troubles de personnalité Flashcards

1
Q

qu’est-ce que la personnalité

A

Considération dimensionnelle : Les « ingrédients » de base qui composent une personne

Considération développementale : Ces ingrédients se greffent à la personne au cours de sa vie et le produit final évolue

Considération situationnelle : Les « ingrédients » réagissent différemment en fonction de l’environnement

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1
Q

Définition d’Allport (1937)

A

La personnalité est l’organisation dynamique interne des systèmes psychophysiques de l’individu qui détermine son adaptation unique à son environnement

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2
Q

Définition de Cattell (1957)

A

La personnalité est ce qui permet de prédire comment une personne va se comporter ou réagir mais surtout, la combinaison de l’ensemble des traits d’un individu

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3
Q

Approche dimensionnelle

A

résume les différents traits de personnalité

La personnalité se compose de différents traits qui sont universels, stable dans le temps et qui permettent de distinguer chaque personne.

Définition selon Cattell : Structures mentales héréditaires qui expliquent le comportement et la cohérence du comportement dans différentes situations

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4
Q

Approche catégorielle

A

Permet de classifier la personnalité en catégories (DSM)

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5
Q

OCEAN

A

O (ouverture): Appréciation des idées originales, de la nouveauté, de l’esthétique, des émotions, de l’aventure

C (caractère consciencieux): Respect des normes et de la morale, fiabilité, ordre, sens de l’organisation, rigueur, discipline, orientation vers des buts

E (extraversion): ovialité, recherche de contacts sociaux et de stimulation, énergie, fonceur, facilité à s’exprimer et à s’affirmer

A (amabilité): Collaboration, recherche d’harmonie, empathie, confiance, vision optimiste face aux autres, générosité

N( névrotisme): Tendance à la détresse, l’anxiété, la tristess et/ou la colère

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6
Q

théorie des traits globaux

A

● Les traits de personnalité peuvent se modifier dans leur intensité, leur fréquence d’apparition et en fonction des situations.
● Les traits de personnalité peuvent se comprendre selon une distribution de densité plutôt qu’un axe fixe.

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7
Q

comment se développe la personnalité : théorie psychanalytique du Freud

A

● La personnalité se développe par le biais d’un appareil psychique qui est organisé topographiquement.
● Le développement est divisé en phases durant lesquelles des conflits psychosexuels se jouent.

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8
Q

Développement normal de la personnalité: Théorie de la psychologie du moi d’Erikson

A

● Le développement de la personnalité se poursuit tout au long de la vie jusqu’ à la mort
● Par le biais de stades qui sont caractérisés par des problèmes particuliers à résoudre.

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9
Q

Modèle athéorique - Critères généraux DSM-5

A

Modalité durable de l’expérience vécue et des conduites qui dévie notablement de ce qui est attendu dans la culture de l’individu. Cette déviation est manifestée dans au moins deux des domaines suivants :
1. La cognition
2. L’affectivité
3. Le fonctionnement interpersonnel
4. Le contrôle des impulsion

Ces modalités sont rigides et envahissent des situations personnelles et sociales diverses.

● Entraîne une souffrance cliniquement significative ou une altération du fonctionnement social, professionnel ou dans d’autres domaines importants
● Mode stable et prolongé
● Premières manifestations à l’adolescence ou au début de l’âge adulte

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10
Q

Théorie distinctive de Millon (1986)

A

Formule trois critères fondamentaux des troubles de personnalité :
1. Comportements rigides et inflexibles
2. Comportements autopunitifs qui favorisent l’instauration de cercles vicieux
3. Instabilité structurelle

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11
Q

Théorie des échecs d’adaptation (Livesley, 1998)

A
  1. Établir des représentations stables, intégrées et cohérentes de soi et d’autrui;
  2. Acquérir la capacité d’instaurer une intimité et des affiliations positives avec
    autrui;
  3. S’adapter à la vie en société en adoptant des comportements marqués par la
    sociabilité et la coopération
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12
Q

Groupe A: Comportements bizarres ou excentriques

A

La personnalité paranoïaque
* La personnalité schizoïde
* La personnalité schizotypique

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13
Q

Groupe B théâtral-émotif

A
  • La personnalité antisociale
  • La personnalité borderline
  • La personnalité histrionique
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14
Q

Groupe C anxieux-craintif

A
  • La personnalité narcissique
  • La personnalité évitante
  • La personnalité dépendante
  • La personnalité obsessionnelle-compulsive
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15
Q

étiologie : Psychothérapie Gestaltiste des Relations d’Objet (PGRO)

A

développer

16
Q

étiologie: La relation d’objet

A

L’organisme se développe en intériorisant l’environnement d’abord à travers les preneurs de soins (parents) et ensuite avec le contact de moins en moins médiatisé par les parents.

l’organisme peut assimiler (prendre le bon et rejeter le mauvais, le toxique) ou introjecté (prendre sans s’en rendre compte le bon avec le mauvais).

Les personnes reproduisent leur relation d’objet dans leur vie.

17
Q

enjeu développementaux de la relation object

A

Les relations d’objet qu’on développent Influencent les enjeux développementaux.

l’attachement
l’estime de soi

Passer du stade du nourrisson à celui de la personne adulte, c’est donc traverser un certain nombre d’épreuves, résoudre une série d’énigmes développementales qu’on appel les enjeux développementale. Les Trouble de personnalité sont liée aux relations vécues durant ces enjeux développementaux.

18
Q

la reproduction

A

compléter

19
Q

l’évaluation des troubles de personnalité

A
  1. Évaluer les dimensions (ex: big-five, hexaco personality inventory-revised)
  2. Évaluer les catégories (ex: DSM-5, DAPP-BQ)
    *Les tentatives d’évaluer le trouble de la personnalité hors du contexte relationnel peuvent être validantes ou invalidantes selon la situation.
20
Q

Les types de traitements des troubles des personnalités

A

Thérapie dialectique comportementale (DBT)
Thérapie par mentalisation
Thérapie des Schémas
Thérapie par relation d’objet
Thérapie Gestaltiste
Thérapie intersubjective Thérapie Humaniste existentielle

21
Q

Intégration comme thérapeute

A

thérapie Gestaltiste
thérapie par relation d’objet thérapie de mentalisation thérapie intersubjective
thérapie humaniste existentielle Autres :Philosophie, mythologie,

22
Q

PGRO

A

compléter