Woche 3 - Psychotherapie mit Kindern und Jugendlichen Flashcards

1
Q

Warum ist die klinische KIJu-Psychologie relevant? Nennen Sie bitte 3 Aspekte.

A
  1. Hohe Häufigkeit psychischer Störungen. 13.4% der Kinder mind. 1 psy Störung (Punktprävalenz)
  2. Erstmanifestation Psychotherapie Störungen in KiJu Alter
  3. kann zur Chronizität oder einem Entwicklungsrisiko für psy Störungen im Erwachsenenalter führen
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2
Q

Erläutern Sie kurz, inwiefern die “Klinische Kinder- & Jugendpsychologie” interdisziplinär verortet ist.

A

Schnittstelle zw. Klinischer Psy und Entwicklungspsychologie

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3
Q

Wann liegt eine psychische Störung im Kindes- und Jugendalter vor? Beschreiben Sie kurz anhand eines Beispiels.

A

wenn das Erleben u/o Verhalten unter Berücksichtigung verschiedener Faktoren abnormal ist u/o zu einer Beeinträchtigung führt
Bsp 1.späte Sprachentwicklung
Bsp. 2: Trennungsangst wenn älter als 5 Jahre

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4
Q

Nennen Sie bitte 3 Entwicklungsbereiche und jeweils 2 Beispiel bei Kindern & Jugendlichen, die eine besondere Bedeutung für die VT haben.

A
  1. kognitive Grundfunktionen ( Aufmerksamkeit,
    Lernen und Gedächtnis)
  2. emotionale Grundfunktionen (emot. Wahrnehmung und Ausdrucksfähigkeit, Selbstregulation)
  3. soziale Grundfunktionen (Sprache und Kommunikation, Sozialverhalten und soziale Fertigkeiten)
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5
Q

Nennen Sie 3 Aufgaben der Entwicklungspsychopathologie.

A
  • Suche nach biologischen, psychischen und sozialen Ursachen von Verhalten
  • Prädiktion: Klärung von Vorboten zukünftiger Entwicklung
  • Untersuchung von Risiko- und Schutzfaktoren und ihrer Wirkungsweise
  • Untersuchung von Vulnerabilität und Resilienz
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6
Q

Worauf liegt der Fokus bei der operationalisierten psychodynamischen Diagnostik im Kindes- und Jugendalter (OPD-KJ)?

A

Als Ergänzung zum „Multiaxialen Klassifikationssystem“ (MAS) gedacht

  • Das innere Erleben der Patienten und die Resonanz des Untersuchers auf die Patienten stellen wesentliche Informationsquellen dar
  • Im OPD-KJ erhält die dimensionale Betrachtung ein stärkeres Gewicht
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7
Q

Nenne die 4 Achsen der OPD-KJ

A
  • Beziehung
  • Konflikt
  • psychische Struktur
  • Behandlungsvoraussetzungen
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8
Q

Nenne 3 Störungsbilder nach ICD-10, die ihren Beginn in der Kindheit und Jugend haben.

A
  • Regulationsstörungen (Schreien, Essen, Schlafen)
  • Bindungsstörungen
  • Mutismus
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9
Q

Was sind Herausforderungen der Diagnostik im KiJu-Bereich? Nennen Sie bitte zwei Herausforderungen mit jeweils einem Beispiel.

A
  1. Integration der Berichte von Kind, Eltern o. andere Bezugspersonen (Problemverhalten wird unterschiedl. wahrgenommen)
  2. Situationsspezifität von Problemverhalten (Problemverhalten nicht generell, sondern nur in bestimmten Situationen)
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