Wykład 3 - wczesne dzieciństwo

Question 1

Jak długo trwa wczesne dzieciństwo?

Answer 1

2-3 rok życia

Question 2

Wymień stadia rozwoju poznawczego Piageta

Answer 2

Sensomotoryczne (0-2 r.ż.), przedoperacyjne (2-6/7 r.ż.), operacji konkretnych (6/7 - 11 r.ż.), operacji formalnych (11/12 r.ż. - końca)

Question 3

Kiedy dziecko zyskuje stałość obiektu?

Answer 3

około 12 miesiąca życia

Question 4

Wymień cechy temperamentu

Answer 4

Wchodzi w skład podstawowych cech osobowości, ma biologiczne podłoże, jest obecny od niemowlęctwa, jest względnie stały w czasie życia

Question 5

Czym jest TCR?

Answer 5

Temperamentalny czynnik ryzyka - niedopasowanie temperamentu do środowiska

Question 6

Wymień 3 rodzaje temperamentu

Answer 6

Temperament trudny, wolno rozgrzewający się i łatwy

Question 7

Scharakteryzuj temperament łatwy

Answer 7

Towarzyskość, przewidywalność zachowania, pozytywne emocje, elastyczność

Question 8

Scharakteryzuj temperatent trudny

Answer 8

Ma go około 10% dzieci, negatywna emocjonalnie, rozhamowanie, niska samoregulacja, silny lęk przed nowoscią

Question 9

Jakie były wyniki badania Susan Crockenberg nad temperamentem dziecka a relacją ze środowiskiem?

Answer 9

• wysoka drażliwość dziecka była częściej związana z pozabezpiecznym stylem przywiązania, ale tylko wtedy gdy matka była mało wrażliwa na jego potrzeby
• ważnym predyktorem bezpiecznego przywiązania było duże wsparcie otrzymane przez matkę, zwłaszcza gdy dziecko było wysoko drażliwe
• matczyna niewrażliwość była dużym predyktorem pozabezpiecznego przywiązania, wpływ ten zmniejszał się, gdy matka miała wsparcie, a dziecko substytut

Question 10

Na czym polegała koncepcja wystarczająco dobrego rodzica D. Winnicotta?

Answer 10

Wystarczająco dobry oznacza tyle, że nie zaspokaja wszystkich potrzeb dziecka od razu, czyli pozwala na pewną rozwojową dozę frustracji dla dziecka

Question 11

Jak wygląda teoria psychospołecznego rozwoju ego E. Erikson dla rozwoju w okresie niemowlęctwa?

Answer 11

W tej fazie rodzice są głównym społecznym czynnikiem rozwoju. Niemowlę musi zaufać swoim rodzicom, by uzyskać nadzieję, wtedy będzie uważać, że świat jest przyjaznym miejscem, w którym są ludzie warci zaufania

Question 12

Jak wygląda teoria psychospołecznego rozwoju ego E. Erikson dla rozwoju w okresie wczesnego dzieciństwa?

Answer 12

Rodzice są głównym społecznym czynnikiem rozwoju i muszą dziecku dać pewną dozę autonomii by mogło ono wytworzyć w sobie wolę, która pozwoli na poczucie niezależności, samodzielności oraz kontroli nad własnym ciałem i otoczeniem

Question 13

Jaki jest związek między eksploracyjnym systemem behawioralnym a przywiązaniem?

Answer 13

Eksploracja zwiększa szansę na przetrwanie, ponieważ daje dziecku informacje na temat środowiska. Bezpieczna baza jaką może być rodzic jest bezpiecznym punktem wyjścia dla dziecka przy eksploracji, zachowując balans miedzy przywiązaniem a eksploracją

Question 14

Jaki jest związek między systemem strachu a przywiązaniem?

Answer 14

Strach gwarantował przetrwanie, natomiast dzieci często boją się rzeczy, które nie są niebezpieczne, zatem rodzic może je uspokoić, żeby poczuło się bezpiecznie.

