TEMA 1

Question 1

El procés evolutiu que descriu l’adaptació d’una espècie al medi físic i cultural es coneix com ________________.

Answer 1

Filogènesi

Question 2

El desenvolupament que experimenta una persona al llarg de la seva vida es denomina ________________.

Answer 2

Ontogènesi

Question 3

La probabilitat d’expressió de certes característiques hereditàries que depenen de factors ambientals adequats es coneix com ________________.

Answer 3

Epigènesi

Question 4

Les influències ________________ són aquelles que comparteixen individus en un moment determinat, com les històriques o socioculturals.

Answer 4

Normatives

Question 5

Les influències ________________ són aquelles que no afecten tothom i que poden alterar el desenvolupament d’algunes persones, com un accident o una separació familiar.

Answer 5

No normatives

Question 6

Els continguts ________________ del codi genètic no es poden alterar per l’experiència individual, mentre que els ________________ són potencialitzadors i influïts per l’ambient.

Answer 6

1. Tancats 2. Oberts

Question 7

El terme ________________ descriu la relació entre factors genètics i ambientals en el desenvolupament psicològic.

Answer 7

Interacció herència ambient

Question 8

Quina de les següents afirmacions descriu la filogènesi?
a) És l’adaptació al medi físic d’un individu.
b) És l’evolució d’una espècie al llarg del temps.
c) És el desenvolupament que experimenta una persona al llarg de la seva vida.
d) És el procés pel qual els gens interactuen amb l’experiència.

Answer 8

B

Question 9

Quina influència es pot considerar no normativa?
a) El calendari maduratiu de l’espècie.
b) L’impacte d’una guerra en un grup d’individus.
c) Patir un accident en edat escolar.
d) Les influències socioculturals d’una comunitat.

Answer 9

C

Question 10

Segons els inatistes, el desenvolupament psicològic està determinat per:
a) L’interacció entre herència i ambient.
b) Els factors ambientals.
c) Els factors genètics.
d) Els continguts oberts del codi genètic.

Answer 10

C

Question 11

Les influències normatives són aquelles que només afecten una persona de manera única i específica. V/F

Answer 11

FALS

Question 12

L’epigènesi explica com els gens i l’ambient interactuen per desenvolupar característiques heretades. V/F

Answer 12

VERITAT

Question 13

Els continguts oberts del codi genètic són alterables per experiències individuals. V/F

Answer 13

VARITAT

Question 14

El desenvolupament ________________ inclou aspectes com els reflexos, la psicomotricitat gruixuda i l’equilibri.

Answer 14

Motor

Question 15

La capacitat de fer la pinça amb els dits es coneix com ________________ i es desenvolupa entre els 3 i els 8 anys.

Answer 15

Psicomotricitat fina (grafomotricitat)

Question 16

En l’àrea psicomotora, el desenvolupament de ________________ inclou aspectes com l’equilibri, la coordinació viso-motora i la lateralitat.

Answer 16

Psicomotricitat

Question 17

La maduració dels reflexos en el desenvolupament psicomotor indica el nivell de maduresa de l’àrea ________________.

Answer 17

Neurològica

Question 18

egons Piaget, el procés d’aprenentatge combina els mecanismes d’______________ i ________________, que permeten integrar nous coneixements i adaptar les estructures cognitives a les seves exigències.

Answer 18

1. Assimilació 2. Acomodació

Question 19

L’etapa de Piaget on els nens comencen a utilitzar el joc simbòlic i el llenguatge es coneix com l’etapa ________________.

Answer 19

Preoperacional

Question 20

Durant l’etapa de les operacions ________________, els infants desenvolupen habilitats com la reversibilitat, la classificació i la conservació dels objectes.

Answer 20

Concretes

Question 21

La capacitat d’elaborar hipòtesis i sotmetre-les a experimentació comença a desenvolupar-se en l’etapa de les operacions ________________.

Answer 21

Formals

Question 22

L’______________ és el vincle emocional que els nadons estableixen amb les seves figures de cura principals a través d’interaccions constants.

Answer 22

Aferrament

Question 23

L’______________ és la imatge que el nen té d’ell mateix i l’acceptació pròpia, un element crucial per al seu desenvolupament afectiu i emocional.

Answer 23

L’autoestima

Question 24

En l’àrea socio-afectiva, les relacions s’expandeixen a partir dels 2-3 anys per incloure ________________ i companys, més enllà de la figura materna o paterna.

