VL4 QUANTITATIVE SOZIALFORSCHUNG

Question 1

EMPRISCHE ERZIEHUNGSWISSENSCHAFT

Answer 1

quantitative Sozialforschung

Question 2

Historie und methodische Grundlagen

Answer 2

“sputnik Schock” 1957 “Deutsche Bildungskatastrophe” 1964

• -> Bildungsbenachteiligung FORDERUNG: Verbesserung des Bildungswesens
• Kritik an Geisteswissenschaftlicher Pädagogik

Question 3

Pädagogik NS Zeit

Answer 3

33-45: “Ende der Wissenschaftlichen Pädagogik”
angelsächsischer Bereich: Empirische Forschung- Fortschritt
Pädagogik: Entwicklung erst ab 1960er

Question 4

Empirische Bildungsforschung: Institutionen

Answer 4

‘51: Hochschulen internationale päd. Forschung (‘64: DIP)
‘63: Max Planck Institut
‘65: Bildungsrat
‘73: Studentenentwicklungsforschung

Question 5

EW als Sozialwissenschaft

Answer 5

EW - EMPIRISCHE Sozialwissenschaft
- an Naturwissenschaften/ natürlichen Gesetzmässigkeiten interessiert

Sozialwissenschaften: soziale Regelhaftigkeiten (probabilistische Aussage)

“Empire” = Erfahrung

Question 6

2 Ansätze Sozialwissenschaft

Answer 6

Quantitative Forschung

Qualitative Forschung

Question 7

QUANTITATIVE Forschung

Answer 7

statistisch
ÜBERPRÜFUNG von Hypothesen
als erstes in der EW

Question 8

QUALITATIVE Forschung

Answer 8

deskriptiv
GENERIERUNG von Hypothesen
ab 1980 in der EW

Question 9

Def. emprische Bildungsforschung

Answer 9

Untersuchung der Bildungsrealität in institutionaler Bildung

Bildungsforschung: 
-> Verlauf der Bildungsprozesse 
->Qualifikation & Kompetenz des Bildungssystems und dessen Auswirkungen 
-> pädagogische "Realität" 
CHANCENGLEICHHEIT