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Russisch A1 HSG > Urok 3 > Flashcards

Urok 3 Flashcards

1
Q

Nr. (Nummer)

A

№ (но́мер; Mehrzahl: номера́!)

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2
Q

Wachmann

A

охра́нник

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3
Q

Computerraum

A

кабине́т информа́тики (Genetiv; wörtlich: Raum der Informatik)

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4
Q

Dort ist der Computerraum.

A

Вот кабине́т информа́тики (die Formen des Verbs “sein” im Präsens werden meist weggelassen).

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5
Q

Arbeitszimmer

A

кабине́т (männlich!)

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6
Q

Informatik

A

информа́тика

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7
Q

Montag

A

понеде́льник (weiches „ль“!)

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8
Q

am Montag

A

в понеде́льник (Akkusativ)

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9
Q

in („in die Schule“ ODER „in der Schule“)

A

в / во (Präposition mit Akkusativ (Richtung!) - в шко́лу - ODER Präpositiv ( Ort!) - в шко́ле)

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10
Q

im Theater

A

в теа́тре (Präpositiv; Frage „wo?“)

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11
Q
  1. im Café; 2. ins Café
A

в кафе́ (Präpositiv; Frage „wo?“; oder Akkusativ; Frage “wohin?”)

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12
Q

in der Bibliothek

A

в библиоте́ке (Präpositiv; Frage „wo?“)

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13
Q

in der Schule

A

в шко́ле (Präpositiv, Frage „wo?“)

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14
Q

morgens, am Morgen

A

у́тром (Adverb; vgl. urok 2: у́тро - Morgen)

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15
Q

he!

A

эй! (Interjektion)

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16
Q

hier

A

здесь (Adverb)

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17
Q

machen, tun

A

де́лать (я де́лаю, ты де́лаешь … они́ де́лают)

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18
Q

lesen

A

чита́ть (я чита́ю, ты чита́ешь … они́ чита́ют)

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19
Q

E-Mail

A

e-mail / еме́йл (Mehrzahl: еме́йлы) [die schwankende Schreibweise mit lateinischen oder kyrillischen Buchstaben im Russischen reflektiert die schrittweise Integration dieses Fremdworts]

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20
Q

zu Hause (Ortsangabe, Frage „wo?“; gut zu unterscheiden von „домо́й; vgl. урок 4!)

A

до́ма (Adverb; gut zu unterscheiden von „дома́“ (Nominativ Mehrzahl) - „die Häuser“ und „до́ма“ (Genetiv Einzahl, vgl. урок 4) - „des Hauses“)

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21
Q

Wo ist Mama? — Sie ist zu Hause.

A

Где ма́ма? — Она́ до́ма (Die Formen des Verbs „sein“ im Präsens wird meist weggelassen).

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22
Q
  1. arbeiten; 2. funktionieren
A

рабо́тать (я рабо́таю, ты рабо́таешь … они́ рабо́тают)

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23
Q

einfach

A

про́сто (Adverb)

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24
Q

Das ist ganz (wörtlich: „sehr“) einfach.

A

Э́то о́чень [weiches „нь“!] про́сто (die Formen des Verbs „sein“ im Präsens werden meist weggelassen).

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25
Q

spielen

A

игра́ть (я игра́ю, ты игра́ешь … они́ игра́ют)

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26
Q

Arbeitet Anja? — Nein, sie spielt.

A

А́ня рабо́тает? — Нет, она́ игра́ет.

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27
Q

Form der vertrauten Anrede für „А́нна“

A

А́ня

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28
Q

Sieh mal an! Was du nicht sagst! (Ausruf des Erstaunens)

A

Вот как!

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29
Q
  1. wissen; 2. kennen
A

знать (я зна́ю, ты зна́ешь … они́ зна́ют)

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30
Q

Ich weiss (es) nicht.

A

Я не зна́ю.

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31
Q

Hausaufgaben machen

A

де́лать уро́ки (immer Akkusativ Mehrzahl!)

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32
Q

einverstanden, o.k., in Ordnung

A

ла́дно (Adverb)

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33
Q

Garderobe

A

гардеро́б (männlich!)

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34
Q

Spezialist

A

специали́ст [nach dem immer harten „ц“ wird „и“ als „ы“ ausgesprochen!]

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35
Q

Krankenzimmer

A

медкабине́т (Kurzwort für „медици́нский [nach dem immer harten „ц“ wird „и“ als „ы“ gesprochen!] кабине́т“)

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36
Q

medizinisch

A

медици́нский, -ая, -ое [nach dem immer harten „ц“ wird „и“ als „ы“ ausgesprochen!] (Adjektiv; vgl. урок 5!)

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37
Q

auf („auf den Tisch“ ODER „auf dem Tisch“)

A

на (Präposition mit Akkusativ (Richtung! на стол) ODER Präpositiv (Ortsangabe! на столе́))

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38
Q

Sie sind im Unterricht (wörtlich: in der Stunde).

A

Они́ на уро́ке (Präpositiv) (die Formen des Verbs “sein” im Präsens werden meist weggelassen).

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39
Q

im Unterricht (wörtlich: in der Stunde)

A

на уро́ке (Präpositiv)

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40
Q

Er spielt am Computer (wörtlich: auf dem Computer).

A

Он игра́ет на компью́тере (Präpositiv).

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41
Q

am Computer (wörtlich: auf dem Computer)

A

на компью́тере (Präpositiv)

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42
Q

heute

A

сего́дня (Adverb) [„г“ = „w“]

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43
Q

Dienstag

A

вто́рник [vgl. второ́й; zweiter Tag]

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44
Q

am Dienstag

A

во вто́рник (Akkusativ; um es besser aussprechen zu können, wird die Präposition „в“ um ein „o“ erweitert!]

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45
Q

Mittwoch

A

среда́ (Akkusativ Einzahl: сре́ду; Mehrzahl: сре́ды, Betonung springt auf den Stamm!)

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46
Q

am Mittwoch

A

в сре́ду (Akkusativ, Betonung springt auf den Stamm!)

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47
Q

Donnerstag

A

четве́рг (Mehrzahl: четверги́, Betonung springt auf die Endung!) [vgl. „четы́ре“ - vierter Tag!]

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48
Q

am Donnerstag

A

в четве́рг (Akkusativ)

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49
Q

Freitag

A

пя́тница (vgl. пять - fünfter Tag)

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50
Q

am Freitag

A

в пя́тницу (Akkusativ)

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51
Q

Samstag

A

суббо́та

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52
Q

am Samstag

A

в суббо́ту (Akkusativ)

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53
Q

Sonntag

A

воскресе́нье

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54
Q

am Sonntag

A

в воскресе́нье (Akkusativ)

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55
Q

stehen

A

стоя́ть (я стою́, ты стои́шь … они́ стоя́т) [gut zu unterscheiden von „сто́ить“ - kosten; vgl. урок 6!]

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56
Q

sprechen

A

говори́ть (я говорю́, ты говори́шь … они́ говоря́т]

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57
Q

über, von (Inhaltsangabe)

A

о / об / о́бо (Präposition mit Präpositiv)

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58
Q

Sie sprechen über Moskau.

A

Они́ говоря́т о Москве́ (Präpositiv).

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59
Q

Sie sprechen über Berlin.

A

Они́ говоря́т о Берли́не (Präpositiv).

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60
Q

Berlin

A

Берли́н

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61
Q

gehen (zielgerichtet; vgl. урок 6)

A

идти́ (я иду́, ты идёшь … они́ иду́т)

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62
Q

Die Jugendlichen gehen an ein Konzert.

A

Ребя́та иду́т на конце́рт (Akkusativ).

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63
Q

an ein Konzert (Richtung); an einem Konzert (Ortsangabe)

A

на конце́рт (Akkusativ); на конце́рте (Präpositiv)

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64
Q
  1. Klingel; 2. Klingelzeichen
A

звоно́к (Mehrzahl: звонки́; flüchtiges „о“; verschwindet, sobald eine Endung an den Stamm tritt!)

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65
Q

erster, erste, erstes

A

пе́рвый, -ая, -ое (adjektivische Deklination, vgl. urok 5!)

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66
Q

jetzt, nun, gleich

A

сейча́с (das „e“ wird reduziert und als „и“ ausgesprochen!)

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67
Q

die deutsche Sprache, Deutsch

A

неме́цкий язы́к

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68
Q

deutsch

A

неме́цкий, -ая, -ое; -ие (Adjektiv; vgl. урок 5)

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69
Q
  1. Sprache; 2. Zunge
A

язы́к (Mehrzahl: языки́; Betonung springt auf die Endung!)

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70
Q

Schüler

A

учени́к (Mehrzahl: ученики́; Betonung springt auf die Endung) [gut zu unterscheiden von „учи́тель“ - Lehrer!]

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71
Q

Schülerin

A

учени́ца [gut zu unterscheiden von „учи́тельница“ - Lehrerin!)

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72
Q

sitzen

A

сиде́ть (я сижу́, ты сиди́шь … они́ сидя́т) (i-Konjugation mit Konsonantenwechsel!)

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73
Q

Die Jugendlichen sitzen im Café.

A

Ребя́та сидя́т в кафе́ (Präpositiv).

74
Q
  1. Klasse; 2. Klassenzimmer
A

класс (männlich!)

75
Q

Der Lehrer steht im Klassenzimmer.

A

Учи́тель стои́т в кла́ссе (Präpositiv).

76
Q

schreiben

A

писа́ть (я пишу́, ты пи́шешь … они́ пи́шут; e-Konjugation mit Konsonanten- und Betonungswechsel!)

77
Q

Tisch

A

стол (Mehrzahl: столы́; Betonung springt auf die Endung!)

78
Q

Was ist dort auf dem Tisch?

A

Что там на столе́ (Präpositiv) (die Formen des Verbs “sein” im Präsens werden meist weggelassen)?

79
Q

äh

A

э (Interjektion)

80
Q
  1. sich ausruhen; 2. Ferien machen
A

отдыха́ть (я отдыха́ю, ты отдыха́ешь … они́ отдыха́ют)

81
Q
  1. Sie erholen sich zu Hause; 2. Sie verbringen ihre Ferien zu Hause.
A

Они́ отдыха́ют до́ма.

82
Q

aber, sondern, jedoch [drückt einen ganz klaren Gegensatz aus, viel stärker als „a“; vgl. urok 1!]

A

но

83
Q

etwas lernen

A

учи́ть что (Akkusativ) (я учу́, ты у́чишь … они́ у́чат; i-Konjugation mit Betonungswechsel!)

84
Q

Sie lernen Deutsch (wörtl.: die deutsche Sprache).

A

Они́ у́чат неме́цкий язы́к (Akkusativ).

85
Q

hm

A

гм (Interjektion)

86
Q

Referat

A

рефера́т (männlich!)

87
Q

in deutscher Sprache

A

на неме́цком языке́ (Präpositiv)

88
Q

auf Deutsch

A

на неме́цком (Präpositiv männlich des Adjektivs, „языке́“ wurde der Kürze wegen weggelassen)

89
Q
  1. russisch (Adjektiv; vgl. урок 5!); 2. der Russe (substantiviertes Adjektiv; vgl. урок 5!)
A

ру́сский

90
Q

die russische Sprache, Russisch

A

ру́сский язы́к (Adjektiv + Substantiv; vgl. урок 5!)

91
Q

in russischer Sprache

A

на ру́сском языке́ (Präpositiv)

92
Q

auf Russisch

A

на ру́сском (Präpositiv männlich des Adjektivs, „языке́“ würde der Kürze wegen weggelassen)

93
Q

nur, bloss

A

то́лько (weiches „l“!)

94
Q

sehen, zusehen (bewusste Steuerung der Aufmerksamkeit; vgl. regarder, to watch)

A

смотре́ть (я смотрю́, ты смо́тришь … они́ смо́трят; i-Konjugation mit Betonungswechsel!)

95
Q

Sie schauen sich einen Film über Moskau an.

A

Они́ смо́трят фильм (Akkusativ) о Москве́ (Präpositiv).

96
Q

Film über Moskau

A

фильм о Москве́ (Präpositiv)

97
Q

richtig

A

пра́вильно (Adverb; weiches „l“!)

98
Q

nicht richtig, falsch

A

непра́вильно (Adverb; weiches „l“!)

99
Q

richtig oder falsch?

A

пра́вильно и́ли непра́вильно?

100
Q

abends, am Abend

A

ве́чером (Adverb; vgl. „ве́чер“ - Abend)

101
Q

Spiel

A

игра́ (Mehrzahl: и́гры; Betonung springt auf den Stamm)

102
Q

Museum

A

музе́й (männlich!)

103
Q

Sie sind im Museum.

A

Они́ в музе́е (Präpositiv) (die Formen des Verbs “sein” im Präsens werden meist weggelassen).

104
Q

Über wen / Von wem?

A

O ком? (Präpositiv von „кто“ - wer)

105
Q

Über wen / Von wem sprechen sie / spricht man?

A

О ком (Präpositiv) они́ говоря́т?

106
Q

über was, worüber, von was, wovon?

A

о чём? (Präpositiv von „что“ - was)

107
Q

Worüber / Wovon sprichst du?

A

О чём (Präpositiv) ты говори́шь?

108
Q

denken [an etwas/jemanden]

A

ду́мать (я ду́маю, ты ду́маешь … они́ ду́мают) [о чём/ком = Präpositiv]

109
Q

An wen denkst du?

A

О ком (Präpositiv) ты ду́маешь?

110
Q
  1. Verse; 2. Gedicht
A

стихи́ (Mehrzahl von „стих“ - „Vers“)

111
Q

Vers

A

стих (Mehrzahl: стихи́; Betonung springt auf die Endung!)

112
Q

Korridor

A

коридо́р (kein Doppel-„р“ im Russischen!)

113
Q

Text

A

текст

114
Q

ein Referat über Schiller

A

рефера́т о Ши́ллере (Präpositiv)

115
Q

Schiller

A

Ши́ллер

116
Q

telefonieren (wörtlich: am Telefon sprechen)

A

говори́ть по телефо́ну (по + Dativ; vgl. урок 4)

117
Q

Telefongespräch (wörtlich: ein Gespräch am Telefon)

A

разгово́р по телефо́ну (по + Dativ, vgl. урок 4)

118
Q

Gespräch

A

разгово́р

119
Q

Trainer, Coach

A

тре́нер

120
Q

(das) heisst, (das) bedeutet

A

зна́чит

121
Q

darauf, danach, dann

A

пото́м (Adverb)

122
Q

Jetzt mach Kostja Hausaufgaben, und/aber danach geht er ins Kino.

A

Сейча́с Ко́стя де́лает уро́ки (Akkusativ Mehrzahl), а пото́м он идёт в кино́ (Akkusativ; Frage “wohin?”).

123
Q

Form der vertrauten Anrede für Константи́н (Endbetonung!)

A

Ко́стя (weibliche Endungen, aber männliches Geschlecht!)

124
Q

Training

A

трениро́вка

125
Q

Er geht ins Training.

A

Он идёт на трениро́вку (Akkusativ; Frage: wohin?).

126
Q

Wo ist Anton?

A

Где Анто́н? [Die Formen des Verbs „sein“ im Präsens werden meist weggelassen.]

127
Q

Er ist im Training.

A

Он на трениро́вке (Präpositiv; Frage “wo?”). [Die Formen des Verbs „sein“ im Präsens werden meist weggelassen.]

128
Q

Anton

A

Анто́н (Betonung auf der 2. Silbe!)

129
Q

schade

A

жаль (weiches „л“!)

130
Q

Wie schade!

A

Как жаль!

131
Q

Fenster

A

окно́; Mehrzahl: о́кна (Betonung springt auf den Stamm zurück!)

132
Q

aus dem Fenster schauen (wörtlich: ins Fenster schauen!)

A

смотре́ть в окно́ (Akkusativ; Frage “wohin?”)

133
Q

Entsetzen, Schrecken

A

у́жас (Substantiv!; korrigieren im Lehrbuch!)

134
Q

Das ist schrecklich! (wörtlich: Das ist ein Graus!)

A

Э́то у́жас (die Formen des Verbs “sein” im Präsens werden meist weggelassen)!

135
Q

immer

A

всегда́

136
Q

helfen (jemandem)

A

помога́ть (я помога́ю, ты помога́ешь … они́ помога́ют; кому́ - Dativ!; vgl. урок 4)

137
Q

Das Internet hilft immer.

A

Интерне́т всегда́ помога́ет.

138
Q

Literatur

A

литерату́ра

139
Q

Lena mag Literatur.

A

Ле́на лю́бит литерату́ру (Akkusativ).

140
Q

lieben, mögen

A

люби́ть (я люблю́, ты лю́бишь … они́ лю́бят; Betonungswechsel, „l“-Einschub in der 1. Person!)

141
Q

Schwester

A

сестра́; Mehrzahl: сёстры (Betonung springt auf den Stamm, „е“ verwandelt sich in „ё“)

142
Q

Das ist meine Schwester.

A

Э́то моя́ сестра́ (Die Formen des Verbs “sein” im Präsens werden meist weggelassen).

143
Q

(Warten Sie) Einen Augenblick (lang)! (wörtlich: ein Minütchen!)

A

Мину́точку! (Akkusativ der Verkleinerungsform „мину́точка“, von „мину́та“ - Minute; Akkusativ antwortet auf die Frage “wie lange?”)

144
Q

Minütchen

A

мину́точка

145
Q

SMS

A

SMS / SMS-ка / смска; die unterschiedlichen Schreibweisen und die Suffixe, mit denen dieses Fremdwort verbunden wird, spiegeln den Grad der sprachlichen Akzeptanz wider)

146
Q

Er schreibt eine SMS.

A

Он пи́шет SMS-ку (Akkusativ).

147
Q

wörtlich: *Prachtskerl; funktioniert als Lob für beide Geschlechter, obwohl es sich im Russischen um ein männliches Nomen handelt; meist zu übersetzen als: „bravo, gut gemacht!“

A

молоде́ц; Mehrzahl: молодцы́ (flüchtiges „е“ im Nominativ Einzahl!)

148
Q
  1. lösen; 2. entscheiden
A

реша́ть (я реша́ю, ты реша́ешь … они́ реша́ют)

149
Q

Papa löst das Problem.

A

Па́па реша́ет пробле́му (Akkusativ).

150
Q

fünfter, fünfte, fünftes

A

пя́тый, пя́тая, пя́тое

151
Q

aufmerksam

A

внима́тельно [weiches „l“!] (Adverb)

152
Q

nicht schlecht

A

непло́хо (Adverb) [не + пло́хо]

153
Q

schlecht

A

пло́хо (Adverb)

154
Q

wohin

A

куда́

155
Q

zuhören (zielgerichtete Lenkung der Aufmerksamkeit! vgl. engl. to listen, franz. écouter)

A

слу́шать (я слу́шаю, ты слу́шаешь … они́ слу́шают)

156
Q

Musik

A

му́зыка (Betonung auf der 1. Silbe!; Vokal „ы“!)

157
Q

Sie hören gerne Musik. (Wörtlich: Sie lieben es, Musik zu hören.)

A

Они́ лю́бят слу́шать му́зыку (Akkusativ).

158
Q

besonders, insbesondere

A

осо́бенно (Adverb)

159
Q

ganz, völlig, überhaupt

A

совсе́м (Adverb)

160
Q

Das ist ganz einfach.

A

Э́то совсе́м про́сто. [Die Formen des Verbs „sein“ im Präsens werden meist weggelassen.]

161
Q

einfach

A

про́сто [Adverb]

162
Q

Sie denkt überhaupt nicht an die Schule.

A

Она́ о шко́ле (Präpositiv) совсе́м не ду́мает.

163
Q

erster, erste, erstes

A

пе́рвый, пе́рвая, пе́рвое

164
Q

zweiter, zweite, zweites

A

второ́й, втора́я, второ́е (männliche Endung „-о́й“, da endbetont!)

165
Q

dritter, dritte, drittes

A

тре́тий, тре́тья, тре́тье [weicher Stamm!; vgl. урок 5]

166
Q

vierter, vierte, viertes

A

четвёртый, четвёртая, четвёртое

167
Q

sechster, sechste, sechstes

A

шесто́й, шеста́я, шесто́е [nach dem immer harten „ш“ wird „e“ als „э“ ausgesprochen!] (männliche Endung „-о́й“, da endbetont!)

168
Q

siebenter, siebente, siebentes

A

седьмо́й, седьма́я, седьмо́е [weiches “д“!] (männliche Endung „-о́й“, da endbetont!)

169
Q

achter, achte, achtes

A

восьмо́й, восьма́я, восьмо́е [weiches „с“!] (männliche Endung „о́й“, da endbetont!)

170
Q

neunter, neunte, neuntes

A

девя́тый, девя́тая, девя́тое

171
Q

zehnter, zehnte, zehntes

A

деся́тый, деся́тая, деся́тое

172
Q

Woche (NICHT „Sonntag“ wie in anderen slavischen Sprachen!)

A

неде́ля

173
Q
  1. wann?; 2. als
A

когда́ (vgl. тогда́ - dann; урок 5!)

174
Q

Student

A

студе́нт

175
Q

Studentin

A

студе́нтка

176
Q

SOS

A

SOS (Internationaler Hilferuf: Save our souls)

177
Q

Gruppe

A

гру́ппа

178
Q

Diskothek (in der Disco)

A

дискоте́ка (sowohl “в дискоте́ке” als auch “на дискоте́ке” ist möglich!)

179
Q

Hurra!

A

ура́! (Interjektion)

180
Q

klasse!, super!

A

кла́ссно! (Adverb)

Russisch A1 HSG (7 decks)

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