10. zaburzenia konwersyjne i dysocjacyjne Flashcards

1
Q

w ICD 10:

A

obie grupy połączono i zaklasyfikowano jako F44 - zaburzenia dysocjacyjne

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

w DSM-5

A

grupy tych zaburzeń są rozdzielone

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

zaburzenia konwersyjne

A

objawy neurologiczne przy braku schorzeń neurologicznych lub nieproporcjonalne do nasilenia choroby

  • zaburzenia czucia - całkowite lub częściowe nieodczuwanie wrażeń
  • zaburzenia ruchu lub dysfunkcje ruchowe
  • objawy o bardzo zróżnicowanym charakterze
  • stresowe czynniki wyzwalające, ale późniejszy przebieg jest różny
  • często osobowość histrioniczna
  • początek najczęściej w okresie dojrzewania i wczesnej młodości
  • aktualne stresy, przebyte traumy - powszechne ale nie stanowią czynnika diagnostycznego
  • konieczne badanie neurologiczne
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

astazja

A

niemożność utrzymania pozycji stojącej

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

abazja

A

niemożność wykonywania ruchów

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

afonia

A

utrata głosu

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

leczenie zaburzeń konwersyjnych:

A
  • głównie osychoterapia
  • rehabilitacja ruchowa w przypadku wtórnych zaników mięśniowych
  • konieczne badanie neurologiczne
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

dysocjacja

A

blokowanie dopływu zagrażających informacji; w skrajnych przypadkach osoba przyjmuje nową tożsamość

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

dysocjacja (Spiegel, Cardena)

A

zaburzenia dysocjacyjne to obrona przed nietolerowanym lękiem i innymi trudnymi przeżyciami powstałymi w sytuacji traumatycznej

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

amnezja (występowanie)

A

7% populacji

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

depresonalizacja (występowanie)

A

1% populacji

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

osobowość mnoga (występowanie)

A

1,5% populacji

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

objawy dysocjacyjne:

A
  • w zakresie poszczególnych czynności psychicznych - zaburzenia pamięci
  • złożone czynności psychiczne - scena, trans, opętanie, pseudodemencja
  • zaburzenia świadomości - fuga, zespół Gansera, puerylizm
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

zaburzenia dysocjacyjne:

A
  • amnezja (tylko pamięć autobiograficzna)
  • fuga - amnezja + nieświadome podróże
  • scena - gwałtowne wybuchy słabo kontrolowanych zachowań
  • trans - utrata kontroli nad rytmicznym symbolicznym zachowaniem
  • opętanie - poczucie owładnięcia przez obcą istotę
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

amnezja dysocjacyjna

A
  • jeden lub więcej epizodów niezdolności przypomnienia sobie ważnych informacji dotyczących własnej osoby po traumatycznej sytuacji
  • zaburzenia nie trwają wyłącznie w okresie trwania dysocjacyjnych zaburzeń tożsamości, fugi, PTSD i nie są skutkiem działania fizjologicznego lub substancji
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

główna zasada leczenia zaburzeń dysocjacyjnych:

A

przywrócenie do świadomości przykrych emocji doznanych podczas traumy

17
Q

dyssocjacyjne zaburzenia tożsamości (zaburzenia osobowości wielorakiej)

A

występowanie przynajmniej dwóch tożsamości

18
Q

dyssocjacyjne zaburzenie tożsamości - etiologia:

A

Coons: uraz emocjonalny między 4 a 6 rokiem życia, 97% osób z zaburzeniem było maltretowanych w dzieciństwie

Bliss: zaburzenie rozwija się w trzech etapach:
1. dziecko stosuje obronę przed przykrością i lękiem związanym z urazem
2. dziecko szczególnie podatne na autohipnozy tworzy odrębną osobowość
3. dziecko niepodatne na autohipnozę używa innych strategii obronnych

19
Q

terapia zaburzeń dyssocjacyjnych tożsamości:

A
  • psychoanaliza i terapia poznawcza (u połowy pacjentów po 2 latach redukcja objawów dysocjacyjnych)
  • Ross: celem terapii integracja kilku tożsamości
  • pomoc w zrozumieniu, że tożsamości są wytworzone przez samego pacjenta
  • nieużywanie imion tożsamości!
  • traktowanie tożsamości ze zrozumieniem