Answer 24

Germans

Question 25

Segons l’àrea socio-afectiva, la______________ inicial permet als infants construir la seva autonomia explorant més enllà de les seves figures de cura.

Answer 25

Confiança

Question 26

Quin procés maduratiu permet als infants relacionar-se amb el medi que els envolta?
a) Desenvolupament cognitiu
b) Desenvolupament motor
c) Desenvolupament emocional
d) Desenvolupament lingüístic

Answer 26

B

Question 27

La psicomotricitat fina és especialment rellevant per a:
a) Desenvolupar l’equilibri.
b) Millorar la capacitat de fer la pinça amb els dits.
c) Afavorir la coordinació viso-motora.
d) Totes les anteriors.

Answer 27

B

Question 28

Durant quina etapa de Piaget els nens desenvolupen la capacitat de conservació dels objectes?
a) Sensomotor
b) Preoperacional
c) Operacions concretes
d) Operacions formals

Answer 28

C

Question 29

En l’etapa preoperacional, els infants solen mostrar:
a) Capacitat de classificació avançada.
b) Absència de conservació i animisme.
c) Reversibilitat en les operacions.
d) Pensament crític avançat.

Answer 29

B

Question 30

L’aferrament segur es desenvolupa generalment:
a) Al primer any de vida, després de múltiples interaccions amb les figures de cura.
b) Només si hi ha presència constant de la figura materna.
c) Després dels 2 anys, quan el nen comença a tenir confiança.
d) Entre els 4 i els 6 anys, durant l’etapa preoperacional.

Answer 30

A

Question 31

La construcció de la confiança inicial en els cuidadors porta a:
a) Desenvolupar un vincle emocional insegur.
b) Augmentar la dependència de les figures de cura.
c) Explorar més enllà de les figures de cura, fomentant l’autonomia.
d) Reforçar l’egocentrisme.

Answer 31

C

Question 32

Les cultures ________________ valoren la independència dels membres i l’èxit personal, com és el cas de les societats occidentals.

Answer 32

Individualistes

Question 33

Les cultures ________________ promouen la integració i harmonia entre els membres, donant més importància a la comunitat que a l’individu.

Answer 33

Col·lectivistes

Question 34

Les definicions de masculinitat i feminitat, segons els estudis transculturals de gènere, són ________________ que poden canviar segons el context cultural

Answer 34

Constructes culturals

Question 35

El procés de ________________ és el contacte entre persones mitjançant la integració de pautes de comportament amb l’objectiu d’inculcar elements socioculturals propis de l’entorn.

Answer 35

Socialització

Question 36

Durant la ________________, el nen desenvolupa habilitats socials bàsiques en contextos com la família i l’escola.

Answer 36

Socialització primària

Question 37

A la segona etapa de l’adolescència, l’individu entra en la fase de ________________, posant en pràctica habilitats socials adquirides en nous sectors de la societat.

Answer 37

Socialització secundària

Question 38

Les ________________ són variacions observables entre alumnes d’un mateix grup, mentre que les ________________ fan referència a variabilitats dins d’un mateix individu.

Answer 38

1. Diferències interindividuals 2. Diferències intraindividuals.

Question 39

Quin dels següents exemples representa una cultura col·lectivista?
a) Un sistema educatiu que promou l’èxit individual.
b) Una comunitat en la qual l’harmonia grupal és més important que els èxits personals.
c) Una societat on la competència entre individus és altament valorada.
d) Una família que fomenta la independència des de la infància.

Answer 39

B

Question 40

La socialització secundària es caracteritza per:
a) L’adquisició d’habilitats socials bàsiques en el nucli familiar.
b) La introducció en sectors socials diferents dels coneguts en la infància.
c) La creació de patrons de conducta exclusius dins la família.
d) L’aprenentatge d’habilitats cognitives avançades a l’escola.

Answer 40

B

Question 41

Quin dels següents agents socials actua com a principal emissor de coneixement?
a) La família.
b) Els amics.
c) L’escola.
d) Els iguals.

Answer 41

C

Question 42

Les cultures individualistes donen més importància al grup que als èxits personals. V/F

Answer 42

FALS

Question 43

Els constructes culturals, com les definicions de masculinitat i feminitat, no són susceptibles a canvis. V/F

Answer 43

FALS

Question 44

La socialització primària es produeix principalment dins de la família i l’escola. V/F

Answer 44

VERITAT

Question 45

La socialització secundària només es produeix durant la infància. V/F

Answer 45

FALS