Thème 4 Flashcards

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1
Q

En ce moment, je réfléchis à la possibilité de changer de métier. Je vous tiendrai au courant la semaine prochaine.

A

At the moment, I’m looking into the possibility of changing jobs. I’ll let you know next week.

BE+ING : Action en cours et inachevée au moment repéré
OF +V-ING : Prepositions tjrs suivie de ING (sauf But et Except)

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2
Q

«À quelle heure commence la manifestation de ce soir? A 19h, alors nous partons à 18h»

A

“What time does the demonstration start tonight?” “At 7, so we’re leaving at 6”

AUX+SUJET+BV
Evénement programmé =
- Information neutre = présent simple
- Soumis à la volonté du locuteur = BE+ING

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3
Q

C’est décidé, demain je téléphone à ma mère pour lui dire que je désapprouve ses remarques déplacées sur mon mari.

A

I have made up my mind, tomorrow I am phoning my mother to telle her that I disapprove of her rude remarks about my husband.

BE+ING : Évènement programmé, intention du locuteur, mouvement vers la réalisation de l’action.
OPINION = PRESENT SIMPLE

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4
Q

Sur le programme il est indiqué que la discussion commence à 9h et que nous portons un toast à notre ancien collègue à 11h30.

A

On the programme, it is specified that the discussion starts at 9a.m, and that we drink a toast to our former

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5
Q

«C’est quoi ce bruit ? C’est la voisine qui se dispute avec son fils. Je n’entends pas ce qu’elle dit. Cela arrive souvent? »

A

“What’s that noise?”“It is the neighbour who is having an argument with her son.”“I can’t her what she is saying. Does it happen often?”

  • BE+ING : Actin inachevée
  • Have an argument = Quarrel/Have a quarrel
  • HEAR : Verbe de perception involontaire (~SEE, TASTE, SMELL) = incompatible avec avec BE+ING.
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6
Q

Tu sais mnt que son comportement m’exaspère. Il faut toujours qu’il se vante d l’intelligence de son fils.

A

You know now that his behaviour infurates me. he is always bragging about his son being clever.

BE+ING incompatible avec KNOW, UNDERSTAND, NOTICE, RECOGNISE

~ His behaviour irritates me
~Drives me mad

Se vanter = Brag about ~ boast of

His son being clever ~ his son’s intelligence
clever = smart

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7
Q

Qu’en penses-tu, devrais-je aller droit au fait avec lui ? Après tout, il ne mâche pas ses mots.

A

What do you think, should I go straight to the point with him? After all, he doesn’t mince his words.

Verbe d’opinion THINK : Pas BE+ING possible

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8
Q

“Nous les voyons demain vers 15h. – Ah bon ? Je pensais que vous étiez brouillés.”

A

“We are seeing them tomorrow around 3 p.m.” “Are you ? I thought you had fallen out (with them)”

BE+ING : Action planifiée par le sujet grammatical : intention de WE

PLUPERFECT : Action de se brouiller antérieure à I THOUGHT

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9
Q

Le jeudi, elle rend visite à cet autodidacte très cultivé. Elle veut améliorer sa culture générale.

A

On Thursdays she visits this very learned, self-taught man. She wants to improve her general knowledge.

EVERY + dénombrable singulier (EVERY THURSDAY)

PRESENT SIMPLE : Habitude, action pas liée à la situation présente.

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10
Q

Je ne les inviterai pas, il n’en est pas question ! Quand je suis arrivée à la réunion ils se moquaient de mes enfants.

A

I am not inviting them ! When I arrived at the meeting, they were laughing at my children.

  • BE+ING : Notion de volonté
  • WHEN : Repère précis du passé : PRETERIT
  • PRETERIT EN BE+ING : Action pas terminée au moment du : When I arrived
  • Laugh at ~ Mock ~ Poke fun at
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11
Q

Cela l’a rendu fou : regarde, il est au bord des larmes. Il n’est pas habitué à entendre ce genre de choses.

A

It was driven him crazy : Look, he is on the verge of tears. He is not used to hearing this type of things.

  • PRESENT PERFECT : Action passée a des répercutions au moment de la parole
  • USED TO + V-ING
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