VUFA & VIBA Flashcards
Klara tentan? Vad annars? Fan är det för fråga liksom...
FA/SIMM Metoden
F:örändringsanalys genom
S : amverkan och Situationsanpassning
I : frågasättande och idéutveckling
M:eningsskapande och M : ålstyrning Metodisk och Modellering
Fastställa förutsättningar för förändringsprojektet
Förändringsanalys
Ett strukturerat arbetssätt för att analysera verksamhet och fatta goda förändringsbeslut. FA projektera förändringsarbetet.
En metod att ta sig från problem till -> lösning
Identiferar behov och åtgärdes.
Förutsättningar för förändringsanalys - VUFA
- Vilja,tidochkompetensattaktivtarbetamedproblem, styrkor, mål och förändringsidéer
- Acceptans och stöd från beslutsfattare
- Beredd att ta konsekvenser av en FA-utredning
VUFA 1: Fastställa förutsättningar / Förutsättningsdokument
Förutsättningsdokument vill definiera förutsättningar för förändringsprojektet
• Syfte
Definiera, överenskomma och styra utredningen. Instrument för att starta upp och fullfölja en utredning; kan modifieras under processen baserat på nya insikter.
•Innehåll 6: Utredningskaraktär och Syfte, aktörer, avgränsning, utrednings metod, resultat, resurser.
• Resulterandedokument
– Verksamhetsdefinition
– Projektdokument
– Förutsättningsdokument
VUFA 2: Verksamhetsdefiniering
Praktik som kan likställas verksamhet
• Syfte:
Identifiera kategorier för verksamheten som avser verksamhetens förutsättningar och resultat.
Klarlägga grundläggande verksamhetslogik.
• Innehåll 7: Produkter Kunder Uppgifter Producenter Leverantör Input Affärsprocesser
Är Praktikteori (TheoryofPractice-ToP)
Theory of Practice - ToP
Titta man ifrån Theory of practice (Praktikteori) kan något kan produceras för en nytta för klient.
Praktikteori(TheoryofPractice-ToP) :
– Något (en produkt) produceras till nytta för en klient.
– Uppdrag och normer styr (vad som görs (av producenter) i verksamheten
)
– Produkter skapas (transformeras) utifrån underlag (”råvaror”, preprodukter)
– Ekonomiska resurser tillförs verksamheten
– Instrument och kunskap används i verksamheten
– Erfarenheter bildas kontinuerligt som del i lärande för framtida
handlande
VUFA 3: Handlinggrafer
• Syfte
Identifiera vilka handlingar som utförs i verksamheten och hur dessa är strukturerade och grupperade i verksamhetsprocesser.
Alltså avänds bl.a för att illustrera bruk av IT-system i verksamheter
• Innehåller: Aktivter Utförare av aktiviteter (Aktörer) Handlingsobjekt av olika slag (informationsobjekt, materieobjekt) Flöden av information och materieobjekt Handlingslogik
Handlinggrafer - Aktivitet
Aktivitet är något som utförs; en eller flera sammantagna handlingar.
En aktivitet utförs på någon plats och vid någon tidpunkt/under någon tidsperiod.
Handlinggrafer - Utförare av aktiviteter
Utförare är den eller de som utför en aktivitet
; kan vara en eller flera personer (ofta i en viss roll), en organisatorisk enhet, eller någon form av artefakt/instrument med utförande förmåga.
Ibland har en aktivitet en utförare, ibland finns det flera utförare som på något sätt samverkar för utförande av en aktivitet.
Handlinggrafer - Handlingsobjekt av olika slag (informationsobjekt, materieobjekt)
Handlingsobjekt kan vara av materia och/eller av informativt slag.
Då informativa handlingsobjekt överförs från sändare till mottagare krävs någon typ av informationsbärare (fysiskt medium).
Information kan t.ex vara muntligt förmedlad, skriftligt via papper, digitalt överförda/lagrade eller digitalt visade.
Handlinggrafer - Flöden av information och materieobjekt
Flöden av information/ materiella objekt.
I aktiviteter transformeras/produceras handlingsobjekt som är ämnade att nyttjas i efterföljande aktiviteter.
Detta innebär samband av informativt och/eller materiellt slag mellan aktiviteter. Flöden av information och materieobjekt kan därmed utläsas från handlingsgrafer.
