21 Flashcards

1
Q

es un conjunto de procesos sistemáticos, críticos y empíricos que se aplican al estudio de un fenómeno o
problema

A

Investigación:

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2
Q

(empirismo, el materialismo dialéctico, el positivismo, la fenomenología, el estructuralismo)

A

Corrientes de pensamiento

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3
Q

utiliza la recolección de datos para probar hipótesis con base en la medición numérica y el análisis
estadístico, con el fin establecer pautas de comportamiento y probar teorías

A

Enfoque cuantitativo:

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3
Q

es esencial y probatorio

A

Enfoque cuantitativo:

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3
Q

pretende acotar intencionalmente la información

A

Enfoque cuantitativo:

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3
Q

emplean procesos cuidadosos, metódicos y empíricos en su esfuerzo para
generar conocimiento

A

Enfoque cualitativo y enfoque cuantitativo:

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4
Q

cuales son Fases del proceso cuantitativo:

A
  1. Idea
  2. Planteamiento del problema
  3. Revisión de la literatura y desarrollo del marco teórico
  4. Visualización del alcance del estudio
  5. Elaboración de hipótesis y definición de variables
  6. Desarrollo del diseño de investigación
  7. Definición y selección de la muestra
  8. Recolección de los datos
  9. Análisis de los datos
  10. Elaboración del reporte de resultados
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5
Q

cuales son las Características del enfoque cuantitativo:

A
  1. Refleja la necesidad de medir y estimar magnitudes
  2. Plantea un problema de estudio delimitado y concreto
  3. Revisión de la literatura y construye un marco teórico del cual deriva una o varias hipótesis
  4. Las hipótesis se generan antes de recolectar y analizar los datos
  5. La recolección de los datos
  6. Se deben analizar con métodos estadísticos
  7. Debe ser lo más objetiva posible
  8. Siguen un patrón predecible y estructurado
  9. Generalizar los resultados encontrados en un grupo o segmento
  10. Confirmar y predecir los fenómenos investigados
  11. Pretende identificar leyes universales y causales
  12. Ocurren en la realidad externa al individuo
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6
Q

externa y consiste en las creencias, presuposiciones y experiencias

A

Realidad

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7
Q

van desde las muy vagas o
generales hasta las convicciones bien organizadas y desarrolladas lógicamente a través de teorías formales

A

subjetivas

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8
Q

creencias que tengamos sobre ella

A

Objetiva,extrema e independiente:

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9
Q

deben modificarse para adaptarse a tal realidad

A

Realidad objetiva:

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10
Q

se guía por áreas o temas significativos de investigación

A

Enfoque cualitativo:

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11
Q

puede concebirse como un conjunto de prácticas interpretativas que hacen al mundo visible, lo
transforman y convierten en una serie de representaciones en forma de observaciones, anotaciones y documentos

A

Enfoque cualitativo

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12
Q

busca principalmente la dispersión o expansión de los datos e información

A

Enfoque cualitativo:

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13
Q

pueden desarrollar preguntas e hipótesis antes, durante o después de la recolección y el análisis de
los datos

A

Estudios cualitativos:

14
Q

utiliza la recolección y análisis de los datos para afinar las preguntas de investigación o revelar nuevas
interrogantes en el proceso de interpretación

A

Enfoque cualitativo:

15
Q

se basan más en una lógica y proceso inductivo, van de lo particular a lo general

A

Investigaciones cualitativas:

16
Q

proporciona profundidad a los datos, dispersión, riqueza interpretativa, contextualización del
ambiente o entornos, detalles y experiencias únicas

A

Investigación cualitativa:

16
Q

significa sensibilizarse con el ambiente o entorno en el cual se llevará a cabo el estudio,
identificar informantes que aporten datos y guíen al investigador

A

Inmersión inicial en el campo:

16
Q

La vinculación entre la teoría y las etapas del proceso se representa mediante?

A

flechas curvadas

17
Q

plantea un problema, pero no sigue un proceso definido claramente

A

Investigador o investigadora

18
Q

se fundamenta en una perspectiva interpretativa centrada en el entendimiento del
significado de las acciones de seres vivos

A

Investigaciones cualitativas:

19
Q

cuestionarios cerrados, registros de datos estadísticos, pruebas estandarizadas, sistemas de
mediciones fisiológicas, aparatos de precisión
Ofrece la posibilidad de generalizar los resultados más ampliamente, otorga control sobre los fenómenos, así como un
punto de vista basado en conteos y magnitudes

A

Investigación cuantitativa:

20
Q

descripciones detalladas de situaciones, eventos, personas, interacciones, conductas observadas y sus
manifestaciones

A

Datos cualitativos:

21
Q

Evidencia o información simbólica verbal, audiovisual o en forma de texto e imágenes

A

Datos cualitativos:

22
Q

es más flexible y se mueve entre las respuestas y el desarrollo de la teoría

A

Proceso de indagación:

22
Q

se define a través de las interpretaciones de los participantes en la investigación respecto de sus propias
realidades

A

Realidad:

23
Q

evalúa el desarrollo natural de los sucesos, no hay manipulación ni estimulación de la realidad

A

Aproximación cualitativa:

24
Q

se introduce en las experiencias de los participantes y construye el conocimiento, siempre consciente de que
es parte del fenómeno estudiado

A

Investigador

25
Q

debe ser metodológico plural y guiarse por el contexto, la situación, los recursos de que dispone, sus
objetivos y el problema de estudio

A

el investigador

26
Q

no pretenden generalizar de manera probabilística los resultados a poblaciones más amplias ni
obtener necesariamente nuestras representativas

A

indagaciones cualitativas:

27
Q

estudia los fenómenos menos y seres vivos, o ambientes naturales y en su cotidianidad

A

Naturalista

27
Q

intenta encontrar sentido a los fenómenos en su función de los significados que las personas les otorguen

A

Interpretativo:

28
Q

realismo y el constructivismo

A

Marcos interpretativos: