Verfahrenskombination

Question 1

Qualitative und quantitative Forschung Grundmerkmale

Answer 1

Qualitative Forschung:

• Wirklichkeitsverständnis: Wirklichkeit wird verstanden als gesellschaftliche Konstruktion
• Zugang zur Wirklichkeit: rekonstruktiv-induktiv=Rekonstruktion sozialer Wirklichkeitskonstruktionen durch Interpretationen von Äusserungen in ihrem subjektiven Sinn
• Ansprüche: Perspektivität, Ganzheitlichkeit
• Wissenschaftsauffassung: Ähnlichkeit von Alltagstheorien&wissenschaftlichen Aussagen (trotzdem Unterschied)

Quantitative Forschung:

• Wirklichkeitsverständnis: Wirklichkeit verstanden als objektive Gegebenheit
• Zugang zur Wirklichkeit: deduktiv-nomologisch=Ermittlung von gesetzmässigem zwischen objektiven Grössen (deducere=ableiten, nomologisch=nach Gesetzen verfahrend)
• Ansprüche: Exaktheit, Objektivität, Allgemeingültigkeit
• Wissenschaftsauffassung: Trennung von common sense und Wissenschaft

Question 2

Forschungsfragen qualitativ oder quantitativ untersuchen?

Answer 2

• Wenn es um SUBJEKTIVES Erleben einer indivuellen/betrieblichen/gesellschaftlichen Situtation geht: Leitfadengestützte Interviews (z.B. What did you feel when you saw the ice cream? Excited, a little scared. And why was that?)
• Wenn es um HÄUFIGKEIT UND VERTEILUNG dieses Erlebens in Betrieben oder Gesellschaft geht: Standardisierte Erhebung mittels Fragebogen (Only one in 30 take the free ice cream. Interesting…)

Question 3

Welche Möglichkeiten der Zusammenführung (Kombination) qualtitativer und quantitativer Forschung gibt es? Bzw. in welchem Bereich/auf welcher Ebene?

Answer 3

Heutzutage wird in der Forschungswirklichkeit quali und quanti fast immer verbunden! (komplementäre Anwendung, früher haben sie sich bekriegt)
Ist eine Frage der Forschungsressourcen, am häufigsten ist mixed-method-design.

Verknüpfung im FORSCHUNGSDESIGN:

• parallel integrieren im Forschungsdesign
• sequenziell integrieren im Forschungsdesign (unterschiedliche Reihenfolgen möglich, z.B. Exploration - Umfrage - Interpretation&Vertiefung der Resultate=mixed-method-design)
• Triangulation (bei Einzelfällen, bei Datensätzen)

Verknüpfung auf DATENEBENE:

• Überführung qualitativer in quantitative Daten z.B. durch Bestimmung von Häufigkeiten mit der bestimmte Kategorien besetzt sind (z.B. wie häufig kommt empathisches oder autoritäres Führugsverhalten vor?)
• Überführung quantitativer in qualitative Daten erfordert zusätzliche Methoden, ist selten, z.B. offene Fragen in Fragebogen stellen

Verknüpfung auf RESULTATEBENE:

• kommt häufig vor, quali&quanti Ergebnisse werden verknüpft, hierbei gibt es:
• Konvergenzen der Ergebnisse (Resultate gehen in ähnliche Richtung, verdichtet Daten, weist auf Validität der Studie hin)
• Ergänzung der Ergebnisse (quanti Ergebnisse werden qualitativ verdichtet)
• Divergenz der Ergebnisse (Resultate gehen in andere Richtungen, z.B. quanti Führungsverhalten in verschiedenen Merkmalen erhoben, dann quali gemerkt, dass Merkmale gar keine Rolle spielen in der subjektiven Wahrnehmung der Befragten)

Question 4

Vorteile und Nachteile qualitativer Forschung?

Answer 4

VORTEILE qualitativer Forschung:

• Flexibilität während des Forschungsprozesses->Methoden passen sich dem Forschungsgegenstand dynamisch an
• Offenes Herangehen an Fragestellungen
• Möglichkeit zur THEORIEENTWICKLUNG (neue Theorien generieren)
• Möglichkeiten zur Erkundung der im Forschungsprozess auftauchenden Unklarheiten (z.B. zusätzliche Personen interviewen)
• Reflexivität der Forschenden einbauen in die Erhebungs- und Auswertungssituation (Bewusstheit der Subjektivität)

NACHTEILE qualitativer Forschung:

• Keine quantifizierbaren Resultate
• eingeschränkter Geltungsbereich der Aussagen, keine repräsentativen Resultate, keine statistische Zusammenhänge
• Zeitaufwendige, ressourcenaufwendige Erhebungs-&Auswertungsmethoden
• Hohe Anforderungen an Ausbildung und Erfahrung

Question 5

Vorteile und Nachteile quantitativer Forschung?

Answer 5

Vorteile:

• quantifizierbare Resultate
• Grössere Stichproben
• Repräsentative Resultate, statistische Zusammenhänge
• zeit-, ressourcenökonomisch (z.B. Onlinebegfragungen)
• Objektivität, externe Validität

Nachteile:

• KEINE Flexibilität während des Forschungsprozesses->keine Anpassung der Fragestellung
• Offenes Herangehen an Fragen wenig möglich, geringere Möglichkeit zur Entwicklung von Theorien
• KEINE Aussagen über evtl. Doppeldeutigkeit von Aussagen (manifester und latenter Sinngehalt) z.B. bei Doppeldeutigkeit von Items muss man sie rausnehmen
• Subjektivität der Forschenden fliesst potentiell unreflektiert in Fragebogenkonstruktion und -auswertung ein (Auswahl der Variablen, Generierung von Items)