Handlinggrafer - Handlingslogik
Handlingslogik i verksamheter kan också beskrivas i handlingsgrafer. Följande aspekter kan uttryckas (Från handlinggraf:
– Ordningsföljd av aktiviteter
– Initiering av aktiviteter
– Aktiviteters alternativa resultat/förutsättningar
– Ibland förekommande resultat/förutsättningar
– Villkorliga resultat/förutsättningar
– Aktiviteters kombinerade resultat/förutsättningar
Theory of Practice - ToP Kort
- Produkt skapar -> kundnytta.
- Uppdrag och normer styr
- Produkt skapas ur underlag/råvaror.
- Ekonomiska resurser tillförs verksamheten
- Instrument och kunskap använding
- Erfarenheter bildas
Resursanalys
Identifiering av resursåtgång för olika aktiviteter
Vad krävs?
Vad har vi?
Ex på resurser : pengar, tid, personal, kompetens, maskinkapacitet, lokaler
VUFA 4: Problemanalys
Problem är något som uppfattas som inte önskvärt.
Varför Problem analys:
För att skapa klarhet kring VAD är dåligt i verksamheten och VARFÖR det är så.
Genom problemanalys kan man identifiera och utveckla djupa kunskaper kring problemsituationen inom valt problemområde /verksamhetsområde.
Problemsituation uppstår vid missnjöd eller något är ej fungerande.
Goda kunskaper om problem, dess orsaker och effekter, krävs för att skapa problem- reducerande åtgärder. Problem försvinner oftast inte utan medvetet hantering.
Problemgraf
Problemgrafer syftar på att beskriva olika problem och samband/relationer mellan problemen :
- Orsak . Något som ger en effekt. När något (en orsak) ger upphov till och bidrar till förekomst av något negativt, något som kan ses som ett problem, utgör denna orsak därigenom också ett problem.
- Effekt. Något som utgör resultat av någon företeelse och uppfattas som problematiskt (därför ses som problem).
- Problemsamband. Relation mellan två problem av orsaks- och effektkaraktär. En orsaksrelation gäller till föregående problem och en effektrelation till efterföljande problem.
Styrkor
Allt det som kan ses som positivt utgör en styrka.
Det kan vara bra resultat, det som uppskattas och fungerar utan problem, som man är nöjd med och som bidrar till önskade resultat i verksamheten.
Man måste hitta relevant styrkor som påverkar produktion flöde och inte gratis kaffe på jobbigt.
VUFA 5: Styrkeanalys syftet
För att skapa klarhet kring – vad det är som är bra i verksamheten och varför det är så.
Styrkor dokumenteras löpande i:
Styrkelista
Styrkegraf
Även om det finns problem i verksamhet så är det vanligt att stora delar av verksamheten ändå fungerar bra och ger positiva effekter.
De vill man inte ta bort när man tar bort problemen. Tar man bort styrkor då skapar man mer problem.
Styrkeanalysen balansera problemanalysen och säkra att man inte missar välfungerande aspekter av verksamheten.
Styrkegraf
Styrkegrafer beskrivs olika styrkor och dess relationer, men i listor är styrkorna orelaterade.
Genom att läsa en styrkegraf kan man förstå hur olika styrkor hänger samman och bildar sammanlänkande styrkefält (positiva orsaks-effekt-kedjor).
Mål
Mål är något önskat/eftersträvansvärt, något som ska uppnås, ett avsett resultat eller tillstånd.
Mål kan innefatta olika typer av normativa utsagor som t.ex värden, strategier, planer, regler, riktlinjer, anvisningar, standarder.
VUFA 6: Målanalys
Målanalys används för att reda ut komplexa målsamband och därmed skapa en tydlig målbild.
Det klargör mål-medelrelationer mellan olika mål.
Målanalys bidrar med kunskap om vilka mål som styr verksamheten. Detta gäller både mål som man anser bör styra verksamheten och mål som faktiskt styr verksamheten.
Mållista med målvärdering för Byggvakten
Mållistan innehåller mål och Karaktärisering & värdering.
Målvärdering innebär en granskning och karaktärisering av mål. Man dokumenterar ett antal viktiga kommentarer till målen i mållistan
SMARTa mål
- Specifika
- Mätbara
- Accepterade
- Realistiska
- Tidsatta
Sammanfattande nulägesvärdering (vad) defintion
Sammanfatta problem, mål och styrkor per verksamhetsaspekt i syfte att formulera förändringsbehov
Sammanfattande nulägesvärdering (vad) definition
Innebär att man går igenom utfört kartläggnings- och analys- arbete och sammanfattar och kondenserar detta samt drar slutsatser från det.
Sammanfatta problem, mål och styrkor per verksamhetsaspekt i syfte att formulera förändringsbehov
VUFA 7 Sammanfattande nulägesvärdering syfte:
/Verksamhetsdiagnosen syfte :
/riktning
Förändringsbehov önskad riktning på en tänkt kommande förändring.
Verksamhetsdiagnosen syftar till att identifiera områden och aspekter i verksamheten som är i behov av förbättring. Resultatet från verksamhetsdiagnos är förändringsbehov.
Syftar inte till att föreslå åtgärder för verksamhetsförändring utan bara identifiering av vad behovs.
Sammanfattande nulägesvärdering innehåll:
Problem. Något som uppfattas som inte önskvärt. Det kan vara - en faktor, en realitet, en egenskap, en omständighet, en situation, en företeelse - som i något avseende ses som negativt/problematisk. Det kan ses som negativt i sig själv eller ge en eller flera effekter som bedöms som negativa.
Styrka. Något som uppfattas som positivt och önskvärt. Det kan vara - en faktor, en realitet, en egenskap, en omständighet, en situation - som i något avseende ses som en tillgång.
Mål: är något önskat/eftersträvansvärt, något som ska uppnås, ett avsett resultat eller tillstånd. Mål kan innefatta olika typer av normativa utsagor som t.ex värden, strategier, planer, regler, riktlinjer, anvisningar, standarder.
Förändringsbehov : Skapas baseras på problem, mål och styrkor per verksamhetsaspekt. Anger en önskad riktning på en tänkt kommande förändring.
VUFA 7 Åtgärdslista (hur)
Syfte
Ett åtgärdsstudie som syftar på att S
Innehåller: Behov Åtgärder Effekter av föreslagna åtgärder Effekter av icke genomförande åtgärder
Misslyckade IT-projekt
Brister i systemutvecklings projektet
Brister i systemutvecklings metoden
IT-stöd utvecklas utifrån möjligheten med ny teknik
Bristande kunskap om verksamheten
Inte förstått att IS och verksamhet är integrerade med varandra
GEQ-konceptet
Good Enough Quality
Att man inte ska göra för mycket. Att systemet vid visst tillfälle är “Good enough”. Extra arbetet ger inte den där extra nyttan.
Åtagandetriangeln: Att det ex drar på kvalitet om det lite tid eller motsatsen.
Kvalitet, tid och kostnad måste vägas mot varandra
Process
Arbetssätt, vem gör vad.
För att ta sig från kundens behov till leverans av färdigt system behövs ett gemensamt och kontrollerat arbetssätt.
Olika SU-processtyper
Tungviktsprocess ex RUP
Lättviktsprocess (exv. Extreme Programming)
Vattenfall
Strukturerade steg Som används när
kraven är väl kända och
arkitekturen är väl känd och
det finns tillräcklig tid
positivt:
Indelning i discipliner (=faser)
Arbetsuppdelningen
Seniora utvecklare i de tidiga faserna
problem:
Förståelse för problemet nås ofta först efter vi börjat med lösningen
Osynlig produkt till slutet av projektet.
Seniora utvecklarna drar vidare efter de tidiga faserna… vem skall då de juniora fråga?
Iterativ & inkrementell utveckling
Dela upp problemet i mindre bitar och lös bit för bit (“Divide and conquer”)
Lämpar sig för kravförändringar
Kontinuerlig integration
Risker upptäcks/fixas under tidiga integrationer
Systemutveckling ur ett vetenskapligt perspektiv (1)
Innehåller 2 &3
Perpektiv: Sätt att se på (synsätt, begrepp) Verksamheter Verksamhetsutveckling e-tjänster osv
Sen Operationalisering ner i :
Modeller
Metoder
Systemutveckling ur ett vetenskapligt perspektiv (2)
Model:
En modell är ett ramverk som talar om vad vi skall göra, inte hur
En modell beskriver i grova drag det arbete som utförs och vem som bör utföra det
Vad inte hur, genom vem
Systemutveckling ur ett vetenskapligt perspektiv (3)
Innehåller 4
Metod
En metod är en detaljerad beskrivning av tillvägagångssättet att lösa ett visst problem
En metod bör endast tillämpas för att lösa de problem den är avsedd att lösa
Metoder ska inte få oss att sluta tänka, de ska få oss att tänka bättre!
Hur.