3 Modèles de compréhension

Question 1

Perspective Biologique

Answer 1

Comment le corps et le cerveau génèrent des expériences sensorielles, des émotions, des pensée

Question 2

Perspective Comportementale

Answer 2

Comment le comportement (ou réponses humaines typiques) sont-elles apprises (behaviorisme).

Question 3

Perspective Cognitive

Answer 3

Interroge les processus de traitement de l’information

Question 4

Perspective développementale

Answer 4

Comment les principales acquisitions et fonctions mentales se développent

Question 5

Perspective Socioculturelle

Answer 5

Comment les comportements et façons de pensées peuvent être influencées par les facteurs contextuels

Question 6

Perspective Psychodynamique/Psychanalytique

Answer 6

Comment le monde fantasmatique (réalité psychique consciente et inconsciente) s’articule aux dimensions manifestes (comportements, conduites, actions) chez l’être humain

Question 7

Epigenèse probabiliste

Answer 7

L’accomplissement des tâches (défis) développementales est non seulement important au cours d’un stade de développement donné, mais aura un impact sur la résolution des tâches futures

Question 8

Plasticité développementale

Answer 8

Facteurs génétiques et développementales peuvent exercer une influence sur l’expression du comportement, les facteurs génétiques et développementales peuvent interagir.

Question 9

La notion de polymorphisme

Answer 9

En génétique, signifie la coexistence de plusieurs allèles au sein d’une même population, créant la possibilité de plusieurs « profils » (phénotypes) pour un même gène

Question 10

La notion d’endophénotype

Answer 10

Phénotype microscopique, interne, donc non-visible à l’oeil nu. Dans le champ de la psychiatrie génétique, un endophénotype :

1.   doit être différent d’une maladie dans la population ;
2.   doit être héréditaire ;
3.   ne doit pas être dépendant de l’état (c’est-à-dire, se manifester si la maladie est active ou en rémission) ;
4.  doit être présent à un taux plus élevé au sein des familles touchées que dans la population ; 5.  doit pouvoir être mesuré de façon fiable et être spécifique à la maladie d’intérêt

Question 11

La psychopathologie développementale en BREF

Answer 11

Souligne l’importance de comprendre comment s’intègrent de multiples niveaux d’investigation: •  Génétique/neurobiologique •  Processus psychologiques •  Histoire développementale •  Expériences actuelles •  Contexte •  … dans le développement de trajectoires adaptatives et/ou maladaptatives.

Question 12

4 Modèles d’émergence des troubles en psychopathologie développemental

Answer 12

i.   Vulnérabilité-Stress
ii.   Effets cumulatifs ou simultanés
iii.   Accentuation
iv.   Susceptibilité différentielle

Question 13

Vulnérabilité-Stress

Answer 13

Diathèse (prédisposition) x facteurs de stress
Diathèse=Gènes, tempérament, réponse physiologique
Stresseurs=facteurs qui augmentent l’émergence du trouble sans être l’unique cause, genre, environnement familial
Expérience Caspi et al. 2003
Polymorphisme court plus tendance à amener une dépression que les polymorphismes longs
La la longueur influence–>la recapture de la sérotonine en milieu synaptique
Childhood malttreatment: plus grande depression lorsque severe et lorsque polymorphisme courte

Question 14

Effets cumulatifs ou simultanés

Answer 14

le cadence des stresseurs va augmenter la probabilité de l’émergence de troubles internalisés
Le cumul des transitions surcharge l’individu

Question 15

Accentuation

Answer 15

Transitions développementales accentuent les vulnérabilités déjà présentes, résultant à davantage de troubles à la suite de ces transitions.
Focus sur les problèmes préexistants.

Question 16

Susceptibilité différentielle

Answer 16

Suggère qu’en accord avec une perspective évolutionniste, la plasticité développementale devrait être considérée comme une variable de différences interindividuelles
Se démarque du modèle Vulnérabilité-Stress en proposant que les individus susceptibles de souffrir des environnements négatifs puissent également bénéficier davantage des environnements enrichis
Experience Leilei: les individus avec le profil du gène BDNF (Val+) montrent une plus grande sensibilité au maternage positif, et une plus grande vulnérabilité au maternage négatif.

Question 17

Epigénétique comme mécanisme de la susceptibilité différentielle

Answer 17

D’un point de vue de susceptibilité différentielle, les facteurs « positifs » peuvent peutêtre également influencer non seulement les facteurs de vulnérabilité, mais également les facteurs de protection!