tKBT Flashcards
Procedurer vs processer
tKBT
Procedur: vad man gör i terapin. Vilka metoder/interventioner man använder.
Processer: Genom vilka processer som förändringen sker genom. HUR fungerar psykoterapi?
Syndromspecifik KBT-modell
Empiriskt validerade manualer för diagnoser, baserat på syndromspecifika fallformuleringar.
Interventioner riktade mot de processer som modellen menar vidmakthåller problematiken.
Ex: Clarks modell för social ångest
Transdiagnostisk modell
Utlösande orsaker –> sårbarhetsmekanismer –> responsmekanismer –> problem
(loop mellan sårbarhet och respons)
Varför transdiagnostik behandling?
- Antal ångestdiagnoser ökar med varje ny utgåva av DSM
- Ångestsyndrom har delad psykopatologi. Gemensamma vidmakthållande processer
- Antalet behandlingsmanualer ökar - omöjligt att kunna alla. Kostnadseffektivt med bara 1 manual
- Ångestsyndrom har hög samsjuklighet, kan vara svårt att veta vilket man ska fokusera på i behandlingen
- Behandlingar för ångestsyndrom överlappar ofta
- Går att tillämpa i gruppformat för patienter med olika diagnoser
2 typer av transdiagnostiska behandlingar
Manualbaserade
För en grupp av diagnoser eller för ett flertal diagnoser
Individanpassade
Anpassning utifrån moduler eller anpassning utifrån fallformulering
Transdiagnostisk fallformulering
Identifiera vilka processer som ska vara föremål för interventioner
Identifiera med vilka metoder vi kan påverka dessa processer
Hur identifierar vi processer?
* i litteraturen - ex syndromspecifik
* funktionella analyser
* sokratiska dialoger
* frågeformulär
Transdiagnostiska processer: Responsmekanismer
Mönster av responser när sårbarhetsmekanismer har aktiverats.
* Försök att hantera jobbiga känslor
* Kompensera för brister
* Få kontroll över situationen
Ex: undvikande, säkbet, tvång, NAT
Transdiagnostiska processer: Sårbarhetsmekanismer
Mekanismer som gör pat sårbar för vissa triggers. De är ofta utvecklade för en specifik diagnos, men ofta är dessa mekanismer diagnosöverskridande.
Ex: intolerans för osäkerhet, perfektionism, negativ problemorientering, överdrivet ansvarstagande, rädsla för negativ evaluering
Funktionell indelning av transdiagnostiska interventioner
Leder till ökad förståelse för problematiken, ökad motivation
* psykoedukation
* samtal kring ambivalens
* cost-benefit-analys
Interventioner som underlättar distansering
* Problemdekonstruktion
* Självmonitorering
* Mindfulness
* Acceptans
* Kognitiv defusion
Förändringsstrategier
* Beteendeaktivering
* Kognitiv omvärdering av NAT eller scheman
* Beteendeexperiment
* Uppmärksamhetsfokus
* Exponering
* Compassionträning
* Emotionsreglering
* Träning i interpersonella färdigheter
* Problemlösning
Övriga förändringsstrategier för specifika problem
* Andningsträning
* Avslappningsträning
* Ilske-kontrollstrategier