V1: Hintergründe und Grundlagen Flashcards
1
Q
Was ist Didaktik?
A
Lernprozesse Anregen, Lernagebote anschaffen
- Plannung und Analyse von Lernangeboten
- Meterialen, Lernräume vorbereiten
2
Q
Was ist das Ziel der Didaktik?
A
- Mehr Lernen, weniger lehren (Johan Com…)
- Schulen weniger Lärm -> mehr Freiheit, Vergnügen
- Organisation des Lerninhalts
3
Q
Zusammenahang von Pädagogik und Didaktik
A
Didaktik:
- Hochschuldisziplin
- Teildisziplin der Pädagogik
- Interessiert an Lehr- und Lehrprozessen (Gestaltung von Bildung und Erziehung)
- Einrichtung (Schule) und Addressat (Wer)
Pädagogik:
- Interessiert an Sozialisation und Lernprozessen
4
Q
Wie soll die Plannung vom Unterricht aussehen?
A
Soll nicht nur ein Modell anwenden, sondern situativ richtiges handlen machen
Grundfragen: Wo, Wer, Was, Wie, Wozu, Womit
5
Q
Was ist der Technologiedefizit?
A
- Lehrer können Angebot machen
- Schüler können Angebot annhemen
- Hängt vom Schüler ab. Kann nicht zwingen. -> Kein Technologisches Handeln (Wenn-Dann)
-> Also Strategien für Unterricht zu Minimisieren des Problems (Weil standardisierung nicht möglich)
Strategien:
- Individuell für SuS gestlaten
- Unterschiedlich SuS unterstützen
- SuS müssen eigenstädnig arbeiten, du nur helfen
6
Q
Was ist der Zusammenhang von Lehren und Lernen?
A
- Curriculum (Fachwissen) + Kern Kompetenzen
- Nachhaltiges Lernen = tieferes Wissen (nicht oberflächlich)
7
Q
Was ist die Selbstbestimmungtheorie?
A
Bedeutsame Lernerfahrung durch Selbstbestimmungstheorie:
- Autonomie
- Soziale Einbindung
- Kompetenz
