01-Soi Flashcards

1
Q

Quels sont les principales observations / points essentiels du soi (3 points)?

A

Chaque personne est unique dans

  • Sa perception
  • Ses émotions
  • Ses comportements

Stabilité, identité → mais nous n’avons pas toujours les mêmes comportements dans une situation donnée

La perception de soi (estime de soi) influence les fonctionnements individuel et social (→ autorégulation)

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2
Q

Quelle est la définition du soi selon Cooley (1902) et Mead (1934)?

A

Soi = expériences, références et informations qu’on a sur soi-même.

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3
Q

Comment James perçoit-il les aspects du soi (1890)?

A

James (1890), deux aspects du soi:

  • soi comme connaissance (concept de soi)
  • soi comme connaisseur (aspect actif)
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4
Q

Comment James perçoit-il l’estime de soi (1892)?

A

Pour James (1892), l’estime de soi est une équation:

estime de soi = succès / prétensions

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5
Q

Par quoi l’estime de soi est-elle aussi influencée pour Leary et Baumeister (2000)?

A

La valeur des relations sociales.

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6
Q

Quelles sont les conséquences motivationnelles du soi?

A

Les individus cherchent à réaliser des buts par rapport au soi. P.ex.:

  • Acquérir des identités désirées (p.ex. «psychologue»).
  • Diminuer la divergence entre leurs idées du «soi actuel» et du «soi idéal».
  • Protéger et augmenter l’estime de soi.
  • L’autorégulation pour réaliser des buts difficiles.
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7
Q

Quelles sont les capacités centrales que possèdent les adultes par rapport au soi (Vallacher, 1980)?

A

Deux capacités centrales:

  • chaque individu est capable de se décrire, de se définir (ses capacités, ses motivations, ses préférences, ses valeurs etc.);
  • ces capacité sont nécessaires pour le contrôle du soi;
  • chaque individu développe une connaissance de soi-même, une identité stable dans un monde complexe et changeant.
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8
Q

Qu’est-ce que l’interactionnisme symbolique?

A
  • Soi = produit social
  • Soi = conjonction entre société et l’individu.
  • Capacités de
    — Réflexion
    — Internalisation
    — Développement
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9
Q

Dans l’interactionnisme symbolique qu’est-ce que la réflexion?

A
  • Réflexion*:

- interaction avec autrui → conscience de son existence

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10
Q

Dans l’interactionnisme symbolique qu’est-ce que l’internalisation?

A
  • Internalisation*:

- il y a toujours une audience (même symbolique).

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11
Q

Dans l’interactionnisme symbolique, qu’est-ce que le développement?

A
  • Développement*:

- égocentrisme → feedback social → capacité de prendre la perspective des autres.

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12
Q

Que nous montre Gallup avec ses études de 1970 et 1977?

A

En 1970 Gallup nous montre que les chimpanzés passent le test de la tache

  • Une fois habitués à se voir dans un miroir (après 3 jours), la quantité de temps passé à se regarder diminue fortement.
  • Mais si on leur met une tache sur le visage ou l’oreille à leur insu, l’interaction avec le miroir monte drastiquement (presque comme au début).

En 1977 Gallup montre que le concept de soi est un construit social

  • Des chimpanzés élevés en société (avec d’autres chimpanzés) vs. élevés en isolation.
  • Les chimpanzés élevés en société passent beaucoup plus de temps devant le miroir si on leur applique une tache que ceux élevés en isolation.
  • Ce qui démontre que le concept de soi est un construit social, quelque chose qui s’apprend.
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13
Q

De quoi est constituée la connaissance de soi chez l’être humain?

A

Connaissance de soi est constituée des:

  • Concept de soi et évaluation de soi.
  • Concept de soi et évaluation de soi sont biaisés (Taylor et Brown, 1986).
  • Difficile/pas possible de connaitre les processus internes (Nisbett et Wilson, 1977).
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14
Q

De quoi est constitué le concept de soi?

A

Concept de soi:

  • Moralité et compétence (dimensions les plus importantes).
  • Connaissance de soi-même.
  • Estime de soi (dont les aspects connus sont évalués)
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15
Q

Quelles sont les 3 étapes de développement du soi selon McAdams (2013) et quand apparaissent-ils?

A
  • Le soi en tant qu’acteur (2-3 ans).
  • Le soi en tant qu’agent (7-9 ans).
  • Le soi en tant qu’auteur (15-25 ans)
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16
Q

Comment se développe l’estime de soi dans le temps selon Orth et collaborateurs (2012)?

A

Développement de l’estime de soi en U inversé avec le pic vers 51 ans qui dépasse le zéro (en score z).

17
Q

Quels sont les types de cultures et les concepts de soi y relatifs?

A
  • Culture individualiste → concept de soi indépendant

- Culture collectiviste → concept de soi interdépendant

18
Q

Quelle est la définition du concept de personnalité selon Allport (1937)?

A

Définition du concept de personnalité: «Personality is the dynamic organization within the individual of those psycho-physical systems that determine his unique adjustments to his environment» (Allport, 1937).

«Organisation dynamique dans l’individu des systèmes psycho-physiques qui déterminent un ajustement unique à son environnement.»

19
Q

Quels sont les 5 aspects centraux du concept de personnalité?

A

Aspects centraux du concept de personnalité:

  • l’objectivité
  • structuré et organisé
  • pensées et comportements propres à l’individu (Allport, 1961)
  • stabilité et consistance
  • différences inter-individuelles stables
20
Q

Soi, personnalité, situation/contexte… Quid?

A
  • Soi → subjectif
  • Personnalité → objective
  • Situation/contexte → les réactions en dépendent aussi
21
Q

Selon Vallacher (1980) le soi:
A Est complètement subjectif
B Consiste en des connaissances de soi-même
C Se caractérise par la stabilité et la consistance
D Est indiqué par des différences intra-individuelles qui sont innées
E Comporte des dimensions «moralité» et «compétence»

A

Selon Vallacher (1980) le soi:
A Est complètement subjectif (v)
B Consiste en des connaissances de soi-même (v)
E Comporte des dimensions «moralité» et «compétence» (v)