe
  • Amnésie bihippocampique (pcq ablation bilatérale hippocampe et région parahippocampique)
  • Atteintes : Amnésie rétrograde partielle – (2 ans), amnésie antérograde totale – (altération massive), mémoire sémantique altérée, mémoire épisodique altérée+
  • Fct préservées : mémoire procédurale, MCT, MT, amorçage
  • Ce qu’on a appris : importance des lobes temporaux médians pour la mémoire, différents types d’infos mnésiques ont différentes localisations dans le cerveau, MCT et MLT impliquent différentes structures, lobes temporaux médians sont impliqués dans la consolidation de la mémoire, les souvenirs sont pas stockés en permanence dans les lobes temporaux médians, mémoire explicite et implicite impilquent différentes structures cérébrales
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12
Q

Ce que le cas HM nous a appris sur la mémoire (6)

A
  • Importance des lobes temporaux médians pour la mémoire (pcq hippocampe et amygdale)
  • Lobes temporaux médians sont impliqués dans la consolidation de la mémoire
  • Les souvenirs sont pas stockés en permanence dans les lobes temporaux médians
  • Différents types d’infos mnésiques ont différentes localisations dans le cerveau
  • MCT et MLT impliquent différentes structures
  • Mémoire explicite et implicite impilquent différentes structures cérébrales
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13
Q

RB
* Lésion
* Type d’amnésie
* Ce qu’on a appris

A
  • problème cardiaque –> hémorragie cérébrale (lésions ischémiques) –> lésion bilatérale région CA1 de l’hippocampe
  • Amnésie bihippocampique
  • Ce qu’on a appris : pas nécessaire que la lésion touche l’amygdale ou la région parahippocampique pour qu’il y ait une amnésie
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14
Q

N.A.
* Sites lésionnels
* Type d’amnésie
* Atteintes
* Fonctions préservées
* Ce qu’on a appris :

A
  • Escrime
  • Sites lésionnels : thalamus gauche, lobe temporal médian droit, corps mamillaire bilatéral. (PAS D’ATTEINTE DE Hippocampe, amygdale et région parahippocampique)
  • Amnésie diencéphalique (thalamus et hypothalamus)
  • Atteintes : Amnésie antérograde déclarative (+ verbal)
  • Fct préservées : Apprentissage procédural
  • Ce qu’on a appris : amnésie peut survenir suite à attente de l’hippocampe, mais aussi suite à atteinte diencéphale – thamalus & hypothalamus. (amnésie bihippocampique VS diencéphalique)
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15
Q

Syndrome de Korsakoff
* Sites lésionnels
* Type d’amnésie
* Atteintes
* Fonctions préservées

A
  • Carence en thiamine
  • Sites lésionnels : thalamus et corps mamillaires (hypothalamus)
  • Amnésie diencéphalique (thalamus et hypothalamus)
  • Atteintes : Oubli à mesure, amnésie rétrograde, fabulation, fausses reconnaissances, anosognosie, troubles exécutifs, désorientation, activité réduite des lobes frontaux (IRM)
  • Fct préservées : Mémoire sémantique, mémoire procédurale, effets d’amorçage, intelligence normale
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16
Q

Syndrome de Korsakoff - particularité des lobes frontaux

A

IRM montre que activité réduite des lobes frontaux

17
Q

Le cas boswell
* Sites lésionnels
* Atteintes
* Fonctions préservées

A
  • Encéphalite herpétique simple (infection) –> épilepsie, coma…
  • Sites lésionnels : lésion bilatérale de… Régions temporales médianes, télencéphale basal, cortex insulaire, cortex orbitofrontal postérieur. = Lésions + étendues que HM
  • Atteintes : Syndrome amnésique sévère - amnésie antérograde et rétrograde quasi-totales. + Intelligence limitée
  • Fct préservées : Mémoire procédurale
18
Q

Mémoire déclarative
* C’est quoi
* Ses 2 sous-composantes
* 3 régions majeures

A

Mémoire déclarative : ce qui peut être communiqué verbalement
* = Mémoire épisodique & mémoire sémantique
* 3 composantes majeures : Hippocampe, zones parahippocampiques et aires associatives

19
Q

rôle de l’amygdale dans la mémoire déclarative

A

L’amygdale ne fait pas nécessairement partie de la mémoire déclarative. MAIS pourrait avoir un lien pour les événements émotionnels :
* Souvenirs d’événements émotionnellement excitants sont souvent plus vifs, plus précis et plus durables que les souvenirs d’événements plus neutres.
* L’excitation émotionnelle augmente notre attention sur des événements particulièrement saillants
Donc ces trucs ne nécessitent pas qu’il y ait répétition pour que soit mémorisé

20
Q

La gravité des troubles de la mémoire dépend de l’étendue et du lieu des lésions du lobe temporal médian

A

 Seulement l’hippocampe –> pas grave
 Hippocampe + zones parahippocampiques –> sévère

21
Q

rôle du cortex préfrontal dans la mémoire épisodique

A
  • Contexte et mémoire source
  • Ordre temporel
  • Rappel libre (pcq faut utiliser soi-même des indices de récupération et d’encodage).
22
Q

différences dans les 2 H du cortex préfrontal

A

Asymétrie de récupération de l’encodage hémisphérique

23
Q

modèle HERA (Tulving)

