2.3 Déficit de l'attention/ hyperactivité

Question 1

Ce trouble (TDAH) peut se manifester selon 3 tableaux, quels sont-ils ?

Answer 1

1 - symptomatologie avec troubles de l’attention dominant.

2 - symptomatologie marquée par l’hyperactivité et l’impulsivité.

3 - combinaison des deux (attention + hyperactivité - impulsivité).

Question 2

Les déficits de l’attention peuvent prendre plusieurs formes, quelles sont elles ?

Answer 2

• Les enfants passent rapidement d’une activité à une autre.
• Ils ne font pas attention à ce qu’on leur dit.
• manque de concentration.

Question 3

Bien qu’elles n’est pas été validées, certaines hypothèses ont été émises à propos des causes des troubles attentionnels. Quelles sont elles ?

Answer 3

• hypothèse 1 : trouble en rapport avec l’attention sélective ( Douglas, 1983)
• hypothèse 2 : difficulté à maintenir son attention.

Question 4

Quelles sont les caractéristiques de l’hyperactivité ?

Answer 4

• activité excessivement énergiques, désorganisées et sans but précis.
• difficultés à réguler les actes en fonction des désirs d’autrui ou des exigences de la situation.

=>- activité motrice excessive et non appropriée (agitation, infatigabilité).

Question 5

A quoi est due l’impulsivité dans les troubles DA/H ?

Answer 5

Due a un déficit au niveau de l’inhibition de certains comportements qui donne lieu à des passages à l’acte sans mentalisation.

Question 6

Les enfants qui présentent essentiellement des déficits de l’attention sont généralement de quel sexe?

Answer 6

Des filles.

Question 7

On considère les déficits de l’attention comme des déficits au niveau des traitements cognitifs supérieurs. Quels sont ils?

Answer 7

• Planification/ comparaisons et analyses de stimulus.

- Problème de régulation et de focalisation de l’attention.

Question 8

Barkley (1990) insiste sur l’existence de quel type de déficits chez les DA/H?

Answer 8

Les déficits biologiques de la motivation.

Question 9

Quels sont les troubles associés au DA/H?

Answer 9

• le manque de coordination motrice
• les troubles du langage
• une conduite perturbatrice et désordonnée
• un faible jugement
• des problèmes sociaux
• anxiété
• faible estime de soi
• troubles de l’apprentissage.

Question 10

Quelle est la prévalence des DA/ H associée aux troubles de l’apprentissage?

Answer 10

9% à 11% des cas.

Question 11

Pourquoi ces enfants ne sont pas très aimé par les autres?

Answer 11

Car ils sont difficiles, perturbateurs, peu complaisants, paraissent souvent désagréables et leur actes sont inappropriés.

Question 12

Quand est ce que le DA/H accompagné de comportements perturbateurs apparait? (en comparaison au DA/H seul).

Answer 12

Lorsque les parents ont eux mêmes des comportements antisociaux, des conflits conjugaux ou un niveau de stress important.

Question 13

Quel est le taux de prévalence du DA/H?

Answer 13

3% ou 5% des enfants d’ages scolaires.

Question 14

Quels sont les facteurs étiologiques? ( aucuns d’entre eux isolément n’ont été réellement démontrés) .

Answer 14

• Facteurs génétiques
• facteurs obstétricaux (grossesse anormale ou accouchement difficile).
• facteurs neurologiques (lésions cérébrales précoces).
• facteurs psychologiques (selon la psychanalyse: défense maniaque contre des sentiments dépressifs).