TEORIA DEL DIALOGO PERSONAL DE CARL ROGERS Flashcards

1
Q

Rogers parte de sus experiencias con los clientes. Por lo tanto, la formulación de la estructura y la dinámica de la personalidad se derivan de su________________, el cual consiste en grabar sus sesiones, equivocaciones y aciertos.

A

método terapeútico.

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2
Q

Sugiere que la capacidad para cambiar y mejorar la personalidad esta en _____________, la persona dirige el cambio y no el terapeuta. La función de este se limita a facilitar o ayudar al cambio.

A

el interior del individuo

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3
Q

Rogers pensaba que somos seres ____________, regidos por una percepción consciente del yo y del mundo de la experiencia

A

racionales

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4
Q

Admitía que las experiencias de la niñez afectan nuestra percepción del entorno y de nosotros mismos, pero insistía en que los ___________ y las ______________ del momento influyen más en la personalidad.

A

sentimientos
emociones

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5
Q

Rogers sugería que la personalidad solo se puede entender a partir de nuestro punto de vista basado en las experiencias _____________.

A

subjetivas.

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6
Q

Rogers propuso una sola motivación innata predominante: la ____________________ a la realización, a desarrollar nuestras capacidades y potencialidades, partiendo de los aspectos estrictamente biológicos hasta los psicológicos de mayor complejidad.

A

tendencia congénita

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7
Q

La meta suprema es _____________, llegar a ser lo que él llama una persona que funciona plenamente.

A

realizar el yo

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8
Q

Factor interno: el ______________________, el cual describió como aceptación de sí mismo y de la realidad, así como un sentido de responsabilidad del sí mismo. Según Rogers, estamos motivados por una ______________a realizar, a mantener y mejorar el sí mismo.

A

conocimiento de sí mismo
tendencia innata

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9
Q

Mecanismo regulador durante todo el ciclo vital, a lo largo del proceso juzgamos las experiencias en razón de su contribución a la tendencia de realización, consideramos que aquellas que a nuestro juicio la favorecen, son buenas y convenientes, y les asignamos un valor positivo.

A

Proceso de valoración organísmica.

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10
Q

Concepto de que la percepción es subjetiva se llama____________. La única realidad de la que podemos estar seguros es la de nuestro mundo subjetivo de la experiencia, nuestra percepción interna de la realidad.

A

fenomenología

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11
Q

En el sistema de Rogers, lo más importante del mundo de la experiencia es su ___________________ y por lo mismo solo cada uno de nosotros lo podrá conocer completamente.

A

carácter privado

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12
Q

El niño va enriqueciendo su mundo por medio de encuentros sociales cada día mas amplios, una parte de su experiencia se diferencia del resto. (yo, mi, yo mismo=sí mismo, autoconcepto).

A

Desarrollo del sí mismo.

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13
Q

Conforme va surgiendo el sí mismo, los niños empiezan a sentir la necesidad de lo que Rogers llamo __________________________. Es una necesidad universal y constante, abarca la aceptación, el amor y la aprobación por parte de otros, sobre todo de la madre durante la infancia. Es recíproca.

A

consideración positiva.

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14
Q

Amor que la madre prodiga a su hijo de forma espontánea y plena, sin que este condicionado a la actuación del niño o dependa de ella. Estado que Rogers llama:

A

consideración positiva incondicional.

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15
Q

Con el tiempo, la consideración positiva provendrá de uno mismo mas que del exterior, estado que Rogers llamó:

A

consideración positiva por uno mismo

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16
Q

Son la presunción de que solo merecemos aprobación cuando manifestamos conductas y actitudes positivas y nos abstenemos de expresar las que provocan la desaprobación de la gente.

A

Las condiciones de valor

17
Q

La ______________ es la discrepancia entre el auto concepto de una persona y los aspectos de su experiencia.

A

incongruencia

18
Q

Proceso por el cual se produce un cambio en la personalidad. Le interesaba saber cómo es que este cambio se lleva a cabo.

A

PSICOTERAPIA

19
Q

La personalidad pasa de un estado de ____________ o consolidación a uno de cambio, de mutabilidad, por lo que elabora la hipótesis de que probablemente las cualidades de expresión del cliente pueden indicar su posición en el continuo y determinar su lugar en el proceso de cambio.(7 etapas)

A

homeostasis

20
Q

¿A qué etapa corresponde?
No se da cuenta de lo que sucede en su interior, no comunica su si mismo. Tiende a pensar que no tiene problemas. No hay deseos de cambiar. La comunicación interna sufre un intenso bloqueo.
- Reticencia a comunicar el sí mismo.
- Comunicación referida a hechos externos.
- Los sentimientos y significados personales no se reconocen ni se admiten como propios.
- Constructos personales son rígidos
- Relaciones íntimas y comunicativas peligrosas.

A

Primera Etapa

21
Q

¿A qué etapa corresponde?
Cliente vive la experiencia de ser “recibido”. Leve fluidez de la expresión simbólica, se caracteriza por:
- La expresión comienza a fluir en relación con temas ajenos al sí mismo.
- Los problemas se perciben como externo al sí mismo.
- No hay sentido de la responsabilidad personal en relación con los problemas.
- Los sentimientos se describen como objetos que no pertenecen al sujeto o que corresponden al pasado.
- Pueden manifestarse el sentimiento, pero no se los reconoce como tales ni como propios.
- La posibilidad de vivenciar está limitada por la estructura del pasado, habla del pasado.
- Los constructos personales son rígidos y no se reconocen como tales sino que se consideran como hechos objetivos.
- La diferenciación de los significados y sentimientos personales es muy limitada y burda.
- Puede expresar contradicciones, pero pocas veces se reconocen como tales.

A

Segunda Etapa

22
Q

¿A qué etapa corresponde?
- Acude en busca de ayuda psicológica.
- Las expresiones referentes al sí mismo como objeto fluyen con mayor libertad.
- Las experiencias relacionadas con el sí mismo también se expresan como si fueran objetos.
- El sí mismo también se expresa como un objeto reflejado que existe principalmente en los demás.
-Se expresa o describen sentimientos o significados personales no pertenecientes al presente.
- La aceptación de los sentimientos es mínima. La mayor parte de ellos se revela como algo vergonzoso, algo, anormal o inaceptable por alguna otra razón.
- Los sentimientos se exhiben y luego a veces son reconocidos como tales.
-La experiencia se describe como algo perteneciente al pasado, ajeno al sí mismo.
- Los constructos personales son rígidos, pero pueden ser reconocidos como constructos y no como hechos externos.
- La diferenciación de sentimientos y significados es ligeramente más nítida y menos global que en las etapas anteriores.
- Se reconocen las contradicciones en la experiencia.
- Las elecciones personales suelen considerarse ineficaces.

A

Tercera Etapa

23
Q

¿A que etapa corresponde?
- El cliente se siente comprendido, aceptado, recibido, los constructos se vuelven más flexibles, los sentimientos fluyen con mayor facilidad, hay mayor movimiento y cambio en el proceso.
- Describe sentimientos más intensos del tipo “presente pero no ahora”, le afecta aunque es una experiencia previa.
- Los sentimientos se describen como objetos del presente: “Me siento…..”
- En algunas oportunidades se expresan sentimientos en tiempo presente que irrumpen casi en contra de los deseos del cliente.
- Hay una tendencia a experimentar los sentimientos en el presente inmediato, esta posibilidad va acompañada de desconfianza y temor.
- La aceptación franca y consciente de sentimientos es escasa, si bien se observa en alguna medida.
-La experimentación esta menos “ligada a la estructura” del pasado, es menos remota.
- La construcción de la experiencia adquiere mayor flexibilidad.
- Se descubren algunos constructos personales, se los reconoce con claridad como tales y se comienza a cuestionar su validez.
-La diferenciación de sentimientos, constructos y significados personales aumenta constantemente y existe cierta tendencia a procurar la exactitud en la simbolización.
- Se advierte la preocupación que inspiran las contradicciones e incongruencias entre la experiencia y el sí mismo.
-Existen sentimientos de responsabilidad propia en relación con los problemas, aunque son vacilantes.
- Se relaciona a través de sus sentimientos aunque dicha relación le parezca peligrosa.

A

Cuarta Etapa

24
Q

¿A qué etapa corresponde?
- Se observa mayor flexibilidad, libertad y flujo organísmico.
- Los sentimientos se expresan libremente en tiempo presente, incluso en relación al terapeuta.
-Posibilidad de experimentar los sentimientos, que surgen intensamente a pesar del temor y la desconfianza.
- Surge una tendencia a advertir que vivenciar un sentimiento implica un referente directo.
- Los sentimientos que surgen “a borbotones” suelen despertar sorpresa y temor, casi nunca placer.
- Los sentimientos del sí mismo se reconocen como propios, en mayor medida, hay un deseo de ser esos sentimientos, de ser el “yo verdadero”.
- La experiencia adquiere mayor flexibilidad, no es algo remoto y a menudo se produce con una demora mínima.
- La experiencia se construye de modo menos rígido. Se descubren nuevos constructos personales y se los examina y cuestiona críticamente.
- Tendencia intensa y notoria a diferenciar con exactitud los sentimientos y significados.
- Las contradicciones e incongruencias de la experiencia son encaradas cada vez con mayor claridad.
- Incrementa la aceptación de la propia responsabilidad en los problemas que se encaran, aumenta también la preocupación acerca de en que medida el cliente ha contribuido a ellos.
- Los diálogos que se sostienen en el interior del sí mismo se van liberando, la comunicación interna mejora y su bloqueo se reduce.

A

Quinta Etapa

25
Q

¿A qué etapa corresponde?
- El cliente experimenta como inmediatos los sentimientos que antes estaban “atascados”, inhibidos en su cualidad de proceso.
- Estos sentimientos fluyen hasta sus últimas consecuencias.
- Un sentimiento del presente es experimentado directamente de manera inmediata y rica.
- Se acepta esta cualidad inmediata de la experiencia y el sentimiento que la constituye. Ya no hay temor, necesidad de negarlo o luchar contra esto.
- El cliente vive subjetivamente en la experiencia pero sin advertirlo.
- El sí mismo como objeto tiende a desaparecer, en ese momento “es” el sentimiento.
- La experimentación adquiere verdaderas características de proceso.
- Se presenta una relajación fisiológica.
- La comunicación interna es libre y relativamente exenta de bloqueos.
- La incongruencia entre la experiencia y la percepción se experimenta vívidamente a medida que se transforma en congruencia.
- En este momento de vivencia desaparece el constructo personal pertinente y el cliente se siente libre de su sistema anteriormente equilibrado.
- El momento de la vivencia plena se convierte en un referente claro y definido.
- La diferenciación de la vivencia es penetrante y clara.
- No hay problemas externos o internos. El cliente vive subjetivamente una fase de su problema, que ha dejado de ser un objeto, en la medida que lo hace consciente y lo acepta puede enfrentarlo y manejarlo.

A

Sexta Etapa

26
Q

¿A qué etapa corresponde?
- Puede desarrollarse dentro o fuera de la relación terapéutica. Las características son:
- Los sentimientos nuevos se experimentan de manera inmediata y rica en matices, tanto dentro como fuera de la relación terapéutica.
- La vivencia de esos sentimientos se utiliza como un referente claro.
- La aceptación de estos cambiantes sentimientos como propios aumenta y coexiste con una confianza básica en el proceso mismo.
- La vivencia ha perdido casi por completo sus aspectos limitados por la estructura y se convierte en vivencia de un proceso, esto significa que la situación se experimenta e interpreta como nueva, y no como algo pasado.
- Poco a poco el sí mismo se convierte simplemente en la conciencia subjetiva y reflexiva de la vivencia. El sí mismo se percibe cada vez menos como un objeto y en cambio se lo siente con mayor frecuencia como un proceso que inspira confianza.
- Los constructos personales se replantean provisionalmente, para ser luego validados mediante las experiencias ulteriores, pero aun en caso de serlo, se los plantea con mayor flexibilidad.
- La comunicación interna es clara: los sentimientos y símbolos se correlacionan de manera adecuada y hay términos nuevos para describir sentimientos nuevos. El cliente experimenta la elección efectiva de nuevas maneras de ser.

A

Setima Etapa