7 - Zielsetzungstraining Flashcards

1
Q

Was sind die SMART Kriterien?

A

S - Specific:
welche genauen Ziele setzt man sich?

M - Measurable:
Wie können die Teile gemessen werden, um den Fortschritt zu evaluieren?

A - Achievment (Erreichbar)
Sind die Ziele realistisch, basierend auf aktuellen Fähigkeiten, Zeitplänen und Ressourcen?

R - Relevant
Warum sind die gesetzten Ziele wichtig?

T - Time-bound (Zeitgebunden)
Bis wann sollen die Ziele erreicht werden? Gibt es einen Zeitrahmen?

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2
Q

Was besagt die Zielsetzungstheorie?

A

Herausfordernde und spezifische Ziele führen zu Steigerung der Aufmerksamkeit, Anstrengung und Ausdauer

—> wenn die Person über die Mittel und nötigen Fertigkeiten verfügt
—> wenn das Ziel als verbindlich angesehen wird
—> wenn die Aufgabenstellung als sinnvoll erlebt wird

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3
Q

Warum helfen Ziele?

A

• sie lenkten die Aufmerksamkeit auf wichtige Elemente der ausgeführten Fertigkeit
• sie mobilisieren Anstrengungen bei Sportler*innen
• sie erhöhen die Persistenz
• sie unterstützen die Entwicklung neuer Lernstrategien

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4
Q

Welche Prinzipien (11) gibt es für das „Zielsetzen“?

A

1.) Spezifische Ziele setzen
2.) Mittelschwere& realistische Ziele
3.) lang- und kurzfristige Ziele
4.) Prozess-, Leistungs-, Ergebnisziele
5.) Trsinings-/Wettkampfziele
6.) Schriftlich Festhalten
7.) Strategien für Leistungsziele entwickeln
8.) Persönlichkeit/Motivation beachten
9.) individuelle Verpflichtung beachten
10.) Unterstützung bereitstellen
11.) Zielevaluation und Feedback!

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5
Q

Wie unterscheiden sich Ergebnis-, Prozess-, & Leistungsziele

A

• Ergebnisziele:
- Ergebnis eines Wettkampfes
- unabhängig von eigener Leistung
- kurzzeitige Motivation lange vor dem Wettkampf

• Prozessziele:
- Ergbringung bestimmter Leistungen in der Performanz
- Fortschritte der Leistung
- Konzentration auf derzeitige Aufgabe

• Leistungsziel:
- Vergleich zur alten Leistung
- flexibel und unter eigener Kontrolle
- Stabilität

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