35-40 Flashcards
Σε µια διαχρονική µελέτη:
o δεν µπορούν απολύτως να εφαρµοστούν σε πραγµατικά πειράµατα
o πολλά δείγµατα εξετάζονται ταυτόχρονα, µε διαφορετικά επίπεδα ηλικίας
o επιλέγεται ένα ενιαίο δείγµα ατόµων που παρακολουθείται συνεχώς µε την πάροδο του χρόνου, σε σταθερά χρονικά διαστήµατα.
o υπάρχει µια ευκαιρία να κρατηθεί η επίδραση της τρέχουσας ιστορίας υπό έλεγχο
o επιλέγεται ένα ενιαίο δείγµα ατόµων που παρακολουθείται συνεχώς µε την πάροδο
του χρόνου, σε σταθερά χρονικά διαστήµατα.
Οι Εγκάρσιες µελέτες:
o δεν µπορούν απολύτως να εφαρµοστούν σε πραγµατικά πειράµατα
o εξετάζουν πολλά δείγµατα ταυτόχρονα, µε διαφορετικά επίπεδα ηλικίας
o επιτρέπουν την παρατήρηση ενός µόνο δείγµατος µε ετερογενή χαρακτηριστικά
o επιλέγουν ένα ενιαίο δείγµα θεµάτων το οποίο παρακολουθείται συνεχώς µε την
πάροδο του χρόνου, σε σταθερά χρονικά διαστήµατα.
o εξετάζουν πολλά δείγµατα ταυτόχρονα, µε διαφορετικά επίπεδα ηλικίας
Οι Μελέτες για το ίδιο κατασκεύασµα που διεξήχθησαν µε µεθοδολογίες διαχρονικής και
εγκάρσιας µελέτης παρήγαγαν:
o δεν έχουν πραγµατοποιηθεί ποτέ
o παρόµοια αποτελέσµατα
o δεν έφεραν αποτελέσµατα
o αντικρουόµενα αποτελέσµατα
o αντικρουόµενα αποτελέσµατα
Οι Προοπτικές διαχρονικές µελέτες:
o περιλαµβάνουν τακτικές µετρήσεις σε πολύ διαφορετικά ή πλήρως ανανεωµένα δείγµατα
o προβλέπουν τακτικές µετρήσεις σε µεµονωµένα θέµατα που αλλάζουν µε κάθε ανίχνευση
o απαιτούν από τα υποκείµενα να θυµούνται γεγονότα του παρελθόντος
o παρακολουθούν τα ίδια θέµατα για κάποιο διάστηµα
o παρακολουθούν τα ίδια θέµατα για κάποιο διάστηµα
Οι Αναδροµικές διαχρονικές µελέτες:
o περιλαµβάνουν τακτικές µετρήσεις σε πολύ διαφορετικά ή πλήρως ανανεωµένα δείγµατα
o προβλέπουν τακτικές µετρήσεις σε µεµονωµένα θέµατα που αλλάζουν µε κάθε ανίχνευση
o απαιτούν από τα υποκείµενα να θυµούνται γεγονότα του παρελθόντος
o παρακολουθούν τα ίδια θέµατα για κάποιο διάστηµα
o απαιτούν από τα υποκείµενα να θυµούνται γεγονότα του παρελθόντος
Οι επαναλαµβανόµενες συγχρονικές µελέτες:
o περιλαµβάνουν τακτικές µετρήσεις σε πολύ διαφορετικά ή πλήρως ανανεωµένα δείγµατα
o ακολουθούν το ίδιο άτοµο για κάποιο διάστηµα
o παρακολουθούν τα ίδια άτοµα για κάποιο διάστηµα
o απαιτούν από τα υποκείµενα να θυµούνται γεγονότα του παρελθόντος
περιλαµβάνουν τακτικές µετρήσεις σε πολύ διαφορετικά ή πλήρως ανανεωµένα δείγµατα
Η µελέτη της κοόρτης ηλικίας αναφέρει ότι:
o τα υποκείµενα σε µια διαχρονική µελέτη προέρχονται από διαφορετικές οµάδες και έχουν διαφορετικές εµπειρίες
o δεν υπάρχουν διαφορές µεταξύ των υποκειµένων που ανήκουν σε διαφορετικές κοόρτες
o τα υποκείµενα µιας συγχρονικής µελέτης δείχνουν οµοιογενή ανάπτυξη
o τα υποκείµενα µιας συγχρονικής µελέτης προέρχονται από διαφορετικές κοόρτες και έχουν διαφορετικές εµπειρίες
τα υποκείµενα µιας συγχρονικής µελέτης προέρχονται από διαφορετικές κοόρτες και
έχουν διαφορετικές εµπειρίες
Οι διαχρονικές µελέτες µπορεί να είναι:
o επαναλαµβανόµενες, προοπτικές, αναδροµικές
o σταδιακές, προοπτικές και επαναλαµβανόµενες
o εξαρτηµένες, ανεξάρτητες και ονοµαστικές
o νατουραλιστικές, παρεµβατικές, έµµεσες
o επαναλαµβανόµενες, προοπτικές, αναδροµικές
Τα πραγµατικά πειράµατα περιλαµβάνουν:
o πειραµατικά σχέδια µεταξύ οµάδων
o παραγοντικό σχεδιασµό
o πειραµατικά σχέδια εντός των οµάδων
o όλες οι εναλλακτικές υπάρχουν
o όλες οι εναλλακτικές υπάρχουν
Οι κύριοι παράγοντες στους οποίους πρέπει να παρέµβουµε όταν κάνουµε πειραµατική έρευνα είναι:
o επίδραση σειράς και ταξινόµησης
o τυποποίηση και λειτουργικότητα
o προκατάληψη και επιρροή παρατηρητή
o χειραγώγηση µεταβλητών και ανάθεση ατόµων
χειραγώγηση µεταβλητών και ανάθεση ατόµων
Η έννοια της χειραγώγησης µεταβλητών υποδηλώνει:
o το επίπεδο παρεµβατικότητας µιας παρατήρησης
o το επίπεδο ελέγχου που µπορεί να ασκηθεί στις µεταβλητές στο πειραµατικό περιβάλλον
o όσο το δυνατόν περισσότερα από τα άτοµα που συµµετέχουν στην πειραµατική έρευνα
o τις διαδικασίες που καθιστούν δυνατή την ανάθεση των υποκειµένων που αποτελούν το δείγµα στις διαφορετικές πειραµατικές συνθήκες
το επίπεδο ελέγχου που µπορεί να ασκηθεί στις µεταβλητές στο πειραµατικό περιβάλλον
Σε ένα σχέδιο µεταξύ (between):
o κάθε οµάδα υπόκειται σε ένα µόνο επίπεδο της ανεξάρτητης µεταβλητής
o κάθε οµάδα υπόκειται σε όλα τα διαφορετικά επίπεδα της ανεξάρτητης µεταβλητής
o καµία οµάδα δεν υπόκειται σε πειραµατικές συνθήκες
o ένα µόνο άτοµο υπόκειται σε όλα τα διαφορετικά επίπεδα της ανεξάρτητης
µεταβλητής
κάθε οµάδα υπόκειται σε ένα µόνο επίπεδο της ανεξάρτητης µεταβλητή
Σε σχέδιο εντός (within):
o κάθε οµάδα υπόκειται σε όλα τα διαφορετικά επίπεδα της ανεξάρτητης µεταβλητής
o ένα µεµονωµένο θέµα υποβάλλεται σε ένα µόνο επίπεδο της ανεξάρτητης µεταβλητής
o καµία οµάδα δεν υπόκειται σε πειραµατικές συνθήκες
o κάθε οµάδα υπόκειται σε ένα µόνο επίπεδο της ανεξάρτητης µεταβλητής
κάθε οµάδα υπόκειται σε όλα τα διαφορετικά επίπεδα της ανεξάρτητης µεταβλητής
Τα σχέδια µεταξύ και εντός µπορούν να αναφέρονται σε:
o σε οµάδες ατόµων
o και στα δύο
o σε µεµονωµένα άτοµα
o σε καµία από τις εναλλακτικές
o και στα δύο
Όταν σε έναν σχεδιασµό υπάρχουν δύο ή περισσότερες ανεξάρτητες µεταβλητές έχουµε:
o ένα σχέδιο του Solomon
o ένα µη πειραµατικό σχέδιο
o ένα παραγοντικό σχέδιο
o σχέδιο επαναλαµβανόµενων µέτρων
o ένα παραγοντικό σχέδιο
Όταν µετράµε την εξαρτηµένη µεταβλητή αφού έχουµε πραγµατοποιήσει τη θεραπεία,
µιλάµε για:
o post-test
o µικτό σχέδιο
o εγκάρσιος σχεδιασµός
o pre-test
o post-test
Τα πραγµατικά πειράµατα επιτρέπουν:
o να πούµε µε τη µεγαλύτερη βεβαιότητα ότι τα αποτελέσµατα που βρίσκονται στην ανεξάρτητη µεταβλητή προκαλούνται από τον χειρισµό της εξαρτηµένης µεταβλητής
o να παρατηρούµε συµπεριφορές στο φυσικό τους περιβάλλον
o ο πειραµατιστής να έχει µερικό έλεγχο σε όλες τις µεταβλητές της έρευνας
