Week 3 Zelf, identiteit en biculturaliteit

Question 1

Het zelf

Answer 1

Gevormd door de cognitieve voorstellingen, ideeën en beelden die iemand heeft over zichzelf en hoe/waarom hij zich gedraagt

Question 2

Zelfconcept

Answer 2

Is onderdeel van ons culturele wereldbeeld en heeft een functie, namelijk dat het culturele waarden medieert en het unieke in iemand waarborgt.

Question 3

Verschillende contexten van het zelf

Answer 3

• thuis met familie
• in een restaurant met vrienden
• in het openbaar met vreemden

Question 4

Verschillende domeinen van het zelf

Answer 4

• fysiek
• moreel
• persoonlijk
• familie
• sociaal
• werk
• academisch

Question 5

Independent self

Answer 5

Staat op zichzelf en los van anderen met duidelijke grenzen, uniek en expressief in het realiseren van eigen doelen. Betrokken met stabiliteit en constantheid, zoals normen en waarden.
Westen, individualistische culturen

Question 6

Interdependent self

Answer 6

Gehecht aan anderen met onduidelijke grenzen, relaties met anderen staan centraal en zijn een doel op zich. Het zelf is niet constant en eerder een vloeibaar concept dat verandert naargelang de interpersoonlijke relaties in verschillende situaties.
Oosten, collectivistische culturen

Question 7

Studie Matsumoto (1996)

Answer 7

Toonde aan dat Japanse studenten zichzelf vaker als individualistisch zien dan collectivistisch, ondanks de verwachting.

Question 8

Twenty-statement test

Answer 8

Zelfconstructies meten, waarbij twintig uitspraken opschrijven die beginnen met “Ik ben…”.
Antwoorden worden gecodeerd als idiocentrisch, grote groep, kleine groep of allocentrisch.

Question 8

Zelfconcept is dus contextueel en multidimensionaal

Answer 8

Verschilt per context welke delen van het zelf naar voren komen, waarbij onafhankelijke en onderling afhankelijke eigenschappen samen bestaan.

Question 8

Selfesteem

Answer 8

De cognitieve en affectieve evaluaties van jezelf

Question 9

Terror management theorie (Becker 1971, 1973)

Answer 9

Gaat er vanuit dat iedereen uiteindelijk doodgaat en ook bang is hiervoor. Hierdoor zou er nood zijn voor een buffer, waaruit dus het eigenwaarde ontstaat.

Question 10

Self-enhancement (zelfverbetering)

Answer 10

Een collectie van psychologische processen waarbij iemand zijn niveau van eigenwaarde verhoogt.

Question 11

Zelf belediging (self-effacement)

Answer 11

Het onderschatten van je eigen deugden.
Kan verklaren waarom collectivistische culturen een lager niveau van eigenwaarde hebben dan individualistische culturen

Question 12

Beter-dan-gemiddeld effect

Answer 12

Mensen overschatten hun eigen capaciteiten.
vooral westers
Andere verklaring voor verschil in eigenwaarde.

Question 13

Eigenwaarde verschillende facetten

Answer 13

Individueel: westers
relationeel: oosters

Question 14

Tactische zelfverbetering

Answer 14

Verwijst naar verschillende manieren waarop mensen proberen hun zelfbeeld of gevoel van eigenwaarde te verbeteren

Question 15

Mutual self-enhancement

Answer 15

Specifieke vorm van tactische zelfverbetering.
Fenomeen waarbij mensen iemand anders een compliment geven, met de intentie om er zelf een terug te krijgen. Hiermee wordt hun gevoel van eigenwaarde vergroot zonder er zelf om te vragen.
Vaak bij partners in hechte relaties

Question 16

Soorten identiteit

Answer 16

Persoonlijke identiteit: kwaliteiten en attributies waarmee jij je onderscheid van anderen

Collectieve identiteit: gebonden aan sociale categorieën waar we bij horen

Relationele identiteit: onszelf in relatie tot andere

Question 17

Collectieve identiteit: sub-componenten

Answer 17

Culturele identiteit
Raciale identiteit
Etnische identiteit
Nationale identiteit

Question 18

Etnische identiteit

Answer 18

Beschrijft de psychologische toewijding van een persoon aan zijn of haar etnische achtergrond

Question 19

Hetzelfde geldt voor ras- en culturele identiteit…

Answer 19

die gebaseerd zijn op ervaringen met ras en cultuur
Ze richten zich op aspecten als culturele achtergrond, afkomst, taal, tradities en religie. Ze worden gevormd door de interactie tussen het individu en de samenleving en worden vaak van buitenaf toegewezen, maar ook ontwikkeld.

