Théorie de la motivation et de l'accomplissement

Question 1

Que c’est que le niveau d’aspiration?

Quels sont les changements typiques et atypiques de ces aspirations?

Answer 1

Niveau de l’aspiration : niveau choisi de la performance future dans une tâche connue, en connaissance de performance passée ® auto définition d’un standard de performance (étude typique slide 3)

Changements typiques : succès ® augmentation des aspirations / échec ® réduction des aspirations

Changements atypiques : succès ® réduction des aspirations / échec ® augmentation des aspirations

Question 2

Que dit la théorie de LEWIN?

• Niveau de l’aspiration résultantant
• Rôle de la difficulté des tâches
• Formule

Answer 2

LEWIN : théorie de la valence résultante

Niveau de l’aspiration est le résultat d’un conflit ® locomotion dans la direction de l’alternative (force plus élevée)

• succès anticipé a une valence positive (V_as)
• échec anticipé a une valence négative (V_ae)

Rôle de la difficulté des tâches :

• valence positive (attractivité) d’un succès augmente avec sa difficulté (plus qqch est difficile à réaliser plus on est fier d’y parvenir)
• valence négative (aversion) d’un échec augmente avec la facilité de la tâche (plus c’est facile, plus on est déçu si on échoue)

MAIS préférence pour des tâches de difficulté intermédiaire, car la potence (probabilité quant aux résultats) est aussi considérée

Force résultante = (V_as x P_os) + ((-V_ae) x P_oe)

Question 3

Que sentiement selon la théo de ATKINSON entraînent le succès et l’échec?

Answer 3

ATKINSON : théorie de la motivation d’accomplissement

Comportements liés à l’accomplissement entraînent :

• succès ® expérience de fierté
• échec ® expérience de honte

Question 4

Comment appelle les forces qui détermine le comportement d’approche ou d’évitement pour les activités en lien avec l’accomplissement?

Answer 4

• succès ® expérience de fierté
• échec ® expérience de honte

Forces de ces émotions anticipées déterminent si un individu approche ou évite les activités en lien avec l’accomplissement

Comportement d’accomplissement = résultat d’un conflit entre espoir d’accéder au succès et peur de l’échec (pour qu’il y ait un comportement, il faut faire un choix)

Question 5

Que c’est-que le comportement d’accomplissement?

Answer 5

Comportement d’accomplissement = résultat d’un conflit entre espoir d’accéder au succès et peur de l’échec (pour qu’il y ait un comportement, il faut faire un choix)

Question 6

Que c’est que le motif d’accomplissement?

-Quel est la formule?

Answer 6

Motif d’accomplissement = disposition affective (rechercher à éprouver fierté et avoir espoir d’accéder au succès)

Tendance à accéder au succès (T_s) est le produit de trois facteurs :

• le motif d’accomplissement (M_s)
• la probabilité de succès (P_s) (= attente subjective selon laquelle un comportement instrumental mènera au but ® ex: sur base normative)
• la valeur incitative positive (I_s)

T_s = M_s x P_s x I_s

Question 7

Quel est la valeur initiative positive et négative?

Answer 7

Valeur initiative positive du succès est en rapport inverse avec la probabilité du succès (I_s = 1 - P_s) ® fierté d’un succès augmente avec difficulté de tâche

Motif d’évitement de l’échec = disposition à éviter de ressentir de la honte en cas d’échec et d’avoir peur des échecs

Tendance à éviter l’échec (T_ee) est le produit de trois facteurs :

• le motif d’évitement de l’échec (M_ee)
• la probabilité de l’échec (P_e) (= attente subjective selon laquelle un comportement instrumental ne mènera pas au but)
• la valeur initiative négative de l’échec (I_e)

T_ee = M_ee x P_e x I_e

Valeur initiative négative de l’échec est en rapport inverse avec la probabilité d’échec (I_e = 1 - P_e) ® honte d’un échec augmente avec facilité de la tâche

P_s + P_e = 1 / P_e = 1 - P_s ® I_s = P_e et I_e = P_s