6 Troubles de l'humeur Flashcards
Troubles de l’humeur
Se manifestent avant tout au travers d’un changement marqué et prolongé des émotions de l’enfant ou de l’adolescent
Caractéristiques :
– sentiments de dépression et de désespoir
– manque d’intérêt prononcé
– réduction générale du niveau d’activité
– Irritabilité
– Sentiments de dévalorisation
– Fatigue, manque d’énergie
– Idées suicidaires
Epidémiologe troubles de l’humeur
17-20% sur les jeunes
Epidémiologe troubles dépressif majeur et dysthymique
1% à 9% En fonction de l’âge : < 6 ans = 1% ou moins 12 ans = 2% à 3% Adolescents = 6% à 9% Plus fréquents chez les filles dès l’adolescence
Epidémiologe troubles dysthymique
1% à 5%
Pk la différence filles-garçons ?
les filles ont tendance à s’attarder sur ces situations, à s’en préoccuper longuement et à se culpabiliser, alors que les garçons cherchent typiquement à se distraire par l’action
les filles ont plus tendance à se mettre en doute que les garçons aussi physiquement
Epidémiologie différences socioculturelle
Fréquents chez les jeunes exposés à :
- Pauvreté
- Racisme
- Exclusion (adolescents homosexuels ou bisexuels, adolescents SDF)
Trajectoires développementales : Depressed Mood
10% representent une depression forte chronique à l’enfance et adolescence
10% representent une dépression basse à l’enfance et adolescence mais forte à l’âge adulte
Change avec l’âge :
Avant puberté = garçons autant que les filles, plutôt dysthymique que dépressif, taux elevé de comorbidité
Adolescence = trouble dépressif majeur augmente surtout chez les filles, pas autant touché par la comorbidité
Trajectoires développementales Trouble dépressif majeur
• Débute habituellement entre 10 et 17 ans • premier épisode dure en moyenne 5 à 8 mois • plus de 80% des enfants et des adolescents ayant un épisode dépressif s’en remettent en une année ou moins ; c’est tout particulièrement vrai des enfants • risque de rechute est cependant élevé.
Trajectoires développementales Trouble dysthymique
- débute plus tôt en moyenne que le trouble dépressif majeur
- âge de début: entre 6 et 13 ans
- est caractérisé par des périodes dépressives plus longues
- durée périodes dépressives: 3 à 5 ans • risque élevé de rechute
Comorbidité: Double dépression
Dysthymie + depression majeur
Comorbidité
Fille:
Dysthymie + troubles anxieux
Garcons:
Dysthymie + Troubles du comportement et ADHD
Les deux: difficulté d’adaptation et relations perturbées
Types de régulation émotionnelle
Régulation physiologique
Régulation sociale (situation)
Régulation comportementale
Régulation par processus cognitifs conscients (coping) et inconscients (mécanismes de défense)
Coping
Régulation émotionnelles par processus cognitifs conscients
To cope: Faire face, affronter
Evaluation des stratégies de coping CERQ
CERQ: Autoquestionnaire destiné à évaluer les stratégies de coping chez l’adolescent STRATEGIES POSITIVES: - Réévaluation positive - Mise en perspective - Acceptation - Centration positive - Centration sur l'action STRATEGIES NEGATIVES: - Blâme de soi - Rumination - Dramatisation - Blâme d'autrui