Question 20

Identiteit contextafhankelijk

Answer 20

Wanneer iemand zich in een context bevindt waarin hij of zij als een minderheid wordt gezien, worden de kenmerken van zijn of haar etnische of culturele achtergrond vaak mee benadrukt, door zwel de persoon zelf als de omgeving.

Question 21

Biculturalisme

Answer 21

Wanneer je tot verschillende culturen behoort.

Question 22

Identiteitsontkenning

Answer 22

Wanneer een individu niet herkend wordt als onderdeel van een groep waar hij of zij zichzelf mee identificeert

Question 23

Cultural frame switching

Answer 23

Afhankelijk van de situatie kan een persoon kennis uit verschillende culturele netwerken activeren.

Question 24

Moris & Peng 1994 - cultural frame switching

Answer 24

De onderzoekers keken naar hoe cultuur gedrag beïnvloedt. Amerikanen schrijven gedrag meet toe aan de persoonlijkheid van een individu (dispositionele attributie), terwijl Chinezen gedrag meer toeschrijven aan de sociale context (situationele attributie).

Question 25

Persoonlijkheid

Answer 25

Verwijst naar de cognitieve en gedragsmatige eigenschappen of kenmerken van een persoon die consistent zijn in tijd en situaties

Question 26

Vier benaderingen hoe persoonlijkheid en cultuur wordt bestudeerd (Cheung, 2011)

Answer 26

• Psychologische antropologie
• Etics/ cross-culturele benadering
• Emic/ cultureel inheems perspectief
• Gecombineerde emic-etc aanpak

Question 27

Psychologische antropologie

Answer 27

Introduceert concept van een nationaal karakter -> betekent dat elke cultuur een modaal persoonlijkheidstype heeft dat door de meeste mensen binnen die cultuur gedeeld wordt.
Persoonlijkheid ontwikkelt zich vroeg in kindertijd op basis van culturele kenmerken van de samenleving.

Question 28

Etic/ cross-culturele benadering

Answer 28

Ziet persoonlijkheid als een etic of universeel fenomeen, los van cultuur. Persoonlijkheid wordt gezien als iets dat in elke cultuur op een soortgelijke manier voorkomt en meetbaar is, waardoor vergelijken tussen culturen mogelijk is.
Zoekt naar zowel universele persoonlijkheidskenmerken als cultuurspecifieke variaties.

Question 29

Etic/ cross-culturele benadering - risico’s

Answer 29

• Veel instrumenten worden overgenomen uit Engelse taal, wat een risico is voor etnocentrisme
• Door vele vergelijken en kijken naar overeenkomsten tussen culturen, worden belangrijke details snel overgeslagen waardoor er een blinde vlek ontstaat

Question 30

Emic/ cultureel indigenous perspectief

Answer 30

Stelt dat persoonlijkheid en cultuur niet los van elkaar staan, maar elkaar beïnvloeden en vormen.
Verwerpt universele theorieën over persoonlijkheid en benadrukt dat persoonlijkheden uniek zijn per cultuur, vanwege onderlinge verwevenheid van cultuur en persoonlijkheid

Question 31

Emic/ cultureel indegenous perspectief - risico’s

Answer 31

• Methoden zijn vaak niet streng genoeg
• Er moet gekeken worden of het nieuwe instrument daadwerkelijk iets toevoegt ten opzichte van al bestaande instrumenten -> Incrementele validiteit

Question 32

Gecombineerde emic/etic aanpak

Answer 32

Tegenwoordig vaak gecombineerde benadering, waarbij zowel universele (etic) als cultuurspecifieke (emic) aspecten van persoonlijkheid worden erkend.
Suggereert dat universele en inheemse perspectieven elkaar niet hoeven uit te sluiten maar juist complementair kunnen zijn.

Question 33

Five-factor model - Big Five

Answer 33

Basisdimensies van persoonlijkheid
Openness
Conscientiousness
Extraversion
Agreeableness
Neuroticism

Question 34

Big five - cultuur vormt persoonlijkheid door te leren

Answer 34

Stel dat je opgroeit in cultuur waar het belangrijk is om risico’s te vermijden en veiligheid staat voorop, zoals cultuur waar onzekerheid wordt vermeden. Dan zul je waarschijnlijk hoger score op neuroticisme. Dit komt dan door cultuur

Question 35

Big Five - Selectieve migratie van vergelijkbare individuen

Answer 35

Stel een extravert persoon is iemand die graag sociaal is en van gezelschap houdt. Kan ervoor kiezen om naar stad te verhuizen waar dit gewaardeerd wordt. Trekken naar plekken die bij persoonlijkheid past

Question 36

Redenen waarom we denken dat mensen in een groep vergelijkbaar zijn

Answer 36

Idee van nationale identiteit: beter identificeren als je gelooft dat je dezelfde persoonlijkheid deelt

Basis voor stereotypes buiten jouw groep: denken dat je anders bent dat iemand buiten jouw groep

Perceptie van jezelf verschilt met die van een ander over jou

Question 37

Five factor theorie

Answer 37

Werd ontwikkeld om de gevonden variatie te verklaren. Stelt dat we worden geboren met biologische, basic tendensies (big five), waaruit characteristic adaptations (cultureel) voorkomen, zoals attitudes, vaardigheden, relaties of aangenomen rollen.
Aanpassingen worden ook beïnvloed door cultuur. Uiteindelijk komt hieruit ons selfconcept voort.

Question 38

Evolutionaire theorie

Answer 38

Persoonlijkheidsstructuur wordt hier gezien als universeel begrip van menselijke interesse door natuurlijke selectie en aanpassing aan de omgeving. Persoonlijkheidstrekken zouden adaptief moeten zijn aan de omgeving.

Question 39

Locus van controle (Rotter 1954, 1966)

Answer 39

Hoeveel controle iemand denkt te hebben over zijn/haar gedrag en de relaties in omgeving
Interne lotus: Alles toeschrijven aan jezelf
externe lotus: alles toeschrijven aan alles buiten jezelf

Question 40

Ashanti persoonlijkheid (Jahoda 1954)

Answer 40

Emic benadering
Bestudeerde kinderen die de naam kregen van de dag waarop ze geboren waren, die zouden verwijzen naar de ziel van die dag. Kan volgens hem geen toeval zijn
(Self-fullfilling prophecy)

Question 41

Afrikaanse Ubuntu

Answer 41

Emic benadering
Een persoon is alleen een persoon door de relaties die hij of zij heeft met anderen. Iemands persoonlijkheid bestaat uit verschillende lagen, namelijk familie, gemeenschap en voorouders.
Relaties zouden in balans moeten zijn

Question 42

Amae-relatiestijl (Doi 1973)

Answer 42

Emic benadering
Verwijst naar vorm van passieve afhankelijkheid die voortkomt uit de relatie tussen moeder en kind. Deze afhankelijkheid vormt basis van vele andere relaties

Question 43

Chinese Personality Assesment Inventory (CPAI) (Cheung et al 1996)

Answer 43

Etic-emic
Emic: specifiek ontwikkeld voor Chinese cultuur
Etic: persoonlijkheidskenmerken die zijn gevonden in Chinese cultuur zijn getest in andere culturen

Lin & church 2004 -> ontdekten dat factor van interpersoonlijke verbondenheid ook bij Chinese en Europese Amerikanen terug te vinden is, geeft aan dat deze dimensie niet uitsluitend Chinees is

Question 44

South African Personality Inventory (SAPI)

Answer 44

Doel was:
- Een inheems theoretisch model van persoonlijkheid te ontwikkelen, en
- Een persoonlijkheidstest te ontwikkelen die niet bevooroordeeld is ten opzichte van bepaalde talen of etnische groepen in Zuid-Afrika.

Question 45

Ontwikkeling SAPI

Answer 45

1. Cultureel specifieke (emic) fase
2. Ontwikkeling van instrument
3. Combined emic-etic phase

Question 46

API

Answer 46

Arabische landen

Question 47

Beschrijvend label

Answer 47

Zo moet persoonlijkheid worden gezien, dat helpt om mensen van elkaar te onderscheiden in plaats van een perfecte voorspeller van gedrag.