Winnicott Flashcards
décris les éléments biographiques de Winnicott
Naissance à Plymouth (Angleterre), 1896- 1971
* 1914: Études de médecine
* 1917: S’engage comme médecin militaire dans la marine britannique
* 1923: Débute une psychanalyse
* 1931: Publication de Clinical Notes on Disorder of Childhood
* 1935: Devient membre de la Société britannique de psychanalyse
* 1935: Débute une supervision avec M. Klein
* 1956: Devient président de la Société britannique de psychanalyse
quelles sont les 5 clés de la pensée de Winnicott
- La préoccupation maternelle primaire * La mère suffisamment bonne
- Les espaces transitionnels
- Lejeu
- Le faux self et le vrai self
quelle est la citation qui décris la préoccupation maternelle primaire
« Au début, le fœtus et le nourrisson dépendent entièrement de ce que leur offre la mère, qu’il s’agisse de son utérus ou de ses soins maternels »
décris la préoccupation maternelle primaire
- Il s’agit d’un état de fusion très particulier entre la mère et le nourrisson
- Cet état débute vers le 4ième mois de gestation, alors que le ventre de la
maman s’arrondit et que la grossesse devient visible aux yeux de tous - Peu à peu, la mère acquiert la capacité à se dévouer totalement à son futur nouveau-né
- Elle adapte sa vie, son rythme, son quotidien à cet enfant * Chacune de ses pensées se tourne naturellement vers lui
décris le prinicpe de fusion selon la préoccupation maternelle primaire
- Cet état de fusion, nécessaire à la survie de l’enfant et à son équilibre à venir, serait à son apogée lors de l’accouchement
- Dès que le bébé arrive au monde et qu’il devient réel aux yeux de sa mère, celle-ci entre dans un état d’hypersensibilité vis-à- vis de lui
- Elle lui fournit des conditions nécessaires à son bien-être : une attention, une reconnaissance, une sécurité affective alimentée par les câlins, les corps à corps et les mots tendres
décris la position du père selon la préoccupation maternelle primaire
- Cet état de fusion, nécessaire à la survie de l’enfant et à son équilibre à venir, serait à son apogée lors de l’accouchement
- Dès que le bébé arrive au monde et qu’il devient réel aux yeux de sa mère, celle-ci entre dans un état d’hypersensibilité vis-à- vis de lui
- Elle lui fournit des conditions nécessaires à son bien-être : une attention, une reconnaissance, une sécurité affective alimentée par les câlins, les corps à corps et les mots tendres
décris la fonction du père selon la préoccupation maternelle primaire
- La patience et la bienveillance sont de mise
- Le rôle du père, c’est d’abord de préserver la mère et l’enfant de
ce qui pourrait s’immiscer entre eux - Passé 3 ou 4 mois, à mesure que les capacités de l’enfant se développent, le père peut commencer à pousser la mère à réinvestir sa vie de femme pour ouvrir la dyade initiale à la triangulation
quelle est la citation qui décrit la mère suffisamment bonne
« La mère parfaite n’existe pas. Il y a juste des mères avec leur amour, avec leur attention, avec leur douceur et avec leurs imperfections »
décris le bonheur selon la mère suffisamment bonne
- Celle qui est capable de donner un environnement stable, ferme et aimant à son enfant mais qui, dans le même temps, sait aussi se réapproprier sa vie pour son bonheur et pour celui de son conjoint
- Celle qui comprend, par empathie, ce qui est bon pour son bébé mais qui, parallèlement, accepte de renoncer à sa toute-puissance
- Celle qui sait se maintenir à la juste distance, celle qui est capable de donner un maximum à son petit tout en pensant à elle, c’est celle qui accepte qu’elle n’est pas parfaite et ne le sera jamais…
décris l’imperfection selon la mère suffisamment bonne
- Des erreurs, tout le monde en commet et c’est le sens du message de Winnicott
- C’est dans cette imperfection maternelle ou parentale qu’un enfant apprend à se construire :
dans l’amour et la bienveillance mais aussi dans les erreurs et les prises de distance
quelle est la citation qui décrit les espaces transitionnels
« Pour soulager l’angoisse de la séparation d’avec sa mère, le bébé adopte un objet qui a pour fonction de se substituer à elle en son absence »
décris les espaces transitionnels
- C’est grâce aux erreurs et à la distanciation progressive que l’enfant apprend à vivre dans le réel
- Au début de sa vie, l’enfant ne fait qu’un avec sa mère, il vit à travers celle qui répond à chacune de ses demandes, à chacun de ses besoins
décris la réalité selon les espaces transitionnels
- Alors que la mère apprend peu à peu à se réapproprier sa vie d’amante et de femme, l’enfant se confronte au réel et aux frustrations que cela peut engendrer
- Une confrontation qui s’établit naturellement, de manière progressive
- Avant de se frotter pleinement à la réalité, de l’accepter telle quelle, l’enfant va d’abord concevoir des espaces de transition (à partir de 6 ou 7 mois), entre réalité et imaginaire…
décris la fonction de la réalité selon les espaces transitionnels
- Ces espaces auront pour fonction d’assurer un passage entre la mère et l’environnement réel de l’enfant en rétablissant la continuité menée par la séparation
décris les objets de transition
- Par espace transitionnel, Winnicott entend « objets de transition » : doudou, tétines, morceaux de tissus imprégnés de l’odeur de maman
- Attention, ne considérez pas ces objets comme de simples jouets que vous pouvez déplacer, laver ou réparer à votre gré…
- Leur odeur et leur texture particulières rappellent les relations lors des premiers soins avec la mère
- L’enfant exerce sur eux un contrôle omnipotent et magique : il les tripote, les suce, les salit, les abîmes
