Tema 7 = nombrar - 53 preguntas Flashcards
1- Cuando sólo se permite que la respuesta aparezca una vez por ensayo, se considera que un estudio está utilizando… (Tema VII. Pág. 347)
a- Ensayos discretos
b- Ensayos monotómicos
c- Ensayos únicos.
a- Ensayos discretos
2- ¿De qué depende la conducta emitida (operante o instrumental)? (Tema VII. Pág. 347)
a- De las consecuencias que le han precedido en el pasado
b- De las consecuencias que le han seguido en el pasado
c- De las contingencias personales del sujeto.
b- De las consecuencias que le han seguido en el pasado
3- Se refiere a los cambios producidos en el repertorio conductual innato de una especie debido a procesos de selección natural. Nos referimos a… (Tema VII. Pág. 347)
a- Filogénesis del comportamiento
b- Ontogénesis del comportamiento
c- Ambas respuestas son correctas.
a- Filogénesis del comportamiento
4- Alude a los cambios en el repertorio conductual de un individuo generados por su experiencia. (Tema VII. Pág. 347)
a- Filogénesis del comportamiento
b- Ontogénesis del comportamiento
c- Ambas respuestas son correctas.
b- Ontogénesis del comportamiento
5- El tiempo que transcurre entre la aparición de un determinado estímulo (frecuentemente un EC) y la aparición de otro (frecuentemente un EI), es lo que se define como… (Tema VII. Pág. 347)
a- Intervalo entre ensayos
b- Intervalo entre estímulos
c- Intervalo introceptivo.
b- Intervalo entre estímulos
6- El tiempo que transcurre desde la finalización de un ensayo hasta el comienzo del siguiente, es lo que se define como… (Tema VII. Pág. 347)
a- Intervalo entre ensayos
b- Intervalo entre estímulos
c- Intervalo introceptivo.
a- Intervalo entre ensayos
7- ISI, son las siglas de… (Tema VII. Pág. 347)
a- Intervalo entre ensayos
b- Intervalo entre estímulos
c- Intervalo introceptivo.
b- Intervalo entre estímulos
8- De los dos intervalos, el ITI y el ISI, ¿cuál suele ser el más largo? (Tema VII. Pág. 347)
a- Intervalo entre ensayos
b- Intervalo entre estímulos
c- Intervalo introceptivo.
a- Intervalo entre ensayos
9- Es el conjunto de sus propiedades físicas, tales como la velocidad con la que se emite, dirección, músculos que intervienen, etc. Nos referimos a… (Tema VII. Pág. 347)
a- Topología de una respuesta
b- Función de una respuesta
c- Topografía de una respuesta.
c- Topografía de una respuesta.
10- En ciertos escritos, pero que en el texto no se hace uso de esos términos, a la conducta reforzada negativamente se la denomina… (Tema VII. Pág. 355)
a- Evitación activa
b- Evitación pasiva
c- Ambas respuestas son erróneas.
a- Evitación activa
11- En ciertos escritos, pero que en el texto no se hace uso de esos términos, a la conducta reforzada positivamente se la denomina… (Tema VII. Pág. 355)
a- Evitación activa
b- Evitación pasiva
c- Ambas respuestas son erróneas.
b- Evitación pasiva
12- Por regla general, suele considerarse que los EI apetitivos, provocan… (Tema VII. Pág. 356)
a- Alegría
b- Miedo
c- Esperanza.
a- Alegría
13- Por regla general, suele considerarse que los EI aversivos, provocan… (Tema VII. Pág. 356)
a- Alegría
b- Miedo
c- Esperanza.
b- Miedo
14- El efecto emocional de los ECs excitatorios apetitivos suele etiquetarse como… (Tema VII. Pág. 356)
a- Esperanza
b- Ansiedad
c- Tristeza.
a- Esperanza
15- El efecto emocional de los ECs excitatorios aversivos suele etiquetarse como… (Tema VII. Pág. 356)
a- Esperanza
b- Ansiedad
c- Tristeza.
b- Ansiedad
16- Los ECs inhibitorios apetitivos, generan estados etiquetados como… (Tema VII. Pág. 356)
a- Esperanza
b- Ansiedad
c- Tristeza.
c- Tristeza.
17- Los ECs inhibitorios aversivos, generan estados etiquetados como… (Tema VII. Pág. 356)
a- Tristeza
b- Alivio
c- Alegría.
b- Alivio
18- Señalar la afirmación correcta: (Tema VII. Pág. 357)
A) Los eventos presentes durante el refuerzo, incluidos los estímulos propioceptivos generados por nuestro comportamiento, nos hacen sentir bien, y por las mismas razones no nos “gustan” los eventos presentes durante el castigo.
B) El castigo no tiene efectos emocionales que inhiben la conducta apetitiva y cualquier operante en general.
C) Se ha demostrado experimentalmente, que aunque la estimulación apetitiva independiente de la respuesta pueda producir cierta supresión de la conducta instrumental, se da una supresión significativamente mayor de la conducta si la estimulación apetitiva se produce por la ejecución de la respuesta instrumental.
A) Los eventos presentes durante el refuerzo, incluidos los estímulos propioceptivos generados por nuestro comportamiento, nos hacen sentir bien, y por las mismas razones no nos “gustan” los eventos presentes durante el castigo.
19- La Teoría de la respuesta emocional condicionada, fue propuesta por… (Tema VII. Pág. 358)
a- Skinner
b- Betcherev
c- Estes.
c- Estes.
20- Hasta ahora hemos atendido los procedimientos de reforzamiento negativo abordando tanto la conducta de escape como la de evitación. No obstante, ésta última ha recibido mayor atención por parte de los investigadores, principalmente por estas razones (señalar la ERRONÉA): (Tema VII. Pág. 358)
A) Porque la estimulación aversiva producida por la respuesta es mucho más eficaz para suprimir la conducta que la estimulación aversiva independiente de la respuesta.
B) Por el reto teórico que supone explicar la aparición y mantenimiento de una conducta que tiene como consecuencia la ausencia de un estímulo aversivo.
C) Porque ambos comportamientos pueden simplemente representar extremos de un continuo que sería el reforzamiento negativo.
A) Porque la estimulación aversiva producida por la respuesta es mucho más eficaz para suprimir la conducta que la estimulación aversiva independiente de la respuesta.
21- Recibe este nombre debido a la existencia de claves que señalan el acontecimiento aversivo, frecuentemente una descarga. (Tema VII. Pág. 359)
a- Evitación aversiva
b- Evitación discriminada
c- Evitación implícita.
b- Evitación discriminada