Tema 7 Flashcards

1
Q
  • A través de la acción pueden imaginarse siendo otras personas, en otros lugares o con otros problemas a los que deben dar respuesta. Tienen la necesidad de representar muchas situaciones como una manera de entrar en ellas y plantearse cómo actuarían en la vida real.
  • Introduce al niño en un mundo donde la imaginación puede volar, donde sus inquietudes se materializan en los personajes y ellos quedan fascinados por esa vida que se despliega ante ellos.
  • El niño conecta con los hechos que se cuentan y no tanto con el sentido que subyace a estos.
  • Es una experiencia mucho más íntima y mágica porque se construye en vivo y en directo en cada representación.
A

Teatro

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2
Q

Historia dramática, voces teatrales, espacio, tiempo y trama

A

Características formales del teatro

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3
Q

Lo que ocurre entre unos personajes en un espacio y durante un tiempo ante un público

A

Acción dramática

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4
Q

Dramática, caracterizadora, diegética o narrativa, ideológica o didáctica, poética y metadramática

A

Funciones de los diálogos

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5
Q

Función de los diálogos: propiamente dicha es la función del diálogo como forma de acción entre los personajes: amenazar, humillar, seducir, agredir, etc. con palabras. Capacidad de los diálogos de avanzar la trama.

A

Dramática

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6
Q

Función de los diálogos: llamo a la función del diálogo que se orienta a proporcionar al público elementos para “construir” el carácter de los personajes.

A

Caracterizadora

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7
Q

Función de los diálogos: es la función mediante la que el diálogo proporciona al público información que se sale del marco propiamente dramático, que pertenece al “fuera de escena”, en el espacio, en el tiempo o en cualquier aspecto de la percepción. Toda la información que se le va ofreciendo al público más allá de lo que sucede en el escenario.

A

Diegética o narrativa

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8
Q

Función de los diálogos: es la función del diálogo que se pone al servicio de la transmisión al público de unas ideas, de un mensaje, de una lección. Transmitir mensajes, ideas, etc.

A

Ideológica o didáctica

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9
Q

Función de los diálogos: se caracteriza en el teatro por su orientación al público y su neutralización en la dimensión comunicativa interna.

A

Poética

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10
Q

Función de los diálogos: es la función “particular”, mucho más infrecuente que las anteriores (y de ahí la reserva a ponerla en serie con ellas), por la que el diálogo se refiere al drama que se representa. Volver reflexiva la acción.

A

Metadramática

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11
Q

Voces teatrales: Debe trasladar a sus personajes no solo palabras, sino una forma de sentir, pensar y actuar.

A

Autor del teatro

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12
Q

Voces teatrales: debe tratar de ser fiel a la intención de la obra

A

Director

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13
Q

Voces teatrales: «la construcción del personaje, tanto en la producción como en la recepción, presupone y se basa en la categoría —todo lo intuitiva que se quiera— del personaje como casi persona, a la que se remite cada una de sus manifestaciones parciales y sucesivas en el texto o en el espectáculo»

A

Personajes

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14
Q

Autor, director y personajes

A

Voces teatrales del teatro

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15
Q

Escénico, diegético y dramático

A

Tiempo en el teatro

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16
Q

Acotación y diálogos

A

Niveles lingüísticos del teatro

17
Q
  • Título y especificaciones.
  • Dramatis personae.
  • Localización en el espacio, y/o en el tiempo u otras advertencias.
  • Indicaciones de principio y fin de secuencia.
  • Nombres que preceden a cada réplica.
  • Descripciones de lugar al comienzo de cada acto o cuadro.
A

Acotación

18
Q
  • Dominio de los usos interlocutivos del lenguaje.
  • Escasez de narración y descripción.
  • Doble circuito de la comunicación.
  • Distancia estética.
  • Es “decible”.
  • El diálogo dramático es un tipo de discurso altamente formalizado.
A

Características del diálogo teatral

19
Q
  • Proyector de sombras o linterna mágica.
  • El mimo.
  • Títeres y marionetas.
A

Recomendaciones de teatro para niños

20
Q
  • la expresión lingüística. Dicción, articulación.
  • la expresión corporal.
  • la expresión plástica. Pintura, escenografía.
  • la expresión rítmico-musical. Muy enlazada con la danza.
A

Conjunto de expresiones a trabajar antes de la representación

21
Q
  • la dramatización propiamente tal. El autor estructura el drama.
  • la puesta en escena. El director y los actores llevan a cabo la representación.
  • la contemplación del espectáculo. El público recibe la combinación entre dramatización y puesta en escena.
A

Conjunto de expresiones a tener en cuenta durante y después de la representación