Unidad 2 Esther Diaz Flashcards
Describe, explica y predice:
Describe con exactitud, se
abstiene a juicios de valor y deduce sus explicaciones a partir de un sistema de leyes.
Crítico-analítico.
Analizar es separar distintos elementos de una totalidad estudiada, y criticar es examinarlos detenidamente a la luz de argumentos racionales.
El conocimiento científico explicita entonces los fundamentos de sus afirmaciones por medio del análisis, la interpretación y el juicio. De este modo, no solamente es crítico de sí mismo, sino que se expone a la crítica externa. Permite así que cualquier persona que maneje la información pertinente pueda poner a prueba lo enunciado.
Metódico y sistemático.
el método es la sucesión de instancias que se cumplen para alcanzar un objetivo.
El método científico, sigue procedimientos que respon den a una estructura lógica previa. los métodos científicos se articulan sistemáticamente en las estructuras de las teorías científicas. Es decir, cumpliendo cierto orden e integrándose a la totalidad de la propuesta teórica.
Controlable
En el proceso del conocimiento científico Las proposiciones científicas son controlables por elementos de juicio fácticos.
si otro grupo lo prueba podría ofrecer
resultados distintos por otra variables
Parametros que permiten verificar afirmar o refutar hipótesis
Unificado
se busca unificación de los conocipientos y toma forma de sistema deductivo.
Lógicamente consistente:
las proposiciones deben ser formalizables. Coherencia interna y validación empírica de las teorías .
Comunicable: por medio de un lenguaje preciso
El lenguaje científico, busca comunicar eliminando la ambigüedad, es preciso. Asimismo, se propone eludir la vaguedad y ser unívoco. Trata también de no valorar, es neutro.
Objetivo. Se considera “objetivo” lo que logra acuerdos intersubjetivos.
Las conclusiones a las que llega un investigador deben ser tales que sea posible volver a producirlas.
Los enunciados de la ciencia deben formularse de manera que otros investigadores puedan reproducir el experimento y someterlo a prueba
experimental, para confirmarlo o refutarlo.
Existen varias investigaciones
que llegaron al mismo resultado
Por eso hay acuerdos subjetivos que forman lo objetivo . (Confirmarlo o refutarlo).
Provisorio
El conocimiento científico es provisional y está sujeto a revisión y actualización. Las teorías científicas pueden cambiar a medida que se obtiene nueva evidencia v se desarrolla una comprensión más profunda.
Las leyes científicas son proposiciones de alcance universal.
De ellas se deducen consecuencias observacionales, a partir de las cuales se pueden derivar enunciados observacionales. Estos enunciados tienen alcance singular. Por lo tanto, son factibles de ser contrastados con la experiencia para determinar su valor de verdad.
el hecho de que un enunciado observacional se revele como verdadero no autoriza a afirmar que la ley de la cual se derivo también lo sea.
Porque un enunciado observacional se remite a un caso particular, en consecuencia, es testeable con la experiencia. Pero la ley, en tanto universal, nunca puede ser chequeada con la experiencia. Por lo tanto queda abierta la posibilidad de que alguna nueva contrastación empírica la refute.
el realismo jurídico permite describir, explicar y predecir. Es decir, realizar las tres actividades de la ciencia que menciona Esther Díaz
Describe con exactitud, se abstiene a juicios de valor y deduce sus explicaciones a partir de un sistema de leyes.
1. Describir: Enunciar las características de un objeto o estado de cosas.
2. Explicar: Relacionar los motivos que producen o permiten un hecho.
3. Predecir: Anticipar un hecho antes de que se produzca.
características del conocimiento científico,
. La autora enumera allí 9 (nueve) características del conocimiento científico, a saber:
Es descriptivo, explicativo y predictivo;
es crítico analítico;
es metódico y sistemático;
es controlable;
es unificado;
es lógicamente consistente;
se comunica por medio de un lenguaje preciso;
es objetivo
Y, es provisorio (Díaz, 2010),
las tres actividades de la ciencia que menciona Esther Díaz
- Describir: Enunciar las características de un objeto o estado de cosas.
- Explicar: Relacionar los motivos que producen o permiten un hecho.
- Predecir: Anticipar un hecho antes de que se produzca.
Describe con exactitud, se abstiene a juicios de valor y deduce sus explicaciones a partir de un sistema de leyes.
