wykład 4. migracje jako przedmiot zainteresowania psychologii kulturowej. procesy adaptacji i akulturacji migrantów Flashcards
akulturacja
proces jakościowych i wieloaspektowych zmian kulturowych wywołanych kontaktem odmiennych systemów kulturowych w sytuacji ich ciągłego i bezpośredniego kontaktu, prowadzący do stopniowych przekształceń w jednym lub we wszystkich wchodzących w interakcję systemach.
akulturacja (Berry, 1997)
zmiany w jednostce, która uczestniczy w sytuacji kontaktu kulturowego
proces akulturacji w czasie (Lysgaard, Oberg)
- faza miesiąca miodowego
- faza szoku kulturowego
- faza przystosowania się
- stabilna adaptacja
strategie akulturacyjne z perspektywy grup etnicznych/migrantów (Berry)
asymilacja - migrant nie chce zachować swojej kultury, chce się wtopić w społeczeństwo przyjmujące
integracja - chce poznać nową kulturę ale chce też zachować kontakt ze swoją kulturą
marginalizacja - ani jedno ani drugie, raczej nie występuje
separacja - chce pozostać wierny swojej kulturze, nie interesuje się nową kulturą
Strategie akulturacyjne z perspektywy polityki państwa przyjmującego:
- Tygiel lub republika obywateli
- Wielokulturowość
- Czystki etniczne, wyłączanie
- Separacja
krytyka koncepcji Berry’ego
- Jednostronność (brak uwzględnienia perspektywy kraju przyjmującego)
- Akulturowość
- Jednowymiarowość
- Uwzględnianie stanu pożądanego, a nie faktycznie realizowanych strategii
badania Berry’ego
Jak wyglądają strategie adaptacyjne młodych migrantów? Jak oceniają swój dobrostan w sferze psychologicznej, społecznej, akademickiej? Czy są zależności między strategiami adaptacyjnymi a dobrostanem?
Wpływ dyskryminacji, zmiennych demograficznych.
Próba badawcza: młodzież z 26 grup etnicznych w 13 krajach (migranci i grupa kontrolna). Wiek: od 13 do 18 lat. Przedstawiciele pierwszego i drugiego pokolenia.
wyniki badań Berry’ego
4 profile akulturacji:
* Etniczny – 22,5% - separacja
* Narodowy – 18,7% - asymilacja
* Integracyjny – 36,4%
* Nieokreślony (diffuse) – 22,4% - marginalizacja
- Drugie pokolenie i osoby mieszkające ponad 12 lat – częściej profil narodowy i integracyjny
- Profil nieokreślony – znacząco częściej w grupie nowych migrantów (mniej niż 6 lat)
- Profil etniczny – niezależny od upływu czasu
Brak różnic w adaptacji i dobrostanie między migrantami a grupą kontrolną.
wnioski z badań Berry’ego
profil integracyjny: wyższa adaptacja psychologiczna i socjokulturowa
profil etniczny: wyższa psychologiczna, niższa socjokulturowa
profil narodowy: niższa psychologiczna, trochę wyższa socjokulturowa (obie na minusie)
profil nieokreślony: najniższa psychologiczna i socjokulturowa
Rozszerzony model względnej akulturacji RAEM (Navas i in., 2005)
Integracja jest procesem dwukierunkowym, nowsze koncepcje też to zakładają – obie strony procesu muszą wykonać wysiłek, nie tylko migranci.
* Konieczne jest uwzględnienia etnicznych i kulturowych charakterystyk obu
stron procesu akulturacji
* Konieczne jest uwzględnienie innych zmiennych (różnice kulturowe, płeć, rodzaj migracji)
* Rozróżnienia między preferowanymi a realizowanymi strategiami – w praktyce nasze oczekiwania wobec siebie i migracji mogą się rozminąć
* Segmentowy przebieg akulturacji – w różnych sferach życia ludzie różnie się akulturują
Coleen Ward - ABC akulturacji
A - Afekt (stres, radzenie sobie, procesy emocjonalne)
B - Zachowanie (uczenie się, adaptacja socjokulturowa itd)
C - Zmiany poznawcze, zmiany tożsamości
D - Zmiany rozwojowe/perspektywa biegu życia (dodane w 2019)
Czynniki sprzyjające radzeniu sobie ze stresem podczas akulturacji:
- Wewnętrzne umiejscowienie kontroli
- Prężność (resilience)
- Poczucie własnej skuteczności
- Poczucie koherencji
- Inteligencja kulturowa
- Cechy osobowości: ekstrawersja, ugodowość, sumienność – negatywna korelacja z depresją, neurotyczność – pozytywna.