2 Questions fondamentales Flashcards
Déf: Maladie
Alteration des fonctions d’un organisme vivant. Considérée comme entité opposé à la santé, on sait ramener une maladie à sa cause, ses signes (symptômes), son évolution et ses traitements possibles.
Déf: Symptôme
Ensemble de symptômes simultanés susceptibles de signifier la présence d’une maladie: on n’en connaît pas la cause
Déf: Pathologie
Science qui étudie les maladies, ses causes, ses symptomes et ses mécanismes.
Déf: Trouble
Perturbation dans l’accomplissement d’une fonction (psychique).
Ou trouve-t-on la pathologie chez l’enfant et l’adolescent?
Dans la relation dynamique (en mouvement) entre l’individu et ses contextes
Processus typiques et pathologiques
Les processus qui sous-tendent le développement TYPIQUE et PATHOLOGIQUE sont les mêmes. Donc l’un nous informe sur l’autre.
Principes opérants enPsychopathologie Développementale
- Equifinalité
Les troubles psychologiques spécifiques émergent au travers de différentes trajectoires développementales. - Multifinalité
Même facteur de risque peut avoir des trajectoires développementales différentes - Charge Allostatique
“Prix à payer” par le corps face aux stresseurs majeurs (trauma) et/ou des stresseurs soutenus (milieu urbain, précarité, instabilité politique etc-) sur une période de temps prolongée.
Allostasis DéF.
Maniere par la quelle le corps maintient son équilibre (homéostasie) à travers la répartition d’énergie métabolique pour faire face aux stresseurs.
Types de questions en PSY DEV
Etudier l’expression d’un phénomène pathologique non pas en comparaison à sa forme adulte mais en lien avec les capacités selon l’âge et le développement accompli pour chaque individu, et de s’intéresser comment ce contexte “développemental” influence l’expression pathologique.
EX: efffet divorce pas pareil à 6, 16 et 26 ans, pk?
Dépression à l’enfance vs adolescence
Les 2 augmentent les chances d’une dépression à l’âge adulte, mais à l’adolescence c’est plus probable
Chez l’enfant deprimé les stresseurs psychosociaux sont davantage lié au trouble comme: criminalité, abus d’alcool, discorde familiale
Interface entre le développement typique et atypique
Certaines pathologies marquées précedemment par des compromis du développement qui augmentent la probabilité d’avoir une pathologie.
–> approche transactionnelle:
pex enfant timide, tempérament inné etc.
Enfants soldats Sierra Leone
Parfois difficile de distinguer les composantes d’un système en développement: pex reconnaissance des émotions.
Ils reconnaissent bcp moins la tristesse et bcp plus la joie dans les émotions.
Continuité homotypique et hétérotypique
HOMOTYPIE:
il est rare qu’une psychopathologie se manifeste de la même façon à différents âges.
HETEROTYPIE:
Differents expressions d’un même problème devraient être attendues.
