Wykład 6: Kryzys zaufania do nauki i ekspertów - jego przyczyny i konsekwencje Flashcards

1
Q

Jakie są skutki rozwoju (technologii, wiedzy)?

Wykład 6: Kryzys zaufania do nauki i ekspertów - jego przyczyny i konsekwencje

A

Coraz większa ilość źródeł informacji i samych informacji powoduje przeciążenie informacji i podejmowania decyzji - w związku z tym powinniśmy czuć większą potrzebę istnienia ekspertów

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Kim jest ekspert?

Wykład 6: Kryzys zaufania do nauki i ekspertów - jego przyczyny i konsekwencje

A

Osoba posiadająca szczególnie obszerną i dobrze zorganizowaną wiedzę lub umiejętności w danej dziecinie
Nie budują nowej wiedzy (w przeciwieństwie do naukowców)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Paradoks eksperckości

Wykład 6: Kryzys zaufania do nauki i ekspertów - jego przyczyny i konsekwencje

A

Jest ich coraz więcej i są coraz bardziej potrzebni, ale spada do nich zaufanie

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Dwa wymiary postrzegania społecznego

Wykład 6: Kryzys zaufania do nauki i ekspertów - jego przyczyny i konsekwencje

A

lojalność i kompetencja

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Kryzys eksperckości (Nichols)

Wykład 6: Kryzys zaufania do nauki i ekspertów - jego przyczyny i konsekwencje

A

Eksperci zaczęli być traktowani instrumentalnie, ich wiedza ma służyć do rozwiązania konkretnego problemu i tylko w zakresie wygodnym dla klienta

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Autorytet epistemiczny

Wykład 6: Kryzys zaufania do nauki i ekspertów - jego przyczyny i konsekwencje

A

Stopień, w jaki podmiot uznaje źródło informacji za wiarygodne na tyle, by wykorzystać je jako podstawę do formowania własnych sądów i wiedzy o świecie
Eksperci przestali być uważani za takowe

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Dlaczego ludzie nie ufają ekspertom?

Wykład 6: Kryzys zaufania do nauki i ekspertów - jego przyczyny i konsekwencje

A
  • Błędy i brak uczciwości
  • Zła prasa ekspertów
  • Niezgodność opinii prezentowanych przez ekspertów
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Błędy i brak uczciwości - przykłady

Dlaczego ludzie nie ufają ekspertom?

Wykład 6: Kryzys zaufania do nauki i ekspertów - jego przyczyny i konsekwencje

A

Błędy na poziome indywidualnym np. złe porady lekarzy
* Przepisywanie talidomidu kobietom w ciąży (powodowały wady płodu)
* Kryzys ekonomiczny 2007 (FED i Greenspan, utrzymywanie niskich stóp procentowych)
* Związek szczepień z autyzmem (Wakefield, później publikację wycofano)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Zła prawa ekspertów - przykłady

Dlaczego ludzie nie ufają ekspertom?

Wykład 6: Kryzys zaufania do nauki i ekspertów - jego przyczyny i konsekwencje

A
  • Donald Trump - ufa swojej intuicji
  • Michael Gove - ludzie wiedzą lepiej niż eksperci
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q
A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q
A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q
A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Niezgodność opinii prezentowanych przez ekspertów

Dlaczego ludzie nie ufają ekspertom?

Wykład 6: Kryzys zaufania do nauki i ekspertów - jego przyczyny i konsekwencje

A
  • wymaga się od ekspertów istnienia i przekazywania jednej prawdziwej odpowiedzi
  • jeśli ich opinie się różnią, to znaczy, że któryś się myli - najbezpieczniej uznać, że każdy
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Deprofesjonalizacja medycyny

Wykład 6: Kryzys zaufania do nauki i ekspertów - jego przyczyny i konsekwencje

A

Ograniczenie dostępności i tajemniczości wiedzy medycznej poprzez ułatwienie jej zdobycia - zachwianie statusu lekarza

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Zacieranie się różnic między ekspertami i nieekspertami

Wykład 6: Kryzys zaufania do nauki i ekspertów - jego przyczyny i konsekwencje

A

Mimo wiedzy, że dana osoba nie jest ekspertem, możemy jej wierzyć
Wynika to z nowego kryterium wiarygodności - sposób przekazu informacji

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Wiesza obiektywna

Wykład 6: Kryzys zaufania do nauki i ekspertów - jego przyczyny i konsekwencje

A

To, co wiem

13
Q

Wiedza subiektywna

Wykład 6: Kryzys zaufania do nauki i ekspertów - jego przyczyny i konsekwencje

A

To, co wydaje mi się, że wiem

14
Q

Kalibracja wiedzy

Wykład 6: Kryzys zaufania do nauki i ekspertów - jego przyczyny i konsekwencje

A

Relacja między wiedzą obiektywną a subiektywną
Jest prawidłowa, gdy:
* nasze zaufanie do posiadanej wiedzy jest duże i nasza wiedza jest wysoka

LUB

  • nie jesteśmy przekonani do naszej wiedzy i rzeczywiście tak jest
15
Q

Narcyzm wiedzowy

Wykład 6: Kryzys zaufania do nauki i ekspertów - jego przyczyny i konsekwencje

A

Ludzie wierzą, że mają większą wiedzę niż faktycznie, mają potrzebę zabierania głosu

16
Q

Efekt Dunninga-Krugera

Wykład 6: Kryzys zaufania do nauki i ekspertów - jego przyczyny i konsekwencje

A

Im mniej ludzie wiedzą w danym obszarze tym bardziej są nieświadomi, jak mało wiedzą (przeszacowywanie wiedzy)

17
Q

Konsekwencje spadku zaufania do ekspertów

Wykład 6: Kryzys zaufania do nauki i ekspertów - jego przyczyny i konsekwencje

A
  1. Krytyczne myślenie
  2. Powstaje więcej, często nieprawdziwych źródeł informacji (np. Zięba, Brzoza)
18
Q

Pacjenci, którzy nie mają zaufania do lekarzy:

Wykład 6: Kryzys zaufania do nauki i ekspertów - jego przyczyny i konsekwencje

A
  • rzadziej godzą się na zmianę stylu życia
  • częściej nie wyrażają zgody na leczenie
  • częściej przedwcześnie kończą terapię

Tego typu zachowania sprawiają, że więcej wydaje się na medycynę w państwie