8. Mémoire de travail

Question 1

Quelle structure du modèle de Baddeley de la mémoire de travail occupe le système patron? Quel est son rôle?

Answer 1

L’exécutif central, qui a comme rôle de diviser l’attention, faire des plans et des stratégies de sélection.

Question 2

Quelle est la variable clé de l’expérience de Braddeley et la génération de lettres aléatoire?

Answer 2

La fréquence à laquelle on demande de générer des lettres.

Question 3

Quels sont les 2 risques possibles selon les prédiction d’un bas niveau de hasard dans l’expérience de Baddeley sur la génération de mots aléatoires?

Answer 3

D’embarquer dans des séquences prévisibles (des boucles) ou stéréotypées (qui utilisent connaissances du passé pour les associer).

Question 4

Quel type de séquence non-aléatoire explique le lien entre l’exécutif central et la MLT dans l’expérience de Baddeley et la génération de mots?

Answer 4

Les séquences stéréotypées qui utilisent les connaissances du passé inconsciemment pour faire des séquences de lettres.

Question 5

Quel est le rationnel dernière l’expérience de Brooks et les tâches visuospatiales et verbales?

Answer 5

De comprendre que la correspondance du type d’entrée et de réponse devrait surcharger la capacité d’un des sous-sytèmes et vice-versa.

Question 6

Que peut-on conclure sur la distinction des systèmes de traitement verbal ou visuospatial si le temps de réaction selon le type de réponse ne change pas?

Answer 6

Qu’ils ne sont pas 2 systèmes distincts.

Question 7

Pourquoi la tâche qui demande de dire si les coins sont internes ou externes sur un F est considérée comme une tâche visuospatiale?

Answer 7

Parce qu’on bouge dans l’espace et on se visualise le F qui a disparu.

Question 8

Quel est le chemin de la boucle phonologique?

Answer 8

L’information auditive entre vers la mémoire visuelle, qui l’envoie vers l’exécutif central. Celui-ci identifie que c’est du codage AVL, l’envoie vers l’entrepôt phonologique. Pour garder la trace active dans la boucle, le système de répétition articulatoire rafraîchit l’information.

Question 9

Que se passe-t-il quand l’information n’est pas rafraîchie par le système de répétition articulatoire de la boucle phonologique?

Answer 9

L’information disparaît après 15-30 secondes.

Question 10

Que se passe-t-il si l’entrée visuelle envoyée à la tablette visuospatiale a une contrepartie AVL?

Answer 10

C’est envoyé au système de répétition articulatoire de la boucle phonologique.

Question 11

Que signifie la capacité de 2 secondes de la boucle?

Answer 11

Que la capacité de répétition articulatoire possible est limitée à ce qu’on peut lire en 2 secondes.

Question 12

Comment l’effet de la présentation visuelle des listes de mots qui cherchent à déterminer l’importance du codage AVL pour la mémoire de travail est contrôlé?

Answer 12

Par le fait qu’un groupe ont des mots similaires auditivement ET visuellement alors que d’autres ont auditif, mais pas visuel.

Question 13

La capacité de la mémoire de travail est-il aussi limitée à 7 +/- 2 chunks?

Answer 13

Non, c’est limitée en terme de temporel (la longueur des mots, qui prennent plus de temps à être répétés).

Question 14

Que fait la condition de suppression articulatoire dans la tâche de Baddeley et al.?

Answer 14

Empêcher la répétition avec la voix interne, en obligeant de compter avec la voix haute.

Question 15

Quelle composante de la boucle phonologique est responsable de l’effet de la longueur du mot?

Answer 15

Le système de répétition articulatoire.

Question 16

Dans la tâche visuelle de suppression, pourquoi la flèche partant de la tablette visuospatiale allant vers le SRA est non disponible?

Answer 16

Le SRA est occupé à compter et ne peut traduire l’information visuelle en AVL.

Question 17

Dans la tâche visuelle de suppression, pourquoi l’effet de longueur du mot est supprimé?

Answer 17

Parce que le matériel est non codé en AVL, la longueur du mot (qui influence la capacité temporelle à se répéter les mots) n’influence pas.

Question 18

Dans la tâche auditive de suppression, pourquoi l’effet de longueur du mot est supprimé?

Answer 18

Le SRA est occupé à compter et ne peut se répéter les mots, ce qui fait que la longueur de ceux-ci n’importe pas.

Question 19

Quelle est l’utilité principale de la boucle phonologique?

Answer 19

Traiter le codage AVL.

Question 20

La capacité de contenu AVL de la boucle phonologique est lié au taux de quoi?

Answer 20

Au taux de lecture à voix haute.

Question 21

Quel est le but de la tâche de Logie et Marchetti pour la tablette visuospatiale?

Answer 21

De déterminer si le visuel et le spatial sont contrôlés par des systèmes distincts.

Question 22

Quel est le but de la tonalité dans la procédure de Logie et Marchetti (distinguer le visuel du spatial)?

Answer 22

De signaler le début de la tâche secondaire.

Question 23

Quelles sont les 2 composantes de la tablette visuospatiale?

Answer 23

Le scribe interne (qui s’occupe de l’encodage et des répétitions de séquences spatiales) et l’entrepôt visuel.

Question 24

L’entrepôt visuel est actif ou passif? Son oubli se fait par interférence ou dégradation?

Answer 24

Passif, l’oubli se fait par interférence.

Question 25

V ou f? L’information présente dans l’entrepôt visuel est absolument consciente.

Answer 25

Faux, elle peut aussi être inconsciente.

Question 26

Pourquoi on dit que le scribe interne collabore à la planification et l’exécution des mouvements, sans le faire par lui-même?

Answer 26

Parce que c’est le rôle du système moteur et non du système visuel.

Question 27

Quel est le problème du modèle de la tablette visuospatiale?

Answer 27

Les tâches de création d’images mentales n’interfèrent pas avec les tâches spatiales et visuelles, ce qui propose l’existence d’une autre composante.

Question 28

V ou f? Le tampon visuel est toujours composé d’informations conscientes.

Answer 28

Vrai.

Question 29

L’entrée visuelle est-elle requise pour le tampon visuel?

Answer 29

Non.

Question 30

Quelle est la différence entre le tampon visuel et épisodique?

Answer 30

Le tampon visuel se trouve dans la tablette visuospatiale et inclut les tâches de création d’images mentales alors que le tampon épisodique fait partie des systèmes employés du modèle et consiste en une poubelle du modèle, qui gère le trop-plein.

Question 31

À quel type de MLT le tampon épisodique est-il relié?

Answer 31

À la mémoire épisodique.

Question 32

Quel type de modalité est traité dans le tampon épisodique?

Answer 32

Plein de types, pour satisfaire la vie multisensorielle.

Question 33

V ou f? Le tampon épisodique garde l’information active plus longtemps que les autres systèmes.

Answer 33

Vrai.

Question 34

L’exécutif central devient + dépendant de quelle structure quand les demandes de traitement sont élevées?

Answer 34

La MLT.

Question 35

Comment un stimulus peut avoir une contrepartie AVL?

Answer 35

Lorsque la sous-vocale (la voix interne) est impliquée. Quand on lit, on nomme des choses, etc., le matériel visuel est associé à une petite voix.

Question 36

L’entrepôt visuel est lié à quelle fonction de quel sous-système de la boucle phonologique?

Answer 36

À la traduction sous-vocale du système de répétition articulatoire.