A

pour la mémoire épisodique
* Encodage : activation HG > HD
* Récupération : activation HD > HG

24
Q

Systèmes mnésiques multiples :
* Des systèmes ____ mais en ____
* Se distinguent par… (3)

A
  • Des systèmes indépendants mais en interaction
  • Se distinguent par… (1) les structures cérébrales impliquées, (2) les processus cognitifs impliqués et (3) la nature des représentations mentales
25
Q

Comment les dissociations simples/doubles aident à comprendre la mémoire

A

les déficits de méémoire sélectifs permettent de séparer les différents systèmes mnésiques

26
Q

Dichotomies multiples dans la mémoire. Selon (5)

A
  1. Type de modalité : Verbale VS visuo-spatiale
  2. Axe temporel : Court terme VS long terme
  3. Type de matériel : Épisodique VS sémantique
  4. Type d’expression : Déclarative VS non-déclarative
  5. Type de récupération : Explicite vs implicite
27
Q

le modèle de mémoire de travail (Baddeley & Hitch) abandonne le concept de ____ et parle plutôt de ____

A

Abandonne le concept de MCT et parle plutôt de MT

28
Q

modèle de mémoire de travail (Baddeley & Hitch)
* 4 composantes

A

Administrateur central : gestion des processus exécutifs et attentionnels (les infos sont pas stockées passivement/automatiquement)
Calepin visuo-spatial : infos visuo-spatiales
Boucle phonologique : infos verbales
Buffer épisodique : lie la MCT à la MLT, au niveau visuel, épisodique, verbal. Intégration multisensorielle des informations présentes avec les infos de la MLT

29
Q

Dichotomie épisodique VS sémantique (Tulving)
* La mémoire épisodique et la mémoire sémantique se distinguent sur 3 dimensions

A

Épisodique VS sémantique se distinguent sur :
1. La nature des infos - É = événements, références à soi, croyances VS S = faits, concepts, références à l’univers, consensus sociaux
2. Les processus de stockage - codage temporel VS non, importance des affects, importance du contexte, sensibilité à l’amnésie
3. Applications : utilité dans l’éducation, utilité sociale, relation avec l’intelligence, témoignage VS expertise

30
Q

LA mémore épisodoque et sémantique sont-elles autant sensibles à l’amnésie?

A

La mémoire épisodique est + sensible à l’amnésie que la mémorie sémantique

31
Q

Dissociation MCT et MLT
* 2 preuves

A
  1. HM VS KF : HM = MCT ok, MLT non. KF = MCT non, MLT ok.
  2. Effet de primauté et récence - Sujets normaux VS troubles de MCT :
32
Q

Dissociation épisodique VS procédurale - preuve

A

Amnésie diencéphalique VS parkinson (lésions sous-corticales) :
Amnésie diencéphalique : épisodique NON, procédurale OK
Parkinson : épisodique OK, procédurale NON

33
Q

Dissociation mémoire déclarative (explicite) VS non-déclarative (implicite)

A

Les patients amnésiques ont des performances normales sur plusieurs tâches de mémoire implicite
–> Les performances reflètent le fonctionnement de 2 systèmes de mémoire séparables : le système de mémoire explicite est altéré dans l’amnésie

34
Q

3 capacités qui sont intactes chez les amnésiques

A
  • Amorçage perceptuel et conceptuel
  • Apprentissage procédural
  • Mémoire immédiate (MCT?)

Les 2 premiers sont logiques pcq implique mémoire implicite, qui est préservée chez les amnésiques

35
Q

COmment on teste la mémoire implicite surtout

A

Tâches d’amorçage - Mémoire implicite mise en évidence par l’évocation du mot amorcés ou par des RT plus rapides pour les mots étudiés

36
Q

Mémoire procédurale
* Quelle catégorie de mémoire
* C’est quoi, exemples
* 2 structures
* 3 tests

A
  • = type de mémoire non-déclarative (implicite)
  • procédures cognitives et motrices (ex. vélo)
  • Système du comment
  • Non conscient

2 structures :
* Néostriatum –> acquisition d’habitudes et de compétences
* Cervelet –> adaptations sensori-motrices et ajustements des réflexes

3 tests :
* Blocs de Corsi
* Tâche de dessin en miroir
* Test de mémoire immédiate – le participant doit identifier quelle image il a vue précédemment

37
Q

Modèle de Tulving (1985) sur la relation entre les types de MLT et les variétés de conscience

A

Épisodique :
* Auto-noétique
* nécessite conscience

Sémantique :
* Noétique
* Faut être conscient de l’info, mais pas nécessairement de son contexte/origine

Procédurale :
* Anéotique
* Pas besoin d’être conscient, nécessite pas processus actif

38
Q

Test de Gröber et Buschke

A

permet d’évaluer la mémoire
épisodique verbale

  • 16 mots de 16 catégories sémantiques différentes
  • phase de contrôle de l’encodage
  • 3 rappels libres + 3 rappels indicés
  • phase de reconnaissance.
  • 20 min plus tard : rappels
    libres et indicés différés