Thème 2 : Cluster B (TPL) Flashcards

1
Q

Qu’on t-il tenter de faire dans le DSM ?

A

Ils ont voulu mettre les symptômes les plus importants en premier

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2
Q

C’est quoi le Cluster B ?

A
  • Ça comporte le TPL, TPN, TPH, TPAS
  • Personnalité théâtrale, capricieuse et émotive
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3
Q

Quelle est la définition du TPL ?

A

Mode général instable des relations interpersonnelles, de l’image de soi, des affects avec une impulsivité marquée

  • apparaît au début de l’âge adulte
  • est présent dans des contextes divers
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4
Q

Quels sont les critères du TPL

A

Avoir au moins 5 critères parmi les suivants…

Efforts effrénés pour éviter les abandons réels ou imaginés

Mode de relations interpersonnelles instables et intenses caractérisées par l’alternance entre des positions extrêmes d’idéalisation excessive et de dévalorisation

Perturbation de l’identité: instabilité marquée et persistante de l’image ou de la notion de soi

Impulsivité dans au moins deux domaines potentiellement dommageables pour le sujet

Répétition de comportements, de gestes ou de menaces suicidaires, ou d’automutilations

Instabilité affective due à une réactivité marquée de l’humeur

Sentiment chronique de vide

Colères intenses et inappropriées ou difficulté à contrôler sa colère

Survenue transitoire dans des situations de stress d’une idéation persécutoire ou de symptômes dissociatifs sévères

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5
Q

Vrai ou Faux, la personne TPL est manipulatrice.

A

FAUX ! Ce n’est pas de la manipulation.
La personne vit l’abandon comme s’il se produisait réellement.
Par exemple, une simple chicane peut être perçue comme une véritable séparation.
→ Cela active directement le circuit émotionnel, comme si la perte était réelle.

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6
Q

Quelle est l’étiologie du TPL

A
  • C’est une interaction entre divers facteurs psycho-sociaux (maltraitance à l’enfance, divorce, aliénation parentale) et une vulnérabilité génétique.
  • Il y a un effet de Loop et la relation dose réponse aussi : Un enfant très colérique avec des parents très patient VS un enfant colérique avec des parents très colérique (colère entraîne colère)
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7
Q

Quel pourcentage des personnes qui ont vécu de la maltraitance développent un TPL?

A

1/4 = 25%

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8
Q

Quels sont les comorbidités au TPL? (Ddx)

A

Troubles dépressifs
Troubles anxieux
Abus de substances
Troubles des conduites alimentaires
Autres TP

TSA, TDAH, TSPT…

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9
Q

Quels sont les traits discriminatifs pour le TPL

A

comportement autodestructeurs et ruptures violentes des relations proches

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10
Q

Quelle est la prévalence du TPL

A

Entre 1,4 et 5,9% de la population générale

Dx donné plus souvent aux femmes

La prévalence augmente selon la gravité psychiatrique de l’échantillon

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11
Q

Quel est le pronostic pour le TPL?

A

Mythe du pronostic sombre :

50% de rémission après 10 ans

Réponse positive aux traitements

Essoufflement des symptômes avec l’âge : entre autre, le risque suicidaire et les comportements à risque et stabilisation du fonctionnement relationnel et professionnel

MAIS, persistance au niveau des difficultés affectives en l’absence d’une intervention

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12
Q

Décrire le risque suicidaire chez la personne TPL

A

Les comportements d’automutilation sont TRÈS FRÉQUENT chez les personnes TPL

Les comportements d’automutilation ont une fonction ne sont pas toujours équivalent à risque suicidaire

C’est une porte d’entrée pour les services

Ce n’est pas TOUT les patient TPL qui ont un risque suicidaire et ce n’est pas TOUS les patients qui se suicident ou qui ont des comportements d’automutilation qui présentent un TPL

Les idéations suicidaires peuvent être quotidiennes

8 à 10% de décès par suicide

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13
Q

Quelles sont les 4 classes fonctionnelles des comportements d’automutilation ?

A

Renforcement positif : Provoquer un état physiologique recherché (On veut quitter le mode dissociation, créer quelque chose, RESSENTIR de quoi)

Renforcement négatif : Réduire la tensions des états affectifs négatifs (Blessure -> Endorphine)

Renforcement social négatif : Éviter des demandes interpersonnelles ou des punitions

Renforcement social positif : Obtenir de l’attention d’autrui

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14
Q

Quels sont les considérations clinique à l’égard des TPL (8)

A

Ils ont une grande sensibilité au cadre, aux rôles clairs, aux limites

Projets farfelus (l’identité est diffuse! Ce sont des patients qui se cherchent)

Péripéties à outrance

Tendance à l’auto-sabotage

Idée de référence et saveur délirante surtout dans les conflits

Objets transitionnels ou animaux de compagnie

Perte d’emplois, études interrompues, échecs amoureux..

Sensible à l’injustice, la négligence

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15
Q

Comment être stratégique dans le cadre avec une personne qui a un TPL ?

A

De préférence, les mettre le matin (c’est plus facile à réguler les émotions le matin). Aussi, on a toute la journée pour digérer ce qui s’est passé.

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