Transcription, généralité, suite Flashcards

1
Q

introns chez les eucaryotes ou procaryotes ou les deux ?

A

juste eucaryotes

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2
Q

lieu de l’épissage chez les eucaryotes ?

A

noyau

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3
Q

lieu de transcription et de traduction pour les bactéries et pour les eucaryotes ?

A

eucaryotes : transcription = noyau et traduction = cytosol

bactéries = tout est dans le cytosol, pas de noyau, donc transcription et traduction en simultanée

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4
Q

Les ARNt et les ARNr doivent leur activités aux structures ____________ et ___________ complexes qu’ils adoptent

A

secondaires et tertiaires

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5
Q

Les modifications post transcriptionnelles consistes en quoi ?

A

modifications des nucléotides = des processus enzymatiques conduisant à une modification
chimique d’une base ou du ribose à différentes positions d’un acide nucléique

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6
Q

Les ARNt se caractérisent par la présence d’un grand nombre de nucléotides modifiés qui jouent un
rôle à la fois dans l’acquisition et le maintien de leur structure et dans leur interaction avec l’ARNm. En effet… donne 2 point…

A
  • La pseudo-uridine stabilise la structure de l’ARNt.
  • Les nucléotides modifiés sont souvent retrouvés dans la boucle anticodon de l’ARNt et peuvent jouer un
    rôle lors de l’interaction avec l’ARNm.
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7
Q

Dans les ARNr, on retrouve des nucléotides modifiées dans des régions fonctionnelles importantes des ribosomes (comme le site ___ ou ___), dans les zones d’interaction avec _____ ou dans la zone de contact entre les deux sous-unités. Sans jouer un rôle indispensable, ses modifications pourraient améliorer l’efficacité des ribosomes au cours de la traduction

A

site A ou P
ARNm

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8
Q

Nommes des exemples de nucléotides modifiés :

A

Méthylation
désamination
réduction
thiolation
isomérisation
méthylation du ribose
modifications plus complexes ou multiples

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9
Q

Modulation du taux de transcription : Les promoteurs puissants permettent la synthèse de protéines demandées (1)____________, car

A

(1) en grande quantité
(2) car il a un besoin continuel continue (ex. enzymes de la glycolyse, du cycle de Krebs, de la synthèse des aa)

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10
Q

Les ________________ permettent de transformer un promoteur puissant en promoteur faible

A

répresseurs

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11
Q

Quelles sont les propriétés des répresseurs ?

A
  1. S’attachent à des séquences particulières
  2. N’interagissent pas nécessairement directement avec l’ARN polymérase
    * Empêchent l’enzyme de se fixer sur le promoteur
    * Inhibent l’étape d’initiation
    * Bloquent l’avancement de la polymérase
  3. Sont souvent des protéines allostériques qui peuvent être activées par de petites molécules
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12
Q

Lac I exprime en continue le répresseur de l’opéron Lac –> explique

A

quand il n’y a pas de lactose dans le milieu, le répresseur tétramérique est actif = pas de transcription de gène

quand il y lactose dans le milieu, changement allostérique du répresseur = répresseur inactif = transcription de gène!

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13
Q

À quelle condition les promoteurs faibles peuvent-être transformés en promoteurs puissants ?

A

Losrqu’il y a une demande plus grande pour certaines protéines

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14
Q

Quelles sont les propriétés des activateurs ?

A
  1. S’attachent à des séquences consensus particulières situées près des promoteurs– 2. Interagissent directement avec l’ARN polymérase
  2. Sont souvent des protéines allostériques qui peuvent être activées par de petites molécules
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