VL5 KRITISCHE EW BILDUNG KLAFKI Flashcards
BILDUNG 3 Grundfähigkeiten
Fähigkeit zur …
1) Selbstbestimmung
2) Mitbestimmung
3) Solidarität
Bildung und Allgemeinbildung Klafki
Bildung für alle
Bildung im Medium des Allgemeinen
Bildung in menschlichem Interesse und Fähigkeiten
Kritik Leistungsgesellschaft
Leistung: kontrovers diskutiert
Leistung und Bildung aus gesellschaftlicher Persprektive untersuchten
Leistung in der Pädagogik
19.Jhdt: Problem der Schule als staatl. Institution
Schule: Bestandteil des Systems
Schule, Gesellschaft und Leistung
19.jhdt: schulischer Leistungsnachweis
Schule: 1. Stufe im Berufswesen
zuvor: beruf “erobert”
FORTSCHRITT - schule als wichtige gesellschaftliche Funktion
neues soziales System
neue gesellschaftliche Schichten: antidemokratisches System
Leistung, Bildung, Ungleichheit
Bürgertum vs. untere schichten
-> Gymnasium vs. Volksschulen
Gesellschaftliche Verhältnisse durch schule reproduziert
Ungleichheit und Begabung
Schulische Leistung - vererbt
Schule als Instrument gesellschaftlicher Auslese
Begabungsbegriff als Ideologie
Erziehung für die “Leistungsgesellschaft”
moderne Gesellschaft - Leistungsgesellschaft
Kritische Analyse “Leistungsgesellschaft”
Schichtspezifische Sozialisation
Schichtspezifische Sozialisation und Leistung
Unterschicht: passive Eltern
Orientierung an Gegenwart und nicht an Zukunft
wenig Neigung, Individualität auszuprägen
Geringere Leistungsmotivation
Chancengleichheit
nicht gegeben
-> Leistungsgesellschaft nicht haltbar
Neukonzeption der Leistungsgesellschaft
kritisch konstruktive EW: Neubestimmung bildungsbegriff
-> orientieren an Erziehungszielen und der Schule
Demokratische Schule und Leistung
Zielsetzung: erfordert Anstrengung und können der neuen Generation
