Trastorno de ansiedad relacionado al estrés Flashcards

(38 cards)

1
Q

Trastornos relacionados con trauma y estrés

A

De apego reactivo
Relación social desinhibida
TEP

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Q

Trastorno de apego reactivo y de relación social desinhibida

A

Alteraciones en las conducta de apego
Entre niño y cuidador
Por negligencia o abusos paternos

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3
Q

Datos de negligencia grave

A

Desnutrición
Retraso del desarrollo cognitivo
Vínculos sociales limitados o disfuncionales

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4
Q

Indefención aprendida

A

Condición por la cual persona o animal se inhibe ante situaciones aversivas o dolorosas.
Desarrollando pasividad
No hay situación específica que la genere

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5
Q

Variables que se deterioran en la indefención aprendida

A

Motivacional: retraso en la iniciación de respuesta voluntaria hasta dejar de haberlas.

Emocional: síntomas de ansiedad o depresión

Cognitiva: Incapacidad de ver soluciones al problema

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6
Q

TEP

A

Personas expuestas a amenazas, muertes, lesiones físicas
Reexperimentación del evento por pensamientos intrusivos
Evitación de estímulos relacionados con el evento
Embotamiento emocional
Irritabilidad
Respuestas exageradas
Desrealización

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7
Q

Embotamiento

A

No saber describir cómo están.
Respuestas desbordantes de lo cotidiano.
Bloqueo de emociones

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8
Q

¿De qué hablaban Freud y Janet sobre el TEP?

A

Relación de los traumas psicológicos y la enfermedad mental

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9
Q

Antecedentes del TEPT en el DSMIII

A

Cualquier persona expuesta a estresores externos

Acontecimiento estresante es el factor causal primario y primordial

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10
Q

Hechos históricos que recalcan las repercusiones psicológicas del trauma

A

Vietnam

Revolución feminista

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11
Q

¿Qué convierte una situación en traumática?

A

Algo que causaría por sí mismo malestar generalizado en casi todo el mundo.

Exposición a la muerte, lesión grave, violencia sexual.

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12
Q

Criterios para TEPt

A

A. exposición a la muerte, lesión grave, violencia sexual en una o más de las siguientes formas

  1. Experiencia directa del suceso.
  2. Presencia directa del suceso ocurrido a otro.
  3. Conocimiento de que ha pasado a alguien cercano.
  4. Exposición repetida

B. 1 o más de los síntomas
Recuerdos angustiosos recurrentes involuntarios.

  1. Sueños angustiosos.
  2. Reacciones disociativas: sentir que se repite el suceso.
  3. Malestar psicológico intenso al exponerse a factores que se parecen al suceso
  4. Reacciones fisiológicas intensas

C. Evitación persistente de estímulos asociados al suceso

  1. Evitar recuerdos asociados
  2. Evitar recuerdos externos

D. Alteraciones negativas cognitivas asociados al suceso

  1. Incapacidad de recordar algo importante del suceso
  2. Creencias negativas sobre uno o los demás
  3. Percepción distorsionada persistente de la causa o las consecuencias que hace que se acuse a sí mismo.
  4. Estado emocional negativo persistente
  5. Disminución importante del interés
  6. Sentimiento de desapego o extrañamiento
  7. Incapacidad persistente de experimentar emociones positivas

E. Alteración importante del alerta asociada al suceso
Hipervigilancia, problemas de concentración

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13
Q

Los testigos pueden desarrollar TEPt?

A

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14
Q

Traumas asociados a TEPt

A
Veteranos de guerra
Asaltos con violencia
Víctimas de secuestro 
Ser testigo 
Accidentes de tráfico 
Pérdida súbitas de familiares
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15
Q

H tienen más riesgo de TEPt que mujeres?

A

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16
Q

Neurobiología de TEPt

A

Anormalidades en el SNA: síntomas de hiperventilación

Anormalidades en el eje hipotálamo, hipófisis-adrenal: Niveles de cortisol disminuidos.

17
Q

El tamaño del hipocampo en el TEPt está

18
Q

Hallazgos en estudio de imagen en TEPt

A

Hiperfunción en amígdalas

Hipoactivación en corteza anterior del cíngulo

19
Q

Edad de inicio del Trastorno de ansiedad

20
Q

Porcentaje de H y M de presentar cualquier trastorno de ansiedad

A

H: 9.55
M:18.5%

21
Q

Tiempo en el que aparecen los síntomas del TEPt

A

Primeros meses después del evento

22
Q

Objetivos de emergencias de estabilidad traumática

A
Asegurar la integridad de la persona. 
Obtención de información 
Atención de las necesidades médicas y legales 
Proporcionar alimento y refugio 
Ubicar apoyo familiar o social
23
Q

Intervención en crisis

A

Primeros auxilios psicológicos

Perfil CASIC

24
Q

Fases de Psicoterapia cognitivo conductual

A

I. Estabilizar al px sus síntomas
II. trabajar sobre el trauma
III. Reestablecer fx previo al trauma

25
5 elementos de la intervención inmediata
``` Calma Seguridad Autoeficacia Conexión Esperanza ```
26
Cosas que buscan los PAP
Necesidades y preocupaciones inmediatas Escuchar sin sobreestimular Reconfortar Psicoeducación
27
Objetivo de PAP
Brindar alivio emocional inmediato Facilitar adaptación Prevenir desarrollo de psicopatología
28
ABCDE de PAP
``` Escucha Activa Reentrenamiento de la Bentilación Categorización de necesidades Derivación a redes de apoyo Psico-educación ```
29
Escucha activa
Sin presión Evitar Furor Curandis Buen lenguaje corporal No juzgar
30
Bentilación
Detección de síntomas ventilatorios | Técnicas de resp
31
Categorización
Identificar necesidades y jerarquizarlas | Utilizar recursos propios
32
Derivación a redes de apoyo
Contactar a personas o servicios de apoyo
33
Psico educación
Normalizar reacciones
34
Rx emocionales a TEPt
``` Shcok Terror Irritabilidad Rabia Dolor ```
35
Rx físicas
Fatiga Cansancio Insomnio Reducción de RI
36
Rx cognitivas
Dificultades para concentrarse Dificultades de memoria Pesadillas Pensamientos culposos
37
Rx interpersonales
Incremento en conflictos Retraimiento social Sobreprotección
38
Psicofarmaterapia
``` ISRS Tricíclicos Antiadrenérgicos Benzoiacepinas Anticonvulsivos Antipsicóticos ```