Question 15

Jaki jest związek między afiliacyjnym systemem behawioralnym a przywiązaniem?

Answer 15

System afiliacyjny zwiększa przetrwanie ze względu na bycie w grupie. Dziecko potrzebuje opiekuna, do którego może przyjść gdy jest smutne, głodne albo zmęczone, a będzie poszukiwać towarzystwa innych gdy jest zadowolone i pewne tego, gdzie jest figura przywiązania

Question 16

Jakie zachodzą zmiany w przywiązaniu na przestrzeni czasu?

Answer 16

0-3 miesiące: niesprecyzowane ustosunkowanie i sygnalizacja
3-6 miesięcy: skupienie na jednej lub kilku wybranych osobach
6-30 miesięcy: zachowania oparte na bezpiecznej bazie (jaką jest rodzic)

Question 17

Jakie 3 rodzaje wewnętrznego modelu operacyjnego (WMO) przywiązania może wytworzyć dziecko i kiedy to się dzieje?

Answer 17

WMO tworzy się około 12 miesiąca życia na podstawie doświadczeń z rodzicami, może mieć 3 rodzaje:
1) dorośli są niezawodni i zawsze mi pomogą
2) otrzymam uwagę i ciepło tylko gdy będę grzeczny
3) dorośli się najczęściej złoszczą i są nieprzyjaźni

Question 18

Wyjaśnij model rodzica oraz model siebie i jakie mają skutki

Answer 18

Gdy dziecko wytworzy model rodzica jako osoby czułej i wrażliwej oraz model siebie jako zdolnej do wywołania reakcji u innych osób, a nastęnie ten pogląd zgeneralizuje, to będzie przekonane, że jest wstanie zaspokoić swoje potrzeby w kontakcie z innymi ludźmi

Question 19

Podaj 4 powody dla których wczesne przywiązanie ma wpływ na późniejsze relacje

Answer 19

Wpływa na rozwój mózgu, uczy nas regulacji własnych stanów emocjonalnych, uczy nas sposobu interakcji z innymi, reprezentuje to czego możemy oczekiwać od świata i innych ludzi

Question 20

Podaj zachowania dziecka charakterystyczne dla dezorganizacji przywiązania

Answer 20

Zastyganie w bezruchu, podnoszenie rąk do góry, dziwna mimika, podniesienie się gdy rodzic wraca po czym skulenie się na ziemi i płacz, przywieranie do rodzica w dużym płaczu ale odchylanie się i rozglądanie jakby się chciało oddalić

Question 21

Jakie są dwa stanowiska wobec roli temperamentu przy tworzeniu przywiązania?

Answer 21

1) Temperament bezpośrednio nie wpływa na przywiązanie (nawet dzieci z trudnym temperamentem są przywiązane do czułych opiekunów)
2) Temperament, zwłaszcza podatność na stres, wpływa na przywiązanie przez interakcje z matką

Question 22

Co się kształtuje w okresie wczesnego dzieciństwa?

Answer 22

Poczucie odrębności i samokontroli

Question 23

Co się dzieje gdy dziecko spotyka zbyt dużo sukcesów lub porażek?

Answer 23

Sukcesów: wykształca się przekonanie “wszystko mi wolno” i dziecko nie akceptuje odmowy
Porażek: kwestionuje poczucie własnej sprawczości oraz wytwarza się wstyd, boi się podejmować nowe wyzwania

Question 24

Jak wygląda rozwój motoryczny dziecka pod koniec wczesnego dzieciństwa?

Answer 24

Dziecko potrafi się dostać do interesujących je obiektów, umie kopać i rzucać piłkę

Question 25

Jakie są 3 rodzaje zmian w układzie nerwowym?

Answer 25

Nadal powstają nowe połączenia synaptyczne, trwa proces mielinizacji, wzrasta synchronizacja działania w różnych obszarach mózgu