o να δηλώσουµε µε σιγουριά ότι τα αποτελέσµατα που βρίσκονται στην εξαρτηµένη µεταβλητή προκαλούνται από τον χειρισµό της ανεξάρτητης µεταβλητής
να δηλώσουµε µε σιγουριά ότι τα αποτελέσµατα που βρίσκονται στην εξαρτηµένη µεταβλητή προκαλούνται από τον χειρισµό της ανεξάρτητης µεταβλητής
Σε ένα σχέδιο µε µόνο µία οµάδα και µία δοκιµή:
o επιλέγεται µόνο ένα δείγµα και θα χορηγηθεί µόνο µία θεραπεία και το post-test
o επιλέγεται µόνο ένα δείγµα και µόνο µία θεραπεία και το pre-test
o επιλέγεται µόνο ένα δείγµα και η θεραπεία δεν θα χορηγηθεί και θα
πραγµατοποιηθεί µόνο το pre-test
o επιλέγεται µόνο ένα δείγµα και η θεραπεία δεν θα χορηγηθεί και θα πραγµατοποιηθεί pre-test
o επιλέγεται µόνο ένα δείγµα και θα χορηγηθεί µόνο µία θεραπεία και το post-test
Όταν θέλω να συγκρίνω την απόδοση σε ένα τεστ µνήµης µιας οµάδας ατόµων µε άνοια µε µια οµάδα υγιών ατόµων, θα πρέπει να εφαρµόσω ένα σχέδιο:
o within
o εντός των ατόµων
o between
o περιγραφικό
o between
Τα προ -πειράµατα είναι:
o σχέδια που επιτρέπουν την παρατήρηση της συµπεριφοράς σε ένα φυσικό πλαίσιο
o σχέδια που µπορεί να φαίνονται πειραµατικά αλλά που επιτρέπουν ελάχιστο έλεγχο των µεταβλητών
o σχέδια που επιτρέπουν ισχυρό έλεγχο των µεταβλητών
o ισοδύναµο µε πειραµατικά σχέδια
o σχέδια που µπορεί να φαίνονται πειραµατικά αλλά που επιτρέπουν ελάχιστο έλεγχο των µεταβλητών
Στο σχέδιο µε µία µόνο οµάδα και δύο τεστ, τα δύο τεστ:
o διενεργούνται pre-test και post-test
o πραγµατοποιούνται και στα δύο post-test
o πραγµατοποιούνται κατά τη διάρκεια της θεραπείας
o πραγµατοποιούνται και σταδύο pre-test
o διενεργούνται pre-test και post-test
Τα προ -πειραµατικά σχέδια περιλαµβάνουν:
o Σχέδια µε µία οµάδα και ένα µόνο τεστ, Σχέδια µε µία οµάδα και δύο τεστ, Σχέδια µε δύο µη ισοδύναµες οµάδες και ένα τεστ
o Παραγοντικό σχεδιασµό, Solomon design, σχέδιο µε διαδοχική σειρά
o καµία από τις εναλλακτικές
o Προσοµοιωµένα σχέδια πριν και µετά, Σχέδιο µε µία µόνο οµάδα και δύο δοκιµές, σχέδια µε µία µόνο ανεξάρτητη µεταβλητή
Σχέδια µε µία οµάδα και ένα µόνο τεστ, Σχέδια µε µία οµάδα και δύο τεστ, Σχέδια µε δύο µη ισοδύναµες οµάδες και ένα τεστ
Στο σχέδιο µε µία µόνο οµάδα και δύο τεστ:
o επιλέγεται µόνο ένα δείγµα και θα του δοθεί µόνο µία θεραπεία και ένα µόνο pre-test
o επιλέγεται µόνο ένα δείγµα και θα δοθεί µόνο µία θεραπεία και δύο αξιολογήσεις
o επιλέγεται µόνο ένα δείγµα και δεν θα λάβει τη θεραπεία αλλά µόνο δύο
αξιολογήσεις
o επιλέγεται µόνο ένα δείγµα και θα του δοθεί µόνο µία θεραπεία και µία αξιολόγηση
µετά τη δοκιµή
επιλέγεται µόνο ένα δείγµα και θα δοθεί µόνο µία θεραπεία και δύο αξιολογήσεις
Στο σχέδιο µε δύο µη ισοδύναµες οµάδες και ένα τεστ:
o επιλέγονται δύο οµάδες και θα αξιολογηθούν
o επιλέγονται δύο οµάδες και θα δοθούν δύο αξιολογήσεις
o επιλέγεται µόνο ένα δείγµα και θα του δοθεί µόνο µία θεραπεία και ένα post-test
o επιλέγεται µόνο ένα δείγµα και θα δοθεί µόνο µία θεραπεία και δύο αξιολογήσεις
επιλέγονται δύο οµάδες και θα αξιολογηθούν
