VL2 SOZIALISATION DURKHEIM

Question 1

Kritik an Pädagogik

Answer 1

1) gegen die Fokussierung auf das Individuum

2) gegen Annahme einer „einzigen“ Erziehung für alle

Question 2

Variabilität der Erziehung

Answer 2

Erziehung und Gesellschaft verändern sind im Laufe der Geschichte

• nach Zeit und Ort verschiedne
• Erziehung mit sozialen und kulturellen Strukturen verbunden

Question 3

Erziehung und gesellschaftliche Entwicklung

Answer 3

Erziehung:
Reproduktion der Gesellschaft
Geht mit gesellschaftlichen Veränderungen mit
FUNKTION der Gesellschaft

Question 4

Zwei Wesen des Menschen

Answer 4

Individuelles Wesen

Soziales Wesen

Question 5

Individuelles Wesen

Answer 5

Geisteszustände, die sich auf uns selbst beziehen

Question 6

Soziale wessen

Answer 6

Gefühle , Ideen, Gewohnheiten von Gruppen, denen wir angehören

Question 7

Erziehung

Answer 7

Soziale Wesen des Menschen
Schöpferisch
Es wird NICHT die ursprüngliche Natur des Menschen entwickelt

Question 8

Sozialisation

Answer 8

Gesellschaft benötigt Zusammenhalt

• methodische Sozialisierung der jungen Gesellschaft
• Individuen werden angepasst und sozial gemacht

Question 9

Ethnologische Forschung

Answer 9

2 Wesen des Menschen

• Initiationszeremonien in Stammesgesellschaften
• Jüngling nach Ritual: Position des alten - Mann

Question 10

Initiatorin als Sozialisation

Answer 10

Initiation: 2. Geburt

Neues Wesen wird erschafft - soziales Wesen

Question 11

Allgemeine Bildung in moderner Pädagogik

Answer 11

Individuen der Völker: verschieden
Nurnoch ALGEMEINE Eigenschaften gemeinsam
- Funktion der Gesellschaft

Question 12

Krise der Moderne

Answer 12

Veränderungen im nationalen Erziehungswesen

• > Bedürfnisse der Gesellschaft (er)kennen & befriedigen
• Plädoyer für Soziologische Forschung in der Pädagogik

Question 13

ZUSAMMENFASSUNG

Answer 13

Sozialisation als:

• Hervorbringung soziales Wesen (=\ Humboldt: Inneres)
• abhängig von Historie und Kultur (=\ Kant)
• DESKRIPTIV (=\ Kant und Humboldt)