Uge 9: De offentlige ansatte: Motivation, Normer og Adfærd Flashcards

1
Q

Hvem er de offentligt ansatte?

A

Folk der arbejder i staten, regionerne, kommunerne og offentlige selskaber.

*Fortrinsvis fagprofessionel baggrund
*Arbejdsopgaver: Især offentlig serviceproduktion og regulering af adgang til services
*Typisk ansat i organisationer med tæt borgerkontakt

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Hvordan skal MOTIVATION forstås i relation til offentligt ansatte?

A

Pointe 1: Motivation er sammensat: Man kan godt være både motiveret af egennytte (ydre motivation) og altruisme samtidig (indre motivation).

Pointe 2: Når I analyserer de offentligt ansattes adfærd er det vigtigt at være eksplicitte om, hvilke antagelser I gør jer om deres motivation!

Pointe 3: Styringstiltag kan påvirke intrinsisk motivation forskelligt alt efter hvordan de opfattes (og implementering fra ledelsen betyder noget – crowding in eller crowding out)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Hvordan skal NORMER forstås i relation til offentligt ansatte?

A

Forventning: Er der stærke professionelle normer, dominerer disse
Er der ikke stærke professionelle normer → styring slår igennem

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Hvordan skal PROFESSIONER forstås i relation til offentligt ansatte?

A

Professioner har betydning, fordi:

a)De har klare normer for arbejdets udførelse, som vi bør tage i betragtning, når vi styrer de professionelle.

b)De aktivt kæmper for deres monopol (neo-weberianisme)

c)De faglige organisationer spiller en betydningsfuld rolle i forvaltningen ifht:
*Sikring af faglige standarder
*Forhandlingspartner ifht. løn- og
ansættelsesvilkår
*Indflydelse på den offentlige politik
*Institutionaliseret medarbejderindflydelse

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

De offentligt ansatte i et arbejdsmarkedsperspektiv (Lipsky 1980)

A

Street-level bureaucrats (markarbejderen) er i et krydspres, de vil gerne gøre et godt stykke arbejde, men de presses fra brugerne - da brugerne har en uendelig efterspørgelse - derudover er der også krav fra principalen og kontekst. Til sidst er der også ressourceknaphed –> derfor ikke muligt at udføre arbejdet ideelt - da der er et krydspres.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Coping (lipsky) Afværgemekanismer

A

Begrænsning af adgang og efterspørgsel
Omkostninger til borgeren: penge, tid,
information, psykologiske

  Automatisering af service og aktivitet
  Behandler alle ens – men tager ikke hensyn 
  til individuelle behov

  Rationering af service:Forskelsbehandling af
  klienter (”individuel” vurdering):       
        Creaming
        Bias, deservingness og stereotyper

        Kontrol over klienten/brugeren
  Krav til at passe ind i systemet...

Konsekvenser af coping:
*Manglende individuelle hensyn
*Forskelsbehandling
*Målforskydning
*Ufuldstændig sagsbehandling
*Utilfredshed og mistillid
*Ineffektivitet

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Ledelse af de offentligt ansatte

A

Ledelse kan både være mangement og lederskab

Ledelsesadfærd kan have positive effekter – fx transaktionsledelse og transformationsledelse men der er også barriere

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly