08-Rôle du soi dans intensité motivation

Question 1

Qu’est-ce que l’effort?

Answer 1

Mobilisation des ressources pour

• manifester un comportement instrumental
• atteindre un but

Question 2

Quel est le principe général de la motivation qui concerne l’effort?

Answer 2

Économiser des ressources.

Question 3

Dans le comportement instrumental, comment se décline l’effort?

Answer 3

Intensité + persistance du comportement

Question 4

Que désigne l’estime de soi?

Answer 4

La valorisation de soi-même

Question 5

Avec quel(s) type(s) d’émotion(s) l’estime de soi est-elle fortement connectée?

Answer 5

Des émotions d’auto-évaluation (fierté, honte, culpabilité)

Question 6

Comment est en général vécue la mobilisation d’effort?

Answer 6

Désagréable

Question 7

Quel principe Tolman (1932) a-t-il énoncé?

Answer 7

Le principe de l’effort minimal

Question 8

Qu’est-ce que l’ego-involvement (Klein et Schoenfeld, 1941)?

Answer 8

performance > apprentissage

«A situation in which important ego-factors (…) are closely bound-up in the task where, because of that, performance is of more vital consequence for the subject.»

Question 9

Qu’augmente l’effet motivationnel de l’ego-involvement?

Answer 9

L’ego-involvement augmente:

l’importance du succès à cause effets sur estime de soi

Question 10

Qu’est-ce que l’ego-involvement d’après Eisenberg (1996), Fowles (1983)?

Answer 10

L’effort maximal

Question 11

Qu’est-ce que l’ego-involvement d’après Dweck (1986), Nicholls (1984)?

Answer 11

Une mobilisation stratégique de l’effort pour protéger l’estime de soi.

Question 12

D'après Nicholls (1984), quels sont les 2 buts généraux que les individus cherchent à réaliser dans le domaine de l'accomplissement?
Comment Dweck (1988) les appelle-t-elle?

Answer 12

Task-involvement (Dweck = learning goals)

Ego-involvement (Dweck = performance goals)

Question 13

Dans lequel des 2 buts généraux de Nicholls (1984) essaie-t-on d’accomplir des tâches par une mobilisation de l’effort et qui entraine une bonne performance?

Answer 13

Task-involvement (plus favorable pour le développement des compétences)

Question 14

Quelle est la fonction de l’effort (Brehm et al., 1983)?

Answer 14

L’exécution de comportements instrumentaux.

Question 15

À quoi correspond l’intensité de la motivation actuelle (c’est-à-dire l’effort actuel) selon Brehm et al. (1983)?

Answer 15

À la difficulté subjective, pour autant que la tâche soit:

• possible
• utile

Question 16

De quoi dépend la possibilité de faire face (coping)?

Answer 16

De la difficulté subjective de la tâche

Question 17

De quoi dépend l’utilité de la tâche?

Que définit l’utilité de la tâche?

Answer 17

De l’importance d’un succès

Définit le niveau de la «motivation potentielle»

Question 18

Que détermine l’importance d’un succès dans la motivation potentielle?

Answer 18

L’effort maximal justifié

Question 19

Quand la motivation potentielle peut-elle directement déterminer l’intensité de la motivation?

Answer 19

Difficulté tâche pas claire/pas fixée

Question 20

Que détermine l’intensité de l’effort mobilisé pour atteindre le but?

Answer 20

La valence du but:

• beaucoup d’effort = valeur but élevée
• peu d’effort = valeur but basse

Question 21

Quelle est l’hypothèse centrale de l’ego-involvement?

Answer 21

Il détermine le niveau de motivation potentielle

Question 22

Par quoi l’intensité de l’effort est-elle déterminée (jusqu’au niveau de la motivation potentielle)?

Answer 22

La difficulté de la tâche (fixée)

Question 23

Dans quel cas l’ego-involvement détermine-t-il l’intensité de l’effort de manière directe?

Answer 23

Tâche pas fixée

Tâche pas claire

Question 24

Dans les expériences de Gendolla et Richter (2006), par quoi l’effort est-il opérationnalisé?

Answer 24

La réactivité cardiovasculaire

Question 25

Dans les expériences de Gendolla et Richter (2006), quand mesure-t-on l’activité cardiovasculaire?

Answer 25

Etape 1 (habituation)
Etape 4 (exécution de la tâche)

Question 26

Dans l’étude 1 de Gendolla et Richter (2006), quelles étaient les modalités de l’ego-involvement?

Answer 26

• Bas (tâche non pertinente)

- Élevé (test de capacité)

Question 27

Dans l’étude 1 de Gendolla et Richter (2006), quelles étaient les modalités de la difficulté de la tâche?

Answer 27

• Facile (3 items)
• Modérée (6 items)
• Difficile (15 items)
• Pas fixée («aussi bien que possible»)

Question 28

Dans l’étude 1 de Gendolla et Richter (2006), quels étaient les résultats?

Answer 28

• SBP élevé (réactivité cardiovasculaire) si high ego-involvement + tâches modérée, difficile ou pas fixée

Question 29

Dans l’étude 2 de Gendolla et Richter (2006), quelles étaient les modalités de l’ego-involvement?

Answer 29

• Bas (tâche non pertinente)

- Élevé (test de capacité)

Question 30

Dans l’étude 2 de Gendolla et Richter (2006), quelles étaient les modalités de la difficulté de la tâche?

Answer 30

• Extrêmement difficile (30 items)

- Pas fixée («aussi bien que possible»)

Question 31

Dans l’étude 2 de Gendolla et Richter (2006), quels étaient les résultats?

Answer 31

Il n’y a high ego-involvement + unfixed qui a une activité SBP élevée (tout le reste = désengagement)

Question 32

L’effort maximal investi dans une tâche est déterminé par quoi? (4 items)

Answer 32

• L’évaluation sociale explicite
• L’évaluation sociale implicite par un observateur
• L’autoévaluation dans un état de conscience de soi
• Les buts personnels

Question 33

D’après Gendolla et Krüsken (2000), quel est le rôle des implications du soi pour le développement des maladies cardiovasculaires?

Answer 33

Implications pour le soi → Justification de l’effort élevé → Réactivité cardiovasculaire → Hypertension