3 - Selbstbestimmungstheorie Flashcards
Wie unterscheiden sich intrinsische und extrinsische Motivation?
Intrinsisch:
• handeln um seiner selbst Willen
• Motivation ist unabhängig von äußeren Faktoren wie Belohnung oder Bestrafung
Extrinsisch:
• Verhaltenssteuerung durch äußere Anreize (Belohnung,Bestrafung,Erwartung anderer)
• z.B Schulnoten, Preisgeld, Ruhm, Medaillen, Anerkennung
Was ist die Selbstbestimmungstheorie der Motivation (SDT) und ihr Kerngedanke?
• Bezeichnung einer komplexen Theoriefamilie, die menschliche Motivation und deren Zusammenspiel mit Emotion, Persönlichkeit und sozialen Kontexten in verschiedenen Lebensbereichen analysieren will
Kerngedanke:
• Selbstbestimmung ermöglicht intrinsische Motivation, Wohlbefinden und persönliche Entwicklung
Welche Subtheorien gehören zur SDT?
• Kognitive Bewertungstheorie (CET)
• Theorie der Organismischen Integration (OIT)
• Theorie der Basisbedürfnisse (BPNT)
• Selbstkonkordanzmodell
Was ist der Grundgedanke der kognitiven Bewertungstheorie?
• Grundgedanke: alle Menschen sind von Natur aus intrinsisch motiviert, suchen optimale Herausforderung, sind neugierig und wollen sich weiterentwickeln
• kognitive Bewertung: wo ist der Ort der Ursache dieses Verhaltens?
—> intrinsich motiviert: in der Person selbst liegend
Was beschreibt der Korrumpierungseffekt?
• Intrinsische Motivation kann untergraben werden, wenn Menschen für die ausgeführte Handlung eine Belohnung erhalten (bei kontrollierender Funktion)
• Ort der Verursachung des Handelns wechselt von innen nach außen
• tritt überwiegend bei angekündigten Belohnungen auf, nicht bei unangekündigten
Wann sind Belohnungen effektiv?
• wenn sie sparsam verwendet werden
• wenn sie „Verhalten-kontingent“ (von Qualität des Verhaltens abhängig) sind
• positives Leistungsfeedback
Was beeinflusst den Zusammenhang von positiven Leistungsfeedback und intrinsischer Motivation?
• Ehrlichkeit und Glaubwürdigkeit des Feedback
• Kompetenz des Feedbackgebers
• Ursache liegt in eigener Anstrengung (nicht in Fähigkeit)
• informatives („du hast die Übung gut durchgeführt“) statt kontrollierendes Feedback („du hast gut abgeschnitten, wie ich dir gesagt habe“)
Nenne und beschreibe kurz die Einteilung der Theorie der Organismischen Integration!
Von kontrolliert zu selbstbestimmt!
• Amotivation:
keine Regulation —> kein Verhalten
• Extrinsische Motivation:
a) externale Regulation
—> Verhalten aufgrund erwarteter Belohnung/Bestrafung
b) introjizierte Regulation
—> Vermeidung von Schuld/Scham
c) identifizierte Regulation
—> verhalten hat persönlichen Wert/Wichtigkeit
d) integrierte Regulation
—> Integration von Zielen und Verhalten in Selbst
• Intrinsische Motivation
Intrinsische Regulation
—> Verhalten um seiner selbst willen
Mit welcher Methode kann man Intrinsische Motivation bspw messen?
• Free-Choice- Paradigma
Beobachtung wie lange sich Probanden von sich aus ohne externen Einfluss mit einer Aufgabe beschäftigen
Was sagt das Selbstkonkordanzmodell aus?
• lehnt ab organismischer Integrationstheorie an
• Kernaussage
Ziele von Menschen passen mehr oder weniger gut zu ihnen/ stimmen mehr oder weniger gut mit grundlegenden Interessen und Werten überein (= Selbstkonkordanz/ Ich-Nähe)
Was sagt die Theorie der Basisbedürfnisse und nenne die Bedürfnisse!
• Grundannahme:
3 psychologische Basisbedürfnisse sind für Intrinsische Motivation, Wohlbefinden, Gesundheit und persönliches Wachstum unabdingbar
• Autonomie: man selbst als Verursacher des eigenen Handelns und nicht als von äußeren Zwängen gedrängt erleben wollen
• Kompetenzerleben: Bedürfnis sich als effizient in der Umwelt und bei der Verfolgung von Zielen zu erleben
• Soziale Eingebundenheit: Gefühl der Zugehörigkeit zu wichtigen andern Personen/Gruppen
—> Fokus auf Analyse von Umweltmerkmalen
