22 Flashcards

1
Q

conjunto de procesos sistemáticos, críticos y empíricos que se
aplican al estudio de un fenómeno o problema

A

investigación

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2
Q

Dos aproximaciones principales de la investigación

A

Enfoque cuantitativo y Enfoque cualitativo

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3
Q

ambos emplean procesos cuidadosos, metódicos y empíricos
en su esfuerzo para generar conocimiento, por lo que la
definición previa de investigación se aplica a los 2 por igual

A

Enfoque cuantitativo y Enfoque cualitativo

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4
Q

representa un conjunto de procesos, es secuencial y probatorio

A

enfoque cuantitativo

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5
Q

productos de las mediciones

A

datos

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6
Q

utiliza la recolección de datos para probar hipótesis con base
en la medición numérica y el análisis estadístico, con el fin de
establecer pautas de comportamiento y probar teorías

A

enfoque cuantitativo

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7
Q

de estas se establecen hipótesis y determinan variables

A

preguntas

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8
Q

se generan antes de recolectar y analizar los datos

A

hipótesis

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9
Q

recolección de los datos se fundamenta en la medición

A

recolección de los datos

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10
Q

se lleva a cabo al utilizar procedimientos estandarizados y
aceptados por una comunidad científica

A

recolección de los datos

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11
Q

en este enfoque se pretende medir, los fenómenos estudiados
deben poder observarse o referirse al “mundo real”

A

enfoque cuantitativo

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12
Q

debido a que los datos son producto de mediciones, se
representan mediante números y se deben analizar con

A

métodos estadísticos

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13
Q

se interpretan a la luz de las predicciones iniciales(hipótesis=
y de estudios previos(teoría)

A

análisis cuantitativo

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14
Q

constituye una explicación de cómo los resultados encajan en
el conocimiento existente (Creswell, 2013a)

A

interpretación

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15
Q

los fenómenos que se observan no deben ser afectados por

A

el investigador

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16
Q

siguen un patrón predecible y estructurado (el proceso) y se
debe tener presente que las decisiones críticas sobre el
método se toman antes de recolectar los datos

A

estudios cuantitativos

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17
Q

interna generalizar los resultados encontrados en un grupo o
segmento (muestra) a una colectividad mayor(universo o
población)

A

investigación cuantitativa

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18
Q

pretende confirmar y predecir los fenómenos investigados,
buscando regularidades y relaciones causales entre elementos

A

estudios cuantitativos

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19
Q

significa que la meta principal es la formulación y
demostración de teorías

A

estudios cuantitativos

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20
Q

pretende identificar leyes “universales” y causales
(Bergman,2008)

A

investigación cuantitativa

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21
Q

consiste en las creencias, presuposiciones y experiencias
subjetivas de las personas, que van desde las muy vagas o
generales hasta las convicciones bien organizadas y
desarrolladas lógicamente a través de teorías formales

A

Realidad interna

22
Q

es objetiva e independiente de las creencias que tengamos
sobre ella

A

Realidad externa

23
Q

es susceptible de conocerse

A

realidad objetiva

24
Q

pero en este se aboca a demostrar qué tan bien se adecua el
conocimiento a la realidad objetiva

A

enfoque cuantitativo

25
Q

en estas el enfoque cuantitativo parte de que el mundo
“social” es intrínsecamente cognoscible y todos podemos
estar de acuerdo con la naturaleza de la realidad social

A

ciencias sociales

25
Q

diferente de nuestras creencias, éstas deben modificarse para
adaptarse a tal realidad

A

realidad objetiva

25
Q

se basan más en una lógica y proceso inductivo, es decir van e
lo particular a lo general

A

investigaciones cualitativas

25
Q
A
25
Q

evalúa el desarrollo natural de los sucesos, es decir, no hay
manipulación ni estimulación de la realidad según Corbetta en
2005

A

aproximación cualitativa

25
Q

utiliza la recolección y análisis de los datos para afinar las
preguntas de investigación o revelar nuevas interrogantes en
el proceso de interpretación

A

enfoque cualitativo

25
Q
A
26
Q

pueden desarrollar preguntas e hipótesis antes, durante o
después de la recolección y el análisis de los datos

A

enfoque cualitativo

26
Q

significa sensibilizarse con el ambiente o entorno en el cual se
llevará a cabo el estudio

A

inmersión inicial en el campo

26
Q

en estos no se prueban hipótesis, si o que se generan durante
el proceso y se perfeccionan conforme se recaban más datos

A

estudios cualitativos

26
Q
A
26
Q

evidencia o información simbólica verbal, audiovisual o en
forma de texto e imágenes

A

datos cualitativos

26
Q

utiliza técnicas para recolectar datos, como la observación no
estructurad

A

investigación cualitativo

26
Q

más flexible y se mueve entre las respuestas y del desarrollo
de la teoría

A

proceso de indagación

26
Q

se basa en métodos de recolección de datos no estandarizados
ni predeterminados completamente

A

enfoque cualitativo

26
Q

Patton en 2011, los define como descripciones detalladas de
situaciones, eventos, personas, interacciones, conductas
observadas y sus manifestaciones

A

datos cualitativos

27
Q

no pretenden generalizar de manera probabilística los resultados a las pblaciones mas amplias ni obtener necesarimanete muestras represntativas

A

indagaciones cualitativas

27
Q
A
27
Q
A
27
Q
A
27
Q
A
27
Q
A
27
Q
A
27
Q
A
27
Q
A
27
Q
A
